新人教版五年级上册数学位置 数对例2(第2课时)课件.ppt
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1、动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门飞禽馆猩猩馆狮虎山 用数对表示物体的位置,要用数对表示物体的位置,要先先确定确定(),再确定(再确定()。)。即:即:先先列列后后行行要记牢,逗号括号不要记牢,逗号括号不能少。能少。一、回顾旧知,引入新课一、回顾旧知,引入新课列数列数行数行数1.1.我知道:我知道:孔雀(孔雀(1 1,3 3)大象(大象(2 2,3 3)斑马(斑马(3 3,2 2)确定一种动物的位确定一种动物的位置需要几个数据?置需要几个数据?先从左往右数,先从左往右数,看在第几列,这看在第几列,这个数就是数据中个数就是数据中的第一个数;再的第一个数;再从前往后数
2、,看从前往后数,看在第几行,这个在第几行,这个数就是数据中的数就是数据中的第 二 个 数。第 二 个 数。1 1 行行2 2 行行3 3 行行4 4 行行1 1 列列2 2 列列3 3 列列2.2.我的位置你知道吗我的位置你知道吗?熊猫(熊猫(2,1)小兔(小兔(3,4)小猫(小猫(2,4)小狗(小狗(3,1)生活中还有那生活中还有那些需要确定位些需要确定位置的例子?置的例子?动物园示意图6534210654321哪些是它的列?它的第1列在哪里?哪些是它的行?它的第1行在哪里?一、回顾旧知,引入新课一、回顾旧知,引入新课熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门动物园示意图6534210654321熊猫馆大象
3、馆海洋馆猴山大门二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,探究新知列列示意图下边的数是它的列。最左边的这条红线代表起始列,也就是0列。动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,探究新知行行示意图左边的数是它的行。最下边的这条红线代表起始行,也就是0行。动物园示意图6534210654321哪些是它的列?它的第1列在哪里?哪些是它的行?它的第1行在哪里?熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,探究新知0:列的起点行的起点二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,探究新知在方格纸上用数对确定点的位置在方格纸上用数对确定点的位置物体
4、的位置 实际问题 平面上点的位置 数学问题用数对表示转化 动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门我用数对(3,0)表示大门的位置。?二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,探究新知动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门我用数对(3,0)表示大门的位置。?二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,探究新知动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门我用数对(3,0)表示大门的位置。二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,探究新知?(3,0)动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门二、迁移类推,探究新知二、迁移类推,
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