《富贵不能淫》参考教案设计.pptx
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1、 孟子三章孟子三章 富贵不能淫教学方富贵不能淫教学方案案教学目标教学目标1.了解孟子相关的文学常识。2.通过反复诵文章,培养文言语感。3.疏通文意,理解内容并初步感知“大丈夫”。教学重点教学重点疏通文意,理解内容并初步感知“大丈夫”。教学难点教学难点疏通文意,理解内容并初步感知“大丈夫”。教学课时教学课时1 课时教学过程教学过程一、新课导入一、新课导入同学们知道关于“大丈夫”的一些成语或俗语吗?那到底什么样的人才是大丈夫呢?我 们伟大的思想家孟子也谈了自己的观点。今天我们一起学习富贵不能淫了解孟子眼中 的大丈夫吧!二、夯实基础二、夯实基础1.作者简介孟子(前 372 年前 289 年),名轲,
2、字子舆。战国时期邹国人。中国古代著名思想 家、教育家,战国时期儒家代表人物。著有孟子一书。孟子继承并发扬了孔子的思 想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。2.知识链接纵横家,出自汉书艺文志后因称凭辩才进行政治活动者为“纵横家”。纵横即 合纵连横。他们朝秦暮楚,事无定主,反复无常,设第划谋多以国家政治需要出发。合纵 派的主要代表是苏秦,连横派的主要代表是张仪。资治通鉴周显王三十六年“张仪 者,魏人,与苏秦俱事鬼谷先生”。三、课文朗读三、课文朗读景春曰景春曰:公孙衍、公孙衍、/张仪张仪/岂不岂不/诚大丈夫哉诚大丈夫哉?一怒一怒/而而/诸侯惧,安居诸侯惧,安居/而天
3、下熄。而天下熄。孟子曰孟子曰:是是/焉得焉得/为大丈夫乎为大丈夫乎?子子/未学未学/礼乎礼乎?丈夫之丈夫之/冠也,父冠也,父/命之命之;女子女子/之嫁也,之嫁也,母母/命之,往送命之,往送/之门,戒之门,戒/之曰之曰:往往/之女家,必敬之女家,必敬/必戒,无违必戒,无违/夫子夫子!以以/顺为正者,妾顺为正者,妾妇妇/之道也。居之道也。居/天下天下/之广居,立之广居,立/天下天下/之正位,行之正位,行/天下天下/之大道。得志,与之大道。得志,与民民/由之由之;不不 得志,独行得志,独行/其道。富贵其道。富贵/不能淫,贫贱不能淫,贫贱/不能移,威武不能移,威武/不能屈,此不能屈,此/之谓之谓/大丈
4、夫。大丈夫。四、词句翻译四、词句翻译景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”景春:与孟子同时代的人,纵横家。公孙衍:战国时期魏国人,纵横家,曾在秦国为相,又曾佩五国相印。张仪:战国时期魏国人,纵横家,秦惠王时为相,游说六国连横以服从秦国。诚:真正,确实大丈夫:指有大志、有作为、有气节的男子。天下熄:指战争停息,天下太平。翻译:景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害 怕;安静下来,天下就会平安无事。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;焉:怎么,哪里。丈夫之冠:古时男子二十岁行冠礼,表示成年。冠,行冠礼。父命之:父
5、亲给以训导。命,教导、训诲。翻译:孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时 候,父亲给以训导;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺 为正者,妾妇之道也。戒:告诫。下文的“戒”是谨慎的意思。女:这里指夫家。女,同“汝”,你。夫子:这里指丈夫。以顺为正者,妾妇之道也:以顺从为常法,是妇女遵循的规则。妾妇,泛指妇女。旧 时婚姻中,男女双方的地位不平等,女子须服.从夫家,这是错误的封建伦理。孟子借此类 比纵横家不立足于仁、义、礼等准则,只知道曲意顺从的行事作风。翻译:女子出嫁的时候,母亲给以训导,送她到门口,告诫她说:到了你丈夫家里,一定
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