新人教版小学数学《平均分》课件1.pptx

1、第3课时 平均分（3）（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。一一复习导入把8个果冻平均分给4个小朋友，每人能分到几个？8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。3二二探究新知“每2个一份”是什么意思?你想怎样分？8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。3二二探究新知乘法意义乘法算式画摆8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4画8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。二二探究新知8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4摆二二探究新知乘法意义48个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。8个果冻，每2个一份，能分成（）份。

2、二二探究新知2个2个地数，8里面有4个2。2、4、6、8。8个果冻，每2个一份，能分成（）份。48个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。乘法算式二二探究新知248，4个2合起来是8。8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4 4二二探究新知8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。3也就是问8里面有几个2。1.摆一摆，填一填。（1）12根 ，每2根一份，能分成（）份。（2）12根 ，每6根一份，能分成（）份。62三三对应练习教材做一做优翼【新教材小学数学】平均分完美课件人教版1【新教材小学数学】平均分完美课件人教版12.圈一圈，填一填。16个杯子，每2个装一盒，可以装（）盒。每4个装一盒，可以装

3、（）盒。每8个装一盒，可以装（）盒。842教材做一做优翼三三对应练习【新教材小学数学】平均分完美课件人教版1【新教材小学数学】平均分完美课件人教版11.基本练习12块饼干，每3块一份，可以分成（）份。12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（）组。4612里面有6个2。四四巩固练习【新教材小学数学】平均分完美课件人教版1【新教材小学数学】平均分完美课件人教版12.848四四巩固练习【新教材小学数学】平均分完美课件人教版1【新教材小学数学】平均分完美课件人教版1 把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。五五课堂小结【新教材小学数学】平均分完美课件人教

4、版1【新教材小学数学】平均分完美课件人教版11.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中

5、蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。【新教材小学数学】平均分完美课件人教版1【新教材小学数学】平均分完美课件人教版1