2020版高中语文人教选修语言文字应用课件：专题五 成语、病句、连贯综合题.ppt

1、专题五成语、病句、连贯综合题【考点阐释考点阐释】自自20182018年以来年以来,成语、病句、连贯等题型都在同一成语、病句、连贯等题型都在同一个语段中进行考查个语段中进行考查,这是考查语言知识的新题型。虽然这是考查语言知识的新题型。虽然,考查的知识点与能力要求都没有变化考查的知识点与能力要求都没有变化,甚至从难度上来甚至从难度上来看看,难度是不增反降的。但这种考查方式更注重在语段难度是不增反降的。但这种考查方式更注重在语段中的中的“运用运用”,更切近实际更切近实际,从某种程度上来说从某种程度上来说,这种考这种考查方式对查方式对“语感语感”的要求更高。的要求更高。【典例研析典例研析】【例例1 1

2、】(2019(2019全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字,完成完成(1)(1)(3)(3)题。题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术古琴艺术逐渐逐渐_,_,甚至被社会遗忘甚至被社会遗忘,直到直到20032003年年,中国中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非人类口头和非物质遗产代表作名录物质遗产代表作名录”,这种过去对

3、文化有着深刻影响这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式的艺术形式,才重新才重新_了生机。了生机。(),),但但我认为这恰恰是它的一个特点。我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小正因为古琴音量小,使使得它是直接和你的心进行交流的乐器得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐是最个人化的乐器。器。我国古代就有我国古代就有“琴者琴者,心也心也”“”“琴者琴者,禁也禁也”的说的说法。法。“琴者琴者,心也心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流与大自然交流,与三五与三五“知音知音”互相欣赏互相欣赏;“;“琴者琴者,禁也禁也”即弹琴是为了即弹琴是为了_自己自己

4、,也说明在古人心目中也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器琴不仅是一件乐器,也是也是_的工具。的工具。(1)(1)依次填入文中横线上的词语依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是全都恰当的一项是 ()A.A.边缘化边缘化获得获得制约制约放松身心放松身心B.B.私人化私人化获得获得制约制约修身养性修身养性C.C.私人化私人化焕发焕发约束约束放松身心放松身心D.D.边缘化边缘化焕发焕发约束约束修身养性修身养性 【解析解析】选选D D。由第一空后面句子。由第一空后面句子“甚至被社会遗忘甚至被社会遗忘”,可排除可排除“私人化私人化”一词一词,排除掉排除掉B B、C C选项选项;第二空与第二空与“生机生

5、机”搭配的应为搭配的应为“焕发焕发”,可推知选可推知选D D。(2)(2)下列填入文中括号内的语句下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是衔接最恰当的一项是()A.A.古琴的缺点是音量小古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法这是很多人的看法B.B.音量小作为古琴的一个缺点音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评被很多人所批评C.C.音量小是古琴的一个缺点音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的很多人都是这么认为的D.D.古琴音量小古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点很多人认为这是它的一个缺点 【解析解析】选选D D。由括号后面的句子可以看出句子叙述的。由括号后面的句子可以看出句子叙述的

6、主体对象为主体对象为“古琴古琴”,可以确定括号内容也应以古琴作可以确定括号内容也应以古琴作为主语为主语,可先排除可先排除B B、C C。由后文。由后文“但但”可推知括号内句可推知括号内句意应与其相反意应与其相反,故选择故选择D D。(3)(3)文中画横线的句子有语病文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项下列修改最恰当的一项是是()A.A.正因为古琴音量小正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。交流的最个人化的乐器。B.B.正是古琴音量小正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的使得它是直接和你的心进行交流的乐器乐器,是最个人化的

7、乐器。是最个人化的乐器。C.C.正是音量小正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器乐器,是最个人化的乐器。是最个人化的乐器。D.D.正因为音量小正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。的最个人化的乐器。【解析解析】选选C C。A A、B B项主语是古琴项主语是古琴,“,“使得它使得它”中中“它它”指代不明指代不明,D,D项项,“,“使得使得”的主语是的主语是“音量小音量小”,“,“因为因为”的存在让句子无主语。的存在让句子无主语。【例例2 2】(2019(2019全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读

8、下面的文字,完成完成(1)(1)(3)(3)题。题。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。于一体的民族艺术。2020世纪以来世纪以来,新的文化思潮和艺术新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统画家们既要突破传统观念推陈出新观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。又要继承传统发扬光大中国文化精神。(),),也造就了当今画坛的各种风格。也造就了当今画坛的各种风格。作为中华文化的传统瑰宝作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画

9、种无法比拟的特殊性具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就成就了一代代宗师。然而了一代代宗师。然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则的绘画准则,让一些画家让一些画家“长跪不起长跪不起”,不敢轻易逾越不敢轻易逾越雷池雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上事实上,单凭笔墨功力单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。是无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉画家能否凭借自己的生活积累和艺

10、术感觉,让传统文化让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作新时代的中国画创作者者,应该以笔墨激扬时代精神应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。艺术格局中保持鲜活的生命力。(1)(1)下列填入文中括号内的语句下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是衔接最恰当的一项是()A.A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.B.这其中尺度的把握体现着画家对中国

11、文化的不同理这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解解C.C.画家对中国文化的不同理解画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的影响他们对其中尺度的把握把握D.D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同握不同 【解析解析】选选B B。语境中。语境中,上文上文“画家们既要画家们既要又要又要”,”,说明画家需要对中国文化把握好尺度。这尺度说明画家需要对中国文化把握好尺度。这尺度如何把握体现了画家对中国文化的不同理解。据此分如何把握体现了画家对中国文化的不同理解。据此分析析,C,C、D D两项因果倒置两项因果倒置,排除排除C C、D

12、D两项。两项。A A项与下文项与下文“也也造就了造就了”衔接不连贯衔接不连贯,排除排除A A项。项。B B项项“体现着体现着”与下文与下文“也造就了也造就了”语句衔接最恰当。语句衔接最恰当。(2)(2)下列各句中的引号和文中下列各句中的引号和文中“长跪不起长跪不起”的引号的引号,作作用相同的一项是用相同的一项是()A.A.我站在山脚抬头望去我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多只见无数火把排成许多“之之”字形字形,一直向山顶延伸着。一直向山顶延伸着。B.B.父亲的话让我意识到父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人要打破我们父子之间这层令人悲哀的悲哀的“厚壁障厚壁障”太难了。太难了。C

13、.C.著名画家徐悲鸿笔下的马著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那正如有的评论家所说的那样样,“,“形神兼备形神兼备,充满生机充满生机”。D.D.他们的做法彻底撕掉了自己他们的做法彻底撕掉了自己“文明文明”的面具的面具,真相赤真相赤裸裸地展现在大家面前。裸裸地展现在大家面前。【解析解析】选选B B。文中。文中“长跪不起长跪不起”并非实指并非实指,而是虚指而是虚指,指一些画家对绘画准则的虔诚遵守指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号这里的引号,有表有表述特殊含义的作用。述特殊含义的作用。A A项项,“,“之之”的引号的引号,有突出强调火有突出强调火把的形状的作用。把的形状的作用。B

14、B项项,“,“厚壁障厚壁障”并非实指厚厚的墙并非实指厚厚的墙壁壁,而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂,引号的作用是引号的作用是表述特定含义。表述特定含义。C C项项,“,“形神兼备形神兼备,充满生机充满生机”,引号起引号起引用话语的作用。引用话语的作用。D D项项,“,“文明文明”,引号是表示讽刺或嘲引号是表示讽刺或嘲笑的作用。分析可知笑的作用。分析可知,B,B项引号的作用符合要求。项引号的作用符合要求。(3)(3)文中画横线的句子有语病文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项下列修改最恰当的一项是是()A.A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉画家凭借自己的生活积

15、累和艺术感觉,让传统文化内让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美是新时代美术创作至关重要的艺术法则。术创作至关重要的艺术法则。B.B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。代美术创作并行不悖的艺术法则。C.C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现涵及现代人文精神在画面上得到充

16、分呈现,是新时代美是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。术创作并行不悖的艺术法则。D.D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时是新时代美术创作至关重要的艺术法则。代美术创作至关重要的艺术法则。【解析解析】选选A A。画线句子存在两处语病。画线句子存在两处语病,“,“能否能否”在句在句子中是两面对一面子中是两面对一面,不合逻辑。排除不合逻辑。排除B B、D D两项。两项。“并行并行不悖不悖”用词不当用词不当,此词一般用在有两项以上内容的句子此词一般用在有两项

17、以上内容的句子中中,“,“让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现分体现”只是一条准则。排除只是一条准则。排除C C项。项。【例例3 3】(2019(2019全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字,完成完成(1)(1)(3)(3)题。题。有一个大坑有一个大坑,看着很松软看着很松软,有点像巧克力蛋糕有点像巧克力蛋糕这是北京时间这是北京时间 20192019年年1 1月月3 3日上午日上午1111时时4040分分,“,“嫦娥四嫦娥四号号”传回的月背影像图带给人们的传回的月背影像图带给人们的_。这张。这张在网络上刷屏的图片在网络上刷屏的图片,拍自

18、月球背面南极拍自月球背面南极艾特肯盆地艾特肯盆地中的冯中的冯卡门撞击坑。这一盆地是在卡门撞击坑。这一盆地是在4040亿年前被小天亿年前被小天体砸出来的。体砸出来的。到月球背面去看看到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等月球的自转和公转周期几乎相等,()。同样。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大操控。这大大_了人类对于月球背面的探索。了人类对于月球背面的探索。月球正面

19、的历史月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了科学家已经大致研究得清楚了,但最但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前。此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次,“,“嫦娥嫦娥四号四号”携带月球车在月球背面成功软着陆携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天是中国航天创造的又一个人类创造的又一个人类“第一次第一次”,是中国为全人类科技发是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此_之时之时,科学家则对科学家则对“嫦娥四号嫦娥四号”所携带的月球车有

20、着更所携带的月球车有着更多期待多期待:当月球车正式开始巡视当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据将会有更多科学数据_地通过地月之间的中继星地通过地月之间的中继星“鹊桥鹊桥”传回地传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。面。有关月背的研究才刚刚开始。(1)(1)依次填入文中横线上的词语依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是全都恰当的一项是 ()A.A.遐想限制亢奋不已源源不断遐想限制亢奋不已源源不断B.B.联想限制亢奋不已不绝如缕联想限制亢奋不已不绝如缕C.C.遐想制约兴奋不已不绝如缕遐想制约兴奋不已不绝如缕D.D.联想制约兴奋不已源源不断联想制约兴奋不已源源不断 【解析解析】选选D D。第一

21、组。第一组,遐想遐想:悠远地思索或想象。联想悠远地思索或想象。联想:由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。此处由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。此处由上文的由上文的“有点像巧克力蛋糕有点像巧克力蛋糕”可知应为可知应为“联想联想”。第二组第二组,限制限制:规定范围规定范围,不许超过。制约不许超过。制约:甲事物本身甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物则甲事物为乙事物所制约。根据段意为乙事物所制约。根据段意,在在“嫦娥四号嫦娥四号”前人类尚前人类尚未对月背有所探索未对月背有所探索,故此处应用故此处应用“制约制约”。第三组。第三组

22、,亢亢奋奋:极度兴奋。兴奋极度兴奋。兴奋:振奋振奋;激动。此处激动。此处“兴奋兴奋”的语意的语意轻重程度更为恰当。第四组轻重程度更为恰当。第四组,源源不断源源不断:接连不断、连接连不断、连绵不绝。不绝如缕绵不绝。不绝如缕:像细线一样连着像细线一样连着,差点儿就要断了差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。此处多形容局势危急或声音细微悠长。此处“源源不断源源不断”与与“科学数据科学数据”更搭配。更搭配。(2)(2)下列填入文中括号内的语句下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是衔接最恰当的一项是 ()A.A.所以无论人们何时在地球上观察月球所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的

23、只有同一面的半球半球,即月球的正面能被看见即月球的正面能被看见B.B.所以无论何时观察月球所以无论何时观察月球,只有同一面半球只有同一面半球,即正面的即正面的半球能被地球上的人们看见半球能被地球上的人们看见C.C.所以无论何时在地球上观察月球所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同人们都只能看见同一面的半球一面的半球,即正面的半球即正面的半球D.D.所以无论何时观察月球所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同地球上的人们都只能看见同一面的半球一面的半球,即月球的正面即月球的正面【解析解析】选选C C。C C项因果、条件关系清晰准确项因果、条件关系清晰准确,两分句的两分句的主语一致。

24、主语一致。(3)(3)文中画横线的句子有语病文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项下列修改最恰当的一项是是()A.A.月球正面的历史月球正面的历史,科学家已经大致研究清楚了科学家已经大致研究清楚了,但最但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。B.B.月球正面的历史月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了科学家已经大致研究得清楚了,但但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。C.C.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了,但最但最古老的那一段历史却仍是

25、藏在月球背面的深坑。古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。D.D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了,但但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。【解析解析】选选A A。B B项项,用词不当用词不当,“,“得得”用在谓语后、补用在谓语后、补语前语前,“,“得得”后面的词语一般用以补充说明后面的词语一般用以补充说明“得得”前面前面的动作状态的动作状态,但这里的但这里的“清楚清楚”是修饰是修饰“历史历史”而不是而不是“研究研究”,所以不应该存在所以不应该存在“得得”。C C、D D项项“藏在月球藏

26、在月球背面的深坑背面的深坑”表述不完整。表述不完整。【高分策略高分策略】一、关注语境一、关注语境,因境辨析因境辨析 成语、病句、连贯综合题更加注重对成语、病句、连贯综合题更加注重对“语感语感”的的要求。所谓语感要求。所谓语感,就是在具体语言环境中对语言的理解就是在具体语言环境中对语言的理解把握能力。把握能力。在这种综合的考查方式中在这种综合的考查方式中,成语、病句、连贯的辨成语、病句、连贯的辨析析,对上下文的依赖更强对上下文的依赖更强,需要我们反复审读上下文需要我们反复审读上下文,分分析判断。析判断。二、关注细节二、关注细节,比较排除比较排除 这种综合考查的方式这种综合考查的方式,特别是病句、

27、连贯题特别是病句、连贯题,其选其选项的表述差别相对比较小项的表述差别相对比较小,我们要结合语境我们要结合语境,关注它们关注它们的细微差别的细微差别,认真比较认真比较,排除选择。排除选择。【必背精华必背精华】语句连贯的基本条件语句连贯的基本条件 1.1.围绕中心围绕中心 围绕中心说相应的话围绕中心说相应的话,这是组合语段或语篇的首要这是组合语段或语篇的首要条件。离开了这一点条件。离开了这一点,无连贯可言。无连贯可言。2.2.角度相同角度相同 这里的这里的“角度角度”是指叙述的角度。不论长短句是指叙述的角度。不论长短句,都都有一个叙述的角度。角度一致有一个叙述的角度。角度一致,语句之间才能连贯。随语句之间才能连贯。随意变化叙述角度意变化叙述角度,就会使文字不通顺。就会使文字不通顺。3.3.结构一致结构一致 这里所说的结构协调一致这里所说的结构协调一致,既包含句子之间的结构既包含句子之间的结构协调协调,又包含一个句子内部的结构协调一致。又包含一个句子内部的结构协调一致。