小学数学四年级下册小数点位置移动变化规律及应用课件.ppt

1、1、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。4.3=（）2.07=（）3.336=（）2、比较大小。、比较大小。34.56 3.456 345.6 3456 读数。读数。观察。这四个数有什么相同点？观察。这四个数有什么相同点？有什么不同点？有什么不同点？数字及排列顺序相同数字及排列顺序相同（小数点所在的位置不同，小数的大小不同小数点所在的位置不同，小数的大小不同例例5 小数点移动的规律小数点移动的规律小数点移动与小数点移动与 的的长短有什么关系？长短有什么关系？小数点小数点往右往右移移，金箍棒，金箍棒越变越大越变越大!讨论：从上往下看，第2、第3、

2、第4个式子同第1个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？把把0.009米的小数点向右移米的小数点向右移动一位，小数的大小有什动一位，小数的大小有什么变化？么变化？0.0 0 9米米=9毫米毫米0 0 0 9米米=9 毫米毫米 0 0 9米米=9 毫米毫米把把0.009米的小数点向右移米的小数点向右移动两位，小数的大小有什动两位，小数的大小有什么变化？么变化？0.0 0 9米米=9毫米毫米0 0 0 9米米=9 毫米毫米 0 9米米=9 毫米毫米把把0.009米的小数点向右移米的小数点向右移动三位动三位,小数的大小有什么小数的大小有什么变化？变化？0.0 0 9米米=9毫米毫

3、米0 0 0 9 米米=9 毫米毫米 9米米=9 毫米毫米9把这四根金箍棒的长度用把这四根金箍棒的长度用毫米毫米作单位。作单位。0.009米米 =毫米毫米0.09米米 毫米毫米0.9米米 毫米毫米9米米 毫米毫米扩大扩大10倍倍扩大扩大 倍倍100扩大扩大 倍倍1000想一想：你能发现什么规律？想一想：你能发现什么规律？小数点向小数点向右右移动一位，小数就移动一位，小数就扩大扩大到原数的到原数的10倍。倍。小数点向小数点向右右移动两位，小数就移动两位，小数就扩大扩大到原数的到原数的100倍。倍。小数点向小数点向右右移动三位，小数就移动三位，小数就扩大扩大到原数的到原数的1000倍。倍。9909

4、009000讨论：从下往上看，第3、第2、第1个式子同第4个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？把把9米的小数点向左移动一米的小数点向左移动一位，小数的大小有什么变位，小数的大小有什么变化？化？9米米=毫米毫米9米米=9 毫米毫米99米米=9000毫米毫米900把把9米的小数点向左移动两米的小数点向左移动两位，小数的大小有什么变位，小数的大小有什么变化？化？9米米=毫米毫米0.09米米=90 毫米毫米909米米=9000毫米毫米99把把9米的小数点向左移动三米的小数点向左移动三位位,小数的大小有什么变化？小数的大小有什么变化？0 0 0 9米米=毫米毫米 0.0 0 9米

5、米=9 毫米毫米99米米=9000毫米毫米请请从下往上从下往上观察，你又能发现什么规律？观察，你又能发现什么规律？0.009米 9毫米 0.09米 90毫米 0.9米 900毫米 9米 9000毫米缩小缩小缩小缩小 缩小缩小 小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的 。小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的 。110小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的 。1100110001100110001100.010.01平方米平方米把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各

6、是多少？0.10.1平方米平方米例例6 小数点右移扩大小数点右移扩大0.010.0110=0.110=0.10.010.01100100=1=1总结：总结：一个数扩大一个数扩大10倍，小数点向右移动一位倍，小数点向右移动一位；一个数扩大一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；倍，小数点向右移动两位；一个数扩大一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；倍，小数点向右移动三位；把把0.01扩大扩大10倍就是倍就是把它乘以把它乘以10。0.011000=101 1 平方米平方米0.10.1平方米平方米把1平方米缩小到它的 、，各是多少？101100011001例例7 小数点左移缩小小数点左移缩小做一

7、做n下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？372 3.72 37.20.3720.506 50.6 5.06506把下面的数去掉小数点后填空把下面的数去掉小数点后填空去掉小数点去掉小数点1)0.7变为（变为（），小数就扩大到原数的（），小数就扩大到原数的（）倍）倍.2)0.25变为变为(),小数就扩大到原数的（小数就扩大到原数的（）倍。）倍。3)0.006变为变为(),小数就扩大到原数的（小数就扩大到原数的（）倍。）倍。7251006100010把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空1)36.8变为变为(),小数缩小到原数的小数缩小到原数的().2

8、)5.41变为变为(),小数缩小到原数的小数缩小到原数的().3)7.295变为变为(),小数缩小到原数的小数缩小到原数的().4)128.6变为变为(),小数缩小到原数的小数缩小到原数的().0.36810010.5411010.72951010.128610001判断1.把5.6扩大它的10倍是560.（）2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小1000倍.()3.把6.25改写成0.0625，它的值就缩小到原数的百分之一 。（）4.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的100倍.()选择1.把5.08的小数点去掉，这个数就（）a扩大到原数的10倍 b 缩小到原数的 c扩大到

9、原数的100倍 d d 缩小到原数的 2把最大的一位数先扩大10倍，再把小数点向右移动两位后是（）a 9 b 0.9 c 900 d 90003.在小数的末尾添上三个零，这个小数就（）a 扩大到原数的1000倍 b 缩小到原数的C 扩大到原数的3倍 d 大小不变4.把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717比较().A.缩小到原数的 .b扩大到原数的1000倍c.相等在下表的空格里填上正确的数在下表的空格里填上正确的数.原数的原数的10倍倍原数的原数的100倍倍原数的原数的1000倍倍1.075 0.0363.540.410.75 0.3635.44107.53.63544

10、01075363540400练习练习下面的数去掉小数点下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍各是原数的多少倍?0.70.250.080.405 3.617258405361(10倍倍)(100倍倍)(100倍倍)(1000倍倍)(100倍倍)练习练习智智力力擂擂台台1919019002.360.2360.02367102510061000506100024100.3681000.541100.7295100.128610003扩大扩大1000左左3缩小缩小100078右右扩大扩大10倍倍缩小缩小10倍倍扩大扩大100倍倍缩小缩小100倍倍8、26.3元元263元元2630元元4.5元元45元元450元元38.9元元389元元3890元元小数的末尾添上小数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”，小数的大小不变。小数的大小不变。为什么？为什么？43.9 43.6 38.5 37.8小强小强小军小军 小芳小芳 小红小红0.360.03141000100011223245670712.342.433.243.424.234.3223.424.332.434.242.343.2