初三九年级化学下册4真题汇编试题分类解析汇编5水.doc

1、初中课件教学资料九年级 初三【典型】（2017北京中考）水是生命之源。请回答24-25题。24（2017北京中考）（2分）电解水实验如右图所示。（1）试管2中生成的气体为_。（2）该反应的化学方程式为_。【答案】（1）氧气/O2（2）2H2O通电2H2+O225（2017北京中考）（3分）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如下图所示。（1）蒸发冷凝器中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。（2）吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为_，CaCl2中钙、氯元素的质量比为_。【答案】（1）物理（2）+4 40：71【解析】（1）由图可知，湿空

2、气进入蒸发冷凝器中，将气态水变为液态水，最后进入到集水器中，整个过程水的状态发生改变，未生成新的物质，故为物理变化；（2）SiO2中的Si元素的化合价为+4价，CaCl2中钙、氯元素的的质量比为40：35.52=40：71。（2017绥化中考）水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。请回答下列问题。(1)自制简易净水器中的活性炭具有 性。(2)净水器中小卵石和石英砂起到 作用。(3)在常用净水方法中，净化程度最高的是 。(1)吸附 (2)过滤 (3)蒸馏12（2017庆阳中考）(5分）2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧

3、波，焕发生机。（1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用_检测。生活中经常使用_的方法降低水的硬度。（2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是_。（3）哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母代号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔（1）肥皂水 煮沸 （2）吸附色素或有异味的物质 （3）AB（2017沈阳中考）（7分）研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气。请写出电解水的化学方程式：_。反应二：氢气在空气中燃烧生成水。（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图。（2）该反应的文字表达式：_。（3）该反应的化学方程式：2

4、H2+O22H2O，其表示的含义：表示1: _；表示2: _；表示3: _。反应一：2H2O2H2+O2反应二：（1）（2）氢气氧气水（3）表示1：氢气在氧气中燃烧生成水的事实（其他合理答案均可）表示2 ：每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子（或H2、O2、H2O的分子数之比是2:1：2，其他合理答案均可）表示3：每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水（或H2、O2、H2O的质量之比是1:8:9，其他合理答案均可）（2017乌鲁木齐中考）水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（）A肥皂水可区分硬水和软水B活性炭可除去水中的异味C过滤可除去水中的可溶性杂质D蒸馏可降低

5、水的硬度12（2017扬州中考）下列说法正确的是（）A粉笔灰分散到水中形成溶液B自来水是纯净物C长期饮用硬水有益人体健康D水是宝贵的资源5（2017菏泽中考）水是由氢元素和氧元素组成的，下列有关说法正确的是（）A氧离子的结构示意图为BH2O和H2O2中氢元素的化合价相同C水和冰块混合形成混合物D水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大18（2017齐齐哈尔中考）水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。（1）生活中可以用_区分硬水和软水，通过_的方法将硬水软化。（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_，通过实验可以得出水是由_组成的。（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。

6、下图正确的操作顺序是_(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数_6% (填“”“”或“ = ”)。18、（1）肥皂水；煮沸（2）1:2；氢元素和氧元素（或氢氧元素或H和O）（3）BCAED； 23（2017龙东地区中考）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_；可用_检验该水样是硬水还是软水；(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是_；下列做法会造成水体污染的是_

7、。（填序号）工业废水达标处理后排放 随意丢弃废旧电池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 合理使用化肥和农药23、玻璃棒 肥皂水 煮沸 24(2017山西中考)水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水。水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害。下图为污水处理流程示意图，污水经物理，化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。（1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的 。（2）污泥处理可得到沼气（主要成分为CH4），写CH4出燃烧的化学方程式 。（3）消毒处理属于 变化。（4）消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐，用简单

8、的方法证明此水样为混合物 。【答案与解析】（1）过滤（2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O（3）化学（4）取适量污水于蒸发皿中，蒸干，有白色固体析出或者取适量污水于洁净的透明玻璃片上，晾干，玻璃片上有白色固体析出（答案合理即可）。9（2017上海中考）除铁锈的试剂是（）A氯化钠溶液B稀盐酸C氢氧化钠溶液D水17（2017海南中考）自来水厂净水过程示意图如下。请回答：（1）除去水中固态杂质的设备是_（填正确选项前的字母）；A. 过滤池 B. 吸附池 C. 清水池（2）通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为 Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为_；（3）我国有关部门规定，经上述流程净

9、化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL-1，含铜1.0mgL-1，。其中的“铁、铜”指的是_（填正确选项前的字母）。A. 原子 B分子 C. 元素17.（1）A；（2）+6；（3）C。12（2017六盘水中考）（4分）水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关。（l）饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用_来测定水的酸碱度。（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是_，日常生活中使硬水软化的方法是_。（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是_。12.（1）pH试纸/pH计/酸度计；（2）肥皂水，加热/煮沸；（3）化学反应前后元素种类不变

10、/质量守恒定律。3（2017贵港中考）下列对水的叙述正确的是（）A水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配B水的三态变化，是由于水分子的体积改变C过滤和吸附能除去水中所有的杂质D水是由氢气和氧气组成5（2017广州中考）下列关于水的说法正确的是（）A工业废水需要处理达标后才能排放B明矾可以使硬水转化为软水C蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D蒸馏水、自来水都是纯净物8（2017重庆中考B卷）自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）A过滤不能使硬水转化为软水B净水时活性炭起吸附作用C蒸馏可将海水淡化D电解水是一种常用的净水方法6（2017重庆中考A卷）重庆

11、地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）A煮沸可降低水的硬度B可用肥皂水区别硬水和软水C水通电在正极获得氧气D活性炭可将自来水变为纯净水6（2017自贡中考）水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C用蒸馏的方法可以将海水淡化D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施7（2017广安中考）水是生命之源下列有关水的叙述正确的是（）A用肥皂水可以鉴别软水和硬水B为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D水是由氢原子和氧原子组

12、成6（2017长沙中考）水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A活性炭可以吸附水中的异味B生活中常用煮沸的方法软化硬水C生活污水可以任意排放D经处理后的工业用水可以循环使用29（2017湘潭中考）如图所示的两个实验能验证水的组成（1）图1所示实验中，观察到的现象是产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾（2）图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是氢气，该管内产生约10mL气体时，玻璃管a内产生约5mL气体（3）上述实验说明水是由氢元素和氧元素组成的（4）电解水的实验中，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠只增强导电性，不发生反应）在实验过程中，观察到

13、管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈碱（填“酸”“碱”或“中”）性电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈中（填“酸”“碱”或“中”）性（5）若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为12%（6）电解水的实验中，若水中加入少量硫酸以增强导电性，硫酸不发生反应，则电解后溶液的pH减小（填“增大”“减小”或“不变”）答案：（1）产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾；（2）氢气；5；（3）氢元素和氧元素；（4）碱；中；（5）12%；（6）减小8（2017郴州中考）郴州是温泉之乡，温泉水中溶解了多种矿物质下列有关水的

14、说法错误的时（）A可用肥皂水检验泉水是否属于硬水B温泉水是纯净水C活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质D水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂4（2017鄂州中考）水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是A地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C用肥皂水可区分硬水和软水D硬水经过过滤后就能变为软水4D （2017黄石中考）水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水（1）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水；（2）小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液；（3）下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是（填序号，多选）；农业和园林浇灌改为喷灌、

15、滴灌工业废水在接排入江河中生活污水集中处理和排放为提高农作物产量，大量使用化肥农药（4）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如下所示：T3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲乙丙 （选填“甲”、“乙”“丙”）；T2（选填（“T1”、“T2”或“T3”）时，乙和丙的溶解度相等；T1时甲和丙的饱和溶液，升温到T2时仍然是饱和溶液的是丙（选填“甲”或“丙”）11（2017襄阳中考）水与人类的生活息息相关（1）保持水的化学性质的最小粒子是H2O（用化学符号表示）（2）如图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是O2（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水肥皂水遇硬水（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣答案：（1）H2O；（2）O2；（3）硬水