四年级上科学教科版2.1《感受我们的呼吸》教学课件.pptx
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- 感受我们的呼吸 四年级 科学 教科版 2.1 感受 我们 呼吸 教学 课件 下载 _四年级上册_教科版(2024)_科学_小学
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课前小调整课前小调整一 起 来 做“呼吸操”!气体进入我们身体时,经气体进入我们身体时,经过了哪些呼吸器官呢?过了哪些呼吸器官呢?一、聚焦问题一、聚焦问题请在图中画出你的想法。请在图中画出你的想法。感受我们的感受我们的呼吸呼吸二、感受呼吸二、感受呼吸集中注意力,缓慢深呼吸感受气体通过了哪些器官,收 集 你 的 判 断 依 据。在你感受到的呼吸器官的位置画圆圈。说一说你的感受说一说你的感受三、模 拟 呼 吸三、模 拟 呼 吸怎 样 模 拟 吸气,怎 样 模 拟 呼气?如何模拟?各部分结构分别模拟人体的哪些部位?横 膈 膜(膈肌)人体呼吸模拟器分别模拟的哪些部位呢?人体呼吸模拟器分别模拟的哪些部位呢?气管肺膈肌四、再次感受呼吸四、再次感受呼吸部位:把手放在胸腔和腹部;感受:呼吸时两个部位的变化。反复体验哦!一呼一吸算一次呼吸!吸气时,胸腔(),腹部(),膈肌()。呼气时,胸腔(),腹部(),膈肌()。扩张收缩收缩向下放松向上感谢观看感谢观看
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