新人教版高中思想政治必修3《文化创新的途径》课件.ppt

1、 学习目标学习目标 知识目标：知道知识目标：知道“推陈出新、革故鼎新是文化推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径创新的重要途径”。理解理解世界范围内各种文化世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重要途径。要途径。能力目标：能力目标：增强学生进行文化创新的意识和能增强学生进行文化创新的意识和能力。力。情感、态度和价值观：情感、态度和价值观：感悟文化创新是一个民感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创新的热情。树立正确对学生在各个领域勇于创新的热情。树立正确对待

2、传统文化与外来文化的态度。待传统文化与外来文化的态度。2017年可以说是中国电影“逆袭好莱坞”的一年，有创新性的作品层出不穷。目前为止，哪一部电影是中国票房冠军？猜一猜猜一猜战狼2从上映第一天，就伴随着影史各项记录的不断刷新与超越。4小时破亿，单日票房4.26亿创华语电影新记录，最终票房达56.83亿元，打破好莱坞大片速8创下的内地影史票房纪录26.71亿，创下里程碑式新记录。跻身全球票房前100名，这也是亚洲电影，甚至非英语电影首次入榜，打破好莱坞（英语）电影对该榜单的垄断。战狼战狼2 2为何创造出如此收视奇迹？为何创造出如此收视奇迹？战狼战狼2 2的故事背景是非洲发生的暴乱，中国海的故事背

3、景是非洲发生的暴乱，中国海军辅助撤侨。在片尾处，人们扔下枪械，主角举军辅助撤侨。在片尾处，人们扔下枪械，主角举起国旗，穿过交战区这是利比亚撤侨的真实一幕。起国旗，穿过交战区这是利比亚撤侨的真实一幕。影片映照着影片映照着当下时代潮流当下时代潮流和和中国在全球化下的新中国在全球化下的新位置位置。根植于根植于社会社会实践实践的的文化文化创新创新才有生才有生命力命力（一）文化创新的根本途径（一）文化创新的根本途径 一一.文化创新的途径文化创新的途径立足于社会实践立足于社会实践，是文，是文化创新的化创新的基本要求，基本要求，也也是文化创新的是文化创新的根本途径。根本途径。战狼2这部电影带着深深的民族情，

4、中华民族几千年来不畏强暴、除暴安良、济贫扶弱的大国形象凭借着主人公的浴血奋战得以跃然纸上，始终传递着中国精神的根脉和精髓。突破传统中国英雄故事的叙事关注方式，推动传统文化在内容和表达方式上的创新。动作戏上有很多新颖之处：一镜到底的水下打戏、弹簧床架挡火箭榴弹、贫民窟飙车、坦克大战、舰载导弹轰炸敌人等等。继承传统继承传统推陈出新推陈出新1.1.文化创新的文化创新的基本途径之一基本途径之一 继承传统继承传统 推陈出新推陈出新（二）文化创新的基本途径（二）文化创新的基本途径不能离开传不能离开传统，空谈文统，空谈文化创新化创新体现时代精体现时代精神神文化创新文化创新基本途径基本途径继承传统推陈出新取其

5、精华去其糟粕推陈出新革故鼎新正确处理传统文化与当代文化的关系正确处理传统文化与当代文化的关系克服两种错误倾向克服两种错误倾向守旧主义守旧主义历史虚无主义历史虚无主义一味固守传一味固守传统文化，拒统文化，拒绝接受新文绝接受新文化化一味推崇一味推崇当代文化当代文化,根本否定根本否定传统文化传统文化战狼2导演选择让专业的团队做专业的事情，他请来了美国队长3自杀小队等多部好莱坞大片的动作指导萨姆哈格里夫；飞车爆破组来自香港；水下摄制组是加勒比海盗原班人马，影片一开头，那一段一镜到底的六分钟水底打斗就率先镇住了观众。该片与外国制作团队的合作，是它成功的重要因素之一。这对我们在文化创新上有何启示？这对我们

6、在文化创新上有何启示？1.1.文化创新的文化创新的基本途径之二基本途径之二 面向世界面向世界 博采众长博采众长（二）文化创新的基本途径（二）文化创新的基本途径文化创新文化创新基本途径基本途径吸收世界吸收世界优秀文化优秀文化以我为主以我为主为我所用为我所用面向世界面向世界博采众长博采众长学习吸收学习吸收取长补短取长补短推出新文化推出新文化正确处理民族文化与外来文化的关系克服两种错误倾向克服两种错误倾向 封闭主义封闭主义民族虚无主义民族虚无主义一味推崇一味推崇民族文化，民族文化，拒绝外来拒绝外来文化文化一味推崇外一味推崇外来文化，来文化，根本否定民根本否定民族文化族文化文化创新的途径文化创新的途径

7、文化创新的文化创新的根本途径根本途径文化创新的文化创新的基本基本途径途径继承传统推陈出新继承传统推陈出新面向世界博采众长面向世界博采众长着眼于文化的继承与发展着眼于文化的继承与发展“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”着眼于着眼于不同民族文化之间的不同民族文化之间的交流、借鉴和融合交流、借鉴和融合具体具体 表现表现守旧主义、历史虚无主义守旧主义、历史虚无主义封闭主义、民族虚无主义封闭主义、民族虚无主义反对反对反对反对具体具体 表现表现社会实践社会实践走近生活走近生活 学以致用学以致用 畅所欲言畅所欲言当今，如何融入时代元素和外来元素来表现“小郭泥人”？