新苏教版二年级数学上册第四单元《5用2 6的乘法口诀求商》课件.pptx

1、义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册5 用2-6的乘法口诀求商义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学习目标学习目标2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别，会运用乘法或除法解决一些简单的实际问题。1.结合解决问题的过程，学会用2-6的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性，以及除法与生活的密切联系。3.积极参与探索算法的学习活动，积累数学活动经验，获得探索算法的成功体验。义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册复习导入复习导入1 1.我我会填。会填。2 2（）=8 8 （）3=183=18 5 5（）=

2、1515 （）2 2=6 6 4 43 33 36 6义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册复习导入复习导入2.2.从从6 6里面连续减里面连续减2 2，减去（，减去（）次，正）次，正好全部减完。好全部减完。3 3从从1212里面连续减里面连续减3 3，减去（，减去（）次，正）次，正好全部减完。好全部减完。4 4义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册情境导入情境导入8 8个小朋个小朋友打友打乒乓乒乓球球，每，每2 2人一组人一组，可以可以分成分成几几组？组？8 82 2=?义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数

3、学上册探究新知探究新知8 82 2=?方法一用8根小棒分一分，每两个一份，分成了4份。方法二82 2 2 2=0方法三4个2人就是8人。可以分成四组。可以分成四组。方法四想：二（想：二（）得）得八，八，四四商是商是4 4。4 4（组）（组）义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册探究新知探究新知四四4 44 4二二2 22 2义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册典题精讲典题精讲三三3 33 31.义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册典题精讲典题精讲1.二二2 22 2义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教

4、版二年级版二年级数学上册数学上册典题精讲典题精讲2.6 63 32 2二二 三三 得得 六六积积一个乘数一个乘数=另一个乘数另一个乘数义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册典题精讲典题精讲2.10102 25 512124 43 3二二 五五 一一 十十三三 四四 十十 二二义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册易错提醒易错提醒1.44=16 是想口诀几四得四，一四得四。错44=1义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册易错提醒易错提醒2.课间8名同学进行乒乓球比赛。（1）单打需要多少张乒乓球桌？（2）双打

5、需要多少张乒乓球桌？（1 1）8 82 24 4（张）（张）答：单打需要4张乒乓球桌。（2 2）8 84 42 2（张）（张）答：双打需要2张乒乓球桌。义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学以致用学以致用1.12124 43 3（个）（个）共有12个桃。答：平均每天吃3个。义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学以致用学以致用2.16164 44 4（个）（个）答：可以分给4个班。义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册学以致用学以致用3.221422623824102512264418421243164433163293312341535义务教育教科书苏教义务教育教科书苏教版二年级版二年级数学上册数学上册课堂小结课堂小结用2-6的乘法口诀求商要注意什么？你又有了什么新的你又有了什么新的收获？收获？