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类型新人教版二年级下册数学第二单元《练习五》教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4179057
  • 上传时间:2022-11-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:2.34MB
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    关 键  词:
    练习五 新人 教版二 年级 下册 数学 第二 单元 练习 教学 课件 下载 _二年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、练习五练习五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业表内除法(一)表内除法(一)巩固练习巩固练习2 2把一个数平均分成几份,求每份是多少。把一个数平均分成几份,求每份是多少。把一个数按照每几个一份来分,看能分成几份。把一个数按照每几个一份来分,看能分成几份。哪些情况下可以运用除法解决实际问题?哪些情况下可以运用除法解决实际问题?复习旧知复习旧知返回解决有关平均分问题的方法:解决有关平均分问题的方法:总数总数每份数每份数=份数份数总数总数份数份数=每份数每份数返回1.1.填一填。填一填。返回巩固练习巩固练习(1 1)30306=56=5读作(读作(),其中),其中3030是是 (),),

    2、6 6是(是(),),5 5是(是()。)。(2 2)()()4=16 64=16 6()=24=24()5=25 45=25 4()=20=20()3=15 33=15 3()=12=123030除以除以6 6等于等于5 5被除数被除数除数除数商商4 45 55 54 45 54 42.2.判断。判断。返回(1 1)有)有2424块饼干,每块饼干,每6 6块装一袋,可以装块装一袋,可以装4 4袋。(袋。()(2 2)9 93=33=3,读作,读作9 9除除3 3等于等于3 3。(。()(3 3)把)把1616平均分成平均分成2 2份,每份是份,每份是8 8。(。()(4 4)求)求2020里

    3、面有几个里面有几个5 5,列式为,列式为20204=54=5。(。()(5 5)被除数是)被除数是6 6,除数是,除数是3 3,商是,商是1818。(。()3.3.盖住的数是几?盖住的数是几?返回1212 =3 =33=63=616164=4=6 6 =36 =365=205=202 2 =10 =104 44 46 618184 45 54.4.学校买来学校买来1212个个 。返回(1 1)每个班分)每个班分2 2个,可以分给几个班?个,可以分给几个班?(2 2)平均分给)平均分给6 6个班,每个班分几个?个班,每个班分几个?12122=62=6(个)(个)口答:可以分给口答:可以分给6 6

    4、个班。个班。12126=26=2(个)(个)口答:每个班分口答:每个班分2 2个。个。你是怎样你是怎样解答的?解答的?5.5.返回(1 1)8 8个个 。一个大门贴。一个大门贴2 2个,一共可以贴几个大门?个,一共可以贴几个大门?(2 2)8 8个个 。用去。用去2 2个,还剩几个?个,还剩几个?8 82=42=4(个)(个)口答:一共可以贴口答:一共可以贴4 4个大门。个大门。8-2=68-2=6(个)(个)口答:还剩口答:还剩6 6个。个。返回6.6.(1 1)3636里面有(里面有()个)个6 6。(2 2)2020个个 平均分成平均分成5 5份,每份是(份,每份是()个。)个。3636

    5、6=66=6(个)(个)20205=45=4(个)(个)6 64 47.7.若若3 3头大象重头大象重1818吨,则平均每头大象重多少吨?吨,则平均每头大象重多少吨?18183=63=6(吨)(吨)口答:平均每头大象重口答:平均每头大象重6 6吨。吨。返回8.8.(1 1)小熊每次拿)小熊每次拿6 6个,若全部拿完,要拿几次?个,若全部拿完,要拿几次?18186=36=3(次)(次)口答:要拿口答:要拿3 3次。次。(2 2)小熊分)小熊分2 2次拿完,每次拿几个?次拿完,每次拿几个?18182=92=9(个)(个)口答:每次拿口答:每次拿9 9个。个。返回9.129.12个小朋友要渡河,河边

    6、只有一条空着的小船,船个小朋友要渡河,河边只有一条空着的小船,船 上每次只能坐上每次只能坐4 4人,最少需要几次才能全部渡完?人,最少需要几次才能全部渡完?4-1=34-1=3(人)(人)12123=43=4(次)(次)口答:最少需要口答:最少需要4 4次才能全部渡完。次才能全部渡完。返回渡河时要有渡河时要有1 1个划船的人。个划船的人。10.10.学校民乐队演出时站成学校民乐队演出时站成4 4排,每排有排,每排有6 6人。人。4 46=246=24(人)(人)口答:民乐队一共有口答:民乐队一共有2424人。人。(1 1)民乐队一共有多少人?)民乐队一共有多少人?24248=38=3(排)(排

    7、)口答:能站成口答:能站成3 3排。排。(2 2)如果每排站)如果每排站8 8人,能站成多少排?人,能站成多少排?返回(1 1)每个热气球上有)每个热气球上有3 3人,人,6 6个热气球共有(个热气球共有()人。)人。=6 63 318181818返回11.11.1818人坐人坐6 6个热气球,平均每个热气球上有(个热气球,平均每个热气球上有()人。)人。=6 618183 33 3返回11.11.1818人,每人,每3 3人坐一个热气球,需要(人坐一个热气球,需要()个热气球。)个热气球。=3 318186 66 6返回11.11.这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回课堂小结课堂小结解决有关平均分问题的方法:解决有关平均分问题的方法:总数总数每份数每份数=份数份数总数总数份数份数=每份数每份数在解决实际问题时,常常有一些隐含条在解决实际问题时,常常有一些隐含条件,解题时要把这些的条件件,解题时要把这些的条件分析清楚分析清楚。返回课后作业课后作业课本:第25页第6、7题谢谢观赏

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