管建刚作文教学革命课件.ppt

1、我的作文教学革命我的作文教学革命 以班级作文为阵地，不断发表学生的文字，变以班级作文为阵地，不断发表学生的文字，变“作业作业”为为“投稿投稿”，让学生以投稿的方式进行写作，让学生以投稿的方式进行写作，让学生的文字和名字经常出现在班级作文上。让学生的文字和名字经常出现在班级作文上。一、一、“我的作文教学革命我的作文教学革命”骨构系统骨构系统（1 1）每日简评）每日简评 每周一到周五，每天写三五行，每周一到周五，每天写三五行，五七行话，简要记录当天最值得记录的人，事，物。五七行话，简要记录当天最值得记录的人，事，物。（2 2）每日一稿）每日一稿 内容一般从周一到周五的内容一般从周一到周五的“每日每

2、日简评简评”中选，可以选一个，也可以选有关联的两个中选，可以选一个，也可以选有关联的两个或三个事例，周六周日，写成稿子向或三个事例，周六周日，写成稿子向评价周报评价周报编辑部投稿。编辑部投稿。二、二、“我的作文教学革命我的作文教学革命”动力系统动力系统三、三、“我的作文教学革命我的作文教学革命”助力系统助力系统（一）佳句精选（一）佳句精选（二）故事争鸣（二）故事争鸣（三）心灵港湾（三）心灵港湾（三）话题辩论（三）话题辩论三、三、“我的作文教学革命我的作文教学革命”保障系统保障系统（一）每日简评（一）每日简评四、四、“我的作文教学革命我的作文教学革命”训练系统训练系统（一）说写差异（一）说写差异（二）以写定教（二）以写定教（三）新读写结合课（三）新读写结合课