文具店 小数的初步认识优秀课件.ppt

1、北师大版北师大版 三年级上册三年级上册 第八单元第八单元 认识小数认识小数问题探究练习拓展8.90元，是 元 角8 9每本笔记本3.15元，是 元 角 分每支铅笔0.50元，是 元 角 分每把尺子1.06元，是 元 角 分每个钢笔6.66元，是 元 角 分3150501066663.15元0.50元1.06元6.66元8.90元6.663.150.501.068.90小数点小数点整数部分整数部分小数部分小数部分读作：八点九零读作：八点九零读作：三点一五读作：三点一五读作：零点五零读作：零点五零读作：一点零六读作：一点零六读作：六点六六读作：六点六六想一想，你认为读小数的时候想一想，你认为读小数

2、的时候有什么需要注意的？有什么需要注意的？4.160.590.8166.667.15我会读我会读3.15中的每一个数字分别代表什么意思？中的每一个数字分别代表什么意思？那那0.50、1.06、6.66中，每个数字又分别代表什么意思？中，每个数字又分别代表什么意思？元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元2角1分5角1角2元元1分分 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元2222042.222.040810.81 2 元元 0 角角 4 分分 0 元元 8 角角 1 分分 是是2.04元还是元还是2.40元呢元呢是是0.810.81元

3、还是元还是8.18.1元呢？元呢？小组讨论小组讨论1、小组内交流不一样的答案，并说明原因。、小组内交流不一样的答案，并说明原因。2、说明原因后，组内成员进行补充。用规范的、说明原因后，组内成员进行补充。用规范的语言表述（我认为语言表述（我认为xxx的答案是的答案是xxx，原因是，原因是xxx）3、全班汇报。（我是、全班汇报。（我是xxx，我们组认为，我们组认为xxx，是因为是因为xxx。）。）2元2角2分2.2 2元2元0角4分0元8角1分2.0 4元0.8 1元1.1.3252902.2.写一写，读一读。写一写，读一读。3.2120.0551.503.3.森林医生。森林医生。7.15元是7元15角。3元2分就是3.20元。4角5分就是4.5元。7元1角5分。3.02元。0.45元。