新人教版四年级数学上册《画垂线》教学课件.pptx

1、画 垂 线人教版小学数学四年级激趣导入拿一张正方形的纸对折两次，使两条折痕互相垂直。相交成直角知识讲解你能画出互相垂直的两条直线吗？用两把三角尺画用量角器画知识讲解你能画出互相垂直的两条直线吗？用一把三角尺画知识讲解如何过直线上一点画垂线？（1）边线重合（2）点点重合（3）画垂线（4）标直角符号知识讲解过直线外一点画这条直线的垂线，用三角尺应该怎样画呢？试一试。（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合。（2）沿直线移动三角板，使三角板另一条边过直线外一点。（3）从直角的顶点起，沿另一条直角边画一条直线。知识讲解点到直线的距离A从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度，哪一条最

2、短？直线外一点与直线上任意一点连接起来，可以画很多条线段。与已知直线垂直的线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。知识讲解下图中，a/b,在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。量一量这些线段的长度，你发现了什么？平行线间的距离与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等，这些长度就是平行线间的距离。bb测量线段的长度 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米练习巩固下图中，小明如果从A点过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的路线画出来。小明如果从A点过马路，从A点到对面走垂直路线最短，因为点到直线的距离最短。A用发现的规律，检验下面两条直线是否平行。两条直线之间的线段只垂直一条直线，且不相等，所以两条直线不平行。知识总结同学们，这节课你们都学会了哪些知识？1.点到直线的距离即点到直线的垂直 线段的长度。2.平行线间的垂直线段处处相等。课后作业课后练习 这节课你学了什么？这节课你学了什么？最大收获是什么？最大收获是什么？PPT模板：