第五单元写作个性和创新课件.ppt

1、第五单元 写作个性和创新，是指一篇文章所独有的特色。，是指一篇文章所独有的特色。写作中的写作中的创新创新，是指不落俗套，给人以耳，是指不落俗套，给人以耳目一新的感觉。目一新的感觉。那么如何才能做到有个性并有所创新呢？那么如何才能做到有个性并有所创新呢？1 1、创新思维，、创新思维，立意立意求新。求新。写作文要有自己写作文要有自己独特的感受独特的感受或或独立的见解独立的见解。即使。即使是平常的事物，也要能从中发现不一样的地方，有自是平常的事物，也要能从中发现不一样的地方，有自己的真切体验或己的真切体验或新颖角度新颖角度。能将这些表现出来，。能将这些表现出来，不模不模仿别人，不因袭旧的模式仿别人，

2、不因袭旧的模式，就能别开生面，令人耳目，就能别开生面，令人耳目一新。一新。例如古人写秋天，多为悲秋之作，唐代诗人刘禹例如古人写秋天，多为悲秋之作，唐代诗人刘禹锡的锡的秋词秋词却一反常态，不写悲秋，而写却一反常态，不写悲秋，而写“爱秋爱秋”。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”如此率真、如此率真、直白的直白的“秋词秋词”，在古典诗歌中可以说绝无仅有，给，在古典诗歌中可以说绝无仅有，给人以强烈的冲击和震撼。人以强烈的冲击和震撼。生活中有许多事情或现象，如果按常规思维去审视它，大家生活中有许多事情或现象，如果按常规思维去审视它，大家都能得出一个带普遍性的认识；都能得出

3、一个带普遍性的认识；如果打破常规思维，从不同的角如果打破常规思维，从不同的角度去审视它，不同的人就会有不同的感受和收获。度去审视它，不同的人就会有不同的感受和收获。例如，同样是写抗洪救灾的故事，按常规思维，立意多是赞例如，同样是写抗洪救灾的故事，按常规思维，立意多是赞颂抗洪救灾中涌现出来的各种可歌可泣的精神；颂抗洪救灾中涌现出来的各种可歌可泣的精神；换个角度从事情另一面思考，就可以有很多不同的新立意：换个角度从事情另一面思考，就可以有很多不同的新立意：从洪灾的危害，懂得人类还远远不能对这个地球自由地说从洪灾的危害，懂得人类还远远不能对这个地球自由地说“不不”或或“是是”；从洪灾的现状，想到人类

4、在自然面前有时真的很弱小；从洪灾的现状，想到人类在自然面前有时真的很弱小；从受灾人群中的不和谐现象，思考人生不同层次的价值；从受灾人群中的不和谐现象，思考人生不同层次的价值；从抗洪救灾中各级部门的反应和行动想到高效社会的构建；从抗洪救灾中各级部门的反应和行动想到高效社会的构建；从抗洪救灾中普通人的平常表现，明白尊重平凡或尊重生命从抗洪救灾中普通人的平常表现，明白尊重平凡或尊重生命的重要的重要 诸如此类，多角度创新思维，立意自然新颖。诸如此类，多角度创新思维，立意自然新颖。2 2、比较筛选，、比较筛选，选材选材求新求新 写作材料可能很丰富，用哪些材料不用哪些材料，写作材料可能很丰富，用哪些材料不

5、用哪些材料，一定要有恰当的判断和选择。一定要有恰当的判断和选择。做到人无我有、人有我做到人无我有、人有我新、人新我奇。新、人新我奇。以新颖、深刻、有表现力为基本原则，尽量以新颖、深刻、有表现力为基本原则，尽量选择选择自己熟悉的、有浓厚生活气息、富有时代感的自己熟悉的、有浓厚生活气息、富有时代感的新颖材新颖材料料。选取新颖材料成文，给人耳目一新的感觉，最能。选取新颖材料成文，给人耳目一新的感觉，最能引起读者的阅读兴趣。引起读者的阅读兴趣。例如，例如，环保环保是现在热门的写作主题之一，但若论是现在热门的写作主题之一，但若论选材之新颖、深刻，又生动形象富有生活气息，日本选材之新颖、深刻，又生动形象富

6、有生活气息，日本作家新星一的小说作家新星一的小说喂喂出来出来应属经典。写应属经典。写父亲父亲，却另辟蹊径写自家房屋的却另辟蹊径写自家房屋的“台阶台阶”，李森祥的小说，李森祥的小说台阶台阶也可说是新颖别致了。也可说是新颖别致了。再譬如，爱国主义是一个普遍且永恒的主再譬如，爱国主义是一个普遍且永恒的主题，你可以写题，你可以写“为国杀敌为国杀敌”，可以写，可以写“游行示游行示威威”，也可写，也可写“抵制外国货抵制外国货”等等，而法国作等等，而法国作家都德家都德最后一课最后一课却选择了一个十二、三岁却选择了一个十二、三岁的孩子上最后一节法语课的事来表现这一主题，的孩子上最后一节法语课的事来表现这一主题

7、，以小见大，显得特别以小见大，显得特别“新颖新颖”。胡适的胡适的我的母亲我的母亲，写写“我的母亲我的母亲”，却大部分在写却大部分在写“我的母亲我的母亲”怎么处理与其他家怎么处理与其他家庭成员之间矛盾（唯独不包括我），这也是新庭成员之间矛盾（唯独不包括我），这也是新颖！颖！其实其实“新材料新材料”毕竟是少的，我们在生活毕竟是少的，我们在生活中所能看到、选择的材料绝大部分还都是平常中所能看到、选择的材料绝大部分还都是平常的大家都用的材料。的大家都用的材料。我们不妨换个角度去看普我们不妨换个角度去看普通的材料，通的材料，发现发现“老材料老材料”的的“新角度新角度”。例如，父亲是我们最熟悉的人之一，古

8、今例如，父亲是我们最熟悉的人之一，古今中外写父亲的文章浩如烟海，怎么写父亲才能中外写父亲的文章浩如烟海，怎么写父亲才能“新新”，似乎已山穷水尽，朱自清却只写父亲，似乎已山穷水尽，朱自清却只写父亲的的“背影背影”，不仅不写身高、外貌，甚至连父，不仅不写身高、外貌，甚至连父亲的正面形象一次也不出现，只是对父亲过铁亲的正面形象一次也不出现，只是对父亲过铁道买橘子时的背影作了细致的刻画，就把一个道买橘子时的背影作了细致的刻画，就把一个深深爱着儿子的父亲形象展现在读者面前。材深深爱着儿子的父亲形象展现在读者面前。材料新吗？不新，人人都写；材料不新吗？新，料新吗？不新，人人都写；材料不新吗？新，人人都没这

9、么写过。人人都没这么写过。3 3、匠心独运，、匠心独运，表达表达求新求新 个性和创新也可以体现在形式上。个性和创新也可以体现在形式上。（1 1）构思要新巧，要突破一般性构思，将材料）构思要新巧，要突破一般性构思，将材料按照新的立意、新的视角进行恰当安排和处理。按照新的立意、新的视角进行恰当安排和处理。木兰诗木兰诗虽写的是保家爱国的战争题材，但虽写的是保家爱国的战争题材，但全诗却是紧紧围绕全诗却是紧紧围绕“木兰是女郎木兰是女郎”来构思的，来构思的，凡是能体现木兰女儿家情思的地方都详写，否凡是能体现木兰女儿家情思的地方都详写，否则略写，这就使这首诗显得特别新颖别致。则略写，这就使这首诗显得特别新颖

10、别致。曹刿论战曹刿论战紧扣曹刿之紧扣曹刿之“远谋远谋”，详写曹刿，详写曹刿之之“论战论战”，可谓别出心裁，构思之巧使之成，可谓别出心裁，构思之巧使之成为千古传诵之名文。为千古传诵之名文。（2 2）可以巧妙设计情节，运用设置悬念、欲扬先抑）可以巧妙设计情节，运用设置悬念、欲扬先抑等手法。等手法。如如智取生辰纲智取生辰纲，前文，前文设置设置种种种种悬念悬念，故意遮，故意遮遮掩掩，直到文章最后才将谜底一一揭开，让读者恍遮掩掩，直到文章最后才将谜底一一揭开，让读者恍然大悟，在会心一笑之际，又不得不佩服作者实在是然大悟，在会心一笑之际，又不得不佩服作者实在是会讲故事。会讲故事。阿长与阿长与 中，一个目不

11、识丁的农村妇中，一个目不识丁的农村妇女，喜欢到处嘁嘁喳喳，与人说话还喜欢用手指指点女，喜欢到处嘁嘁喳喳，与人说话还喜欢用手指指点点，黄胖而矮，睡觉呈粗鲁的大字形，且喜欢占领全点，黄胖而矮，睡觉呈粗鲁的大字形，且喜欢占领全床，愚昧、迷信、无知，但她却是唯一真正关心床，愚昧、迷信、无知，但她却是唯一真正关心“我我”的人，的人，“阿长阿长”由先前的让我无比憎恨到后来又让我由先前的让我无比憎恨到后来又让我无限的怀念，这形象的转变，正得益于无限的怀念，这形象的转变，正得益于“欲扬先抑欲扬先抑”手法的运用。手法的运用。悬念、伏笔、突转、巧合、对比、欲扬先抑悬念、伏笔、突转、巧合、对比、欲扬先抑等等等等都可

12、以是我们巧妙设计情节的妙招。都可以是我们巧妙设计情节的妙招。（3 3）叙事方式是可以根据需要进行改变的。）叙事方式是可以根据需要进行改变的。顺叙、倒叙、插叙、补叙顺叙、倒叙、插叙、补叙这四种叙事方式，你最这四种叙事方式，你最常使用的可能是顺叙。如果你尝试去变换，就能使故常使用的可能是顺叙。如果你尝试去变换，就能使故事情节曲折、生动，扣人心弦，平常的故事也就事情节曲折、生动，扣人心弦，平常的故事也就“新新”起来了。起来了。故乡故乡爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了，大量的，大量的插叙插叙，不，不仅丰富了文章的内容，更使文章摇曳多姿，平生波澜。仅丰富了文章的内容，更使文章摇曳多姿，平生波澜。背影背影中一

13、句中一句“我与父亲不相见已二年余了，我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。我最不能忘记的是他的背影。”的朴实的话，一下子的朴实的话，一下子就把读者带到了几年前父子车站送别的情境中去了，就把读者带到了几年前父子车站送别的情境中去了，倒叙倒叙，使一场平常的送别，显得那么扣人心弦。，使一场平常的送别，显得那么扣人心弦。智取生辰纲智取生辰纲最后一段的介绍，让所有的读者最后一段的介绍，让所有的读者都恍然大悟：原来蒙汗药竟然是这么放进去的，回味都恍然大悟：原来蒙汗药竟然是这么放进去的，回味的同时，又不得不佩服好汉们那超人的智慧。的同时，又不得不佩服好汉们那超人的智慧。补叙补叙真真的很神奇的很

14、神奇。（4 4）还可以变换视角，使叙述波澜）还可以变换视角，使叙述波澜起伏，曲折生动。起伏，曲折生动。如如我的叔叔于勒我的叔叔于勒，从一个小，从一个小男孩男孩“我我”的视角来讲述故事，新的视角来讲述故事，新颖独到，而且暗含了作者的立场和态颖独到，而且暗含了作者的立场和态度。度。鲁迅先生的鲁迅先生的孔乙己孔乙己也是如此。也是如此。小标题式、联想式、问答式、日记式、小标题式、联想式、问答式、日记式、独白式、对话式、书信式、讨论式、辩独白式、对话式、书信式、讨论式、辩论式、论式、采访式、新闻发布式、题记式、采访式、新闻发布式、题记式、小说式、戏剧式，还有诸如故事新编、小说式、戏剧式，还有诸如故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会谈纪录、广告启产品说明书、病历、会谈纪录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式。事、演讲词、几何证明题等形式。写议论文，则要注意多运用新颖的材料，或者从旧有的材料中翻出新意，平中见奇。如应有格物致知精神一文从传统的“格物致知”观念入手，说明传统哲学与现代科学的区别，倡导从科学实验入手，使实验精神真正变成中国文化的一部分，启人深思。【写作例文1】距离【写作例文2】最美的财富最美的财富【写作例文3】竹篮打水未必一场空竹篮打水未必一场空【小试牛刀】以那声音在我耳边回响为题作文。