四年级上册科学2.6营养要均衡(教科版).pptx
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1、6.6.营养要均衡营养要均衡 教科版教科版四上四上呼吸与消化呼吸与消化单元单元蛋白质蛋白质糖类糖类(碳水化合物)(碳水化合物)脂肪脂肪水水维生素维生素 矿物质矿物质 (无机盐无机盐)我们是怎样做我们是怎样做实验实验检测它们的?检测它们的?(淀粉淀粉)滴加碘酒滴加碘酒变蓝色(蓝紫色)变蓝色(蓝紫色)在白纸在白纸上滑动上滑动出现油渍出现油渍用火烧用火烧一下一下焦臭味焦臭味 实验检测食物中的营养物质实验检测食物中的营养物质(含有该成分的画“”,不含有该成分的画“”)食物名称 淀粉(变蓝色变蓝色)脂肪(油渍不消失油渍不消失)吐司面包 马铃薯 白萝卜 花生 核桃仁 肥肉作业本第30页活动记录(丰富)(丰
2、富)(较丰富)(较丰富)蛋白质蛋白质糖类糖类(碳水化合物)(碳水化合物)脂肪脂肪水水维生素维生素 无机盐无机盐 (矿物质)(矿物质)小明同学小明同学“一天的食物一天的食物”食物名称食物名称早早餐餐中中餐餐晚晚餐餐一碗面条一碗面条一碗米饭,一条清蒸鲫鱼,一盘红烧肉,一碗米饭,一条清蒸鲫鱼,一盘红烧肉,一盘麻婆豆腐,一碗蛋汤一盘麻婆豆腐,一碗蛋汤一碗米饭,一盘四季豆,一盘红烧排骨,一碗米饭,一盘四季豆,一盘红烧排骨,四只虾,半根玉米四只虾,半根玉米食物食物种类种类营养营养成分成分食物食物用量用量.中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔怎样科学合理搭配食物才有利于健康呢?1.1.膳食宝塔一共几层?
3、膳食宝塔一共几层?每层的每层的食物种类食物种类有哪些?有哪些?2.2.宝塔宝塔每层的食物分别能给每层的食物分别能给我们提供哪些我们提供哪些营养成分营养成分?3.3.宝塔宝塔每层食物的每层食物的食用量食用量有何特点?有何特点?中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔矿物质矿物质脂肪脂肪蛋白质蛋白质维生素维生素矿物质矿物质糖类糖类水水蛋白质蛋白质脂肪脂肪从底往上看中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔下层下层的食物的食物食用量食用量多一些多一些上层上层的食物的食物食用量食用量少一些少一些第一层:五谷杂粮类第一层:五谷杂粮类第二层:蔬菜水果类第二层:蔬菜水果类这一层主要提供这一层主要提供维生素维生
4、素和和矿矿物质物质,使我们使我们健康成长,减健康成长,减少疾病少疾病发生。发生。同时也能提供同时也能提供膳食纤维膳食纤维,保持我们的消化,保持我们的消化系统正常运转及预防便秘。系统正常运转及预防便秘。,第三层:肉类、鱼类和蛋类第三层:肉类、鱼类和蛋类这层食物含有大量这层食物含有大量蛋白质蛋白质,能帮助身体生成新的细胞,能帮助身体生成新的细胞,并修复受损的组织。蛋白质并修复受损的组织。蛋白质缺乏会导致生长发育缓慢,缺乏会导致生长发育缓慢,智力发育缓慢。智力发育缓慢。这层食物中鱼虾类是最值得推荐的。因为它含有丰富的动物蛋白质,又含脂肪较少。第四层:奶制品和豆制品第四层:奶制品和豆制品这层食物这层食
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