新人教版一年级数学下册两位数减一位数整十数(不退位减)(优质课件).pptx
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2、数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知举手发言举手发言:怎样列算式解决问题呢?怎样列算式解决问题呢?还剩下多少本故事书呢?还剩下多少本故事书呢?35 35-2=-2=两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法1 135 35-2-2=3333(本)(本)用小棒摆一摆用小棒摆一摆小组讨论小组讨论:你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法2 235 35-2=-2=3333(本)(本)用计数器计算用计数器计算小组讨论小组讨论:你会计算吗?试一试,并
3、说说你是怎样做的。你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法3 3根据数的组成计算根据数的组成计算35 35 2=2=30305 53 333333535分成分成3030和和5 55-2=35-2=330+3=3330+3=33小组讨论小组讨论:你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知举手发言举手发言:怎样解决问题呢?怎样解决问题呢?还剩下多少本还剩下多少本动漫书动漫书呢?呢?35 35-20=-20=两位数减一位数、整十数两位数
4、减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法1 135 35-20-20=1515(本)(本)用小棒摆一摆用小棒摆一摆小组讨论小组讨论:你能用前面的方法算一算吗?你能用前面的方法算一算吗?两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法2 235 35-20=-20=1515(本)(本)用计数器计算用计数器计算小组讨论小组讨论:你能用前面的方法算一算吗?你能用前面的方法算一算吗?两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法3 3根据数的组成计算根据数的组成计算35 35 20=20=30305 5101015153535分成分成3030和和5 530-2
5、0=1030-20=1010+5=1510+5=15小组讨论小组讨论:你能用前面的方法算一算吗?你能用前面的方法算一算吗?两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知说一说:说一说:两道题在计算时有什么不同?两道题在计算时有什么不同?35-235-2,先算先算5-25-2,35-2035-20,算,算30-2030-20。相同计数单位的数相同计数单位的数才能直接相减。才能直接相减。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练习做一做一做做。6-4=9-5=6-4=9-5=26-4 26-4=49-5=49-5=2 222224 444447-7-3=3=87-87
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