二年级语文《风》童诗创编优秀课件.ppt
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- 关 键 词:
- 年级 语文 创编 优秀 课件
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1、童诗创编童诗创编 育才石岭育才石岭 向群泽向群泽 风风瓜瓜鱼鱼古诗文背诵支架:古诗文背诵支架:我记得与风有关的古诗文有我记得与风有关的古诗文有_。我来背给大家听。我来背给大家听。童诗自学要求:童诗自学要求:自由读读这几首关于风的童诗,自由读读这几首关于风的童诗,找一找,想一想:找一找,想一想:1你在诗中哪儿找到了风,用你在诗中哪儿找到了风,用“画出来。画出来。2在诗人眼里风是什么?在诗人眼里风是什么?风风谁也没有看见谁也没有看见过风过风,不用说我和你不用说我和你了。了。但是树叶颤抖但是树叶颤抖的时候,的时候,我们知道风在我们知道风在那儿了。那儿了。谁也没有看见谁也没有看见过风,过风,不用说我和
2、你不用说我和你了。了。但是林木点头但是林木点头的时候,的时候,我们知道风正我们知道风正走过了。走过了。谁也没有看见谁也没有看见过风,过风,不用说我和你不用说我和你了。了。但是河水起波但是河水起波的时候,的时候,我们知道风来我们知道风来游戏了。游戏了。风是位旅行家风是位旅行家风是位旅行家,风是位旅行家,整天东奔西跑整天东奔西跑,一下子到北海道一下子到北海道,赏雪赏雪,一下子到佛罗里一下子到佛罗里xx,xx,晒太阳。晒太阳。可是他出国可是他出国,怎么不办护照呢?怎么不办护照呢?海上的风海上的风 海上的风是花神,海上的风是花神,他一来,他一来,就绽开万朵浪花。就绽开万朵浪花。海上的风是琴师,海上的风
3、是琴师,他一来,他一来,就奏出万种歌声。就奏出万种歌声。海上的风是大力士,海上的风是大力士,他一来,他一来,就送走万片鱼帆。就送走万片鱼帆。海上的风是狮子,海上的风是狮子,他一吼,他一吼,就掀起波浪滔天。就掀起波浪滔天。童诗自学要求:童诗自学要求:自由读读这几首关于风的童诗,找自由读读这几首关于风的童诗,找一找,想一想:一找,想一想:1你在诗中哪儿找到了风,用你在诗中哪儿找到了风,用“画出来。画出来。2在诗人眼里风是什么?在诗人眼里风是什么?童诗交流支架:童诗交流支架:1、我从我从 这首童诗中这首童诗中的这些句子找到了风。同学们请听我读的这些句子找到了风。同学们请听我读。2、我从、我从 这首童
4、诗中读这首童诗中读出了,在诗人眼里风是出了,在诗人眼里风是_。同学们。同学们请跟我一起读。请跟我一起读。风风但是树叶颤抖的但是树叶颤抖的时候,时候,我们知道风在那我们知道风在那儿了。儿了。但是林木点头的但是林木点头的时候,时候,我们知道风正走我们知道风正走过了。过了。但是河水起波的但是河水起波的时候,时候,我们知道风来游我们知道风来游戏了。戏了。谁也没有看见过风谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。谁也没有看见过风谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。谁也没有看见过风谁也没有看见过风,不用说我和你了。不用说我和你了。风风但是树叶颤抖的但是树叶颤抖的时候,时候,我们知道风
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