客诉处理技巧[1]课件.ppt
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1、可编辑ppt1沟通及客诉处理技巧沟通及客诉处理技巧可编辑ppt2课程内容课程内容1.客户投诉及抱怨的意义客户投诉及抱怨的意义2.客户产生抱怨的原因客户产生抱怨的原因 3.客户的价值客户的价值 4.处理客诉的核心能力处理客诉的核心能力 可编辑ppt3客户投诉及抱怨的意义客户投诉及抱怨的意义有期望才有抱怨抱怨是与客户沟通的生命线投诉能体现客户的忠诚度客户的麻烦就是我们的麻烦我们存在的价值在于解决难题最好的机会是第一次机会可编辑ppt4客户产生抱怨的原因客户产生抱怨的原因产品价格太贵质量问题规格错误售后服务质量服务服务方式服务态度自身的不良行为可编辑ppt5服务方式服务方式轻易承诺而不守信客户长时间
2、在音乐中等待由于系统原因,客户电话被转来转去业务不熟练,无法回答客户提出的问题不愿意回答客户提出的复杂、繁琐的问题客户产生抱怨的原因客户产生抱怨的原因可编辑ppt6服务态度服务态度接客户电话时,不注意听客户的问话,使客户感觉自己受到了冷落不顾客户的反应,自己一味地在解释对客户不礼貌,谈话言语中流露出瞧不起的口气,特别是对有外地口音的客户对客户不信任客户产生抱怨的原因客户产生抱怨的原因可编辑ppt7自身的不良行为自身的不良行为对工作流露出厌倦及不满的情绪在接待时对其他顾客进行评价、议论自身素质比较差、言语粗俗,经常在说话中带有方言,使客户对于公司失去信心同事之间互相推卸责任、互相抱怨客户产生抱怨
3、的原因客户产生抱怨的原因可编辑ppt8客户价值客户价值=为顾客创造的服务效用为顾客创造的服务效用+服务过程质量服务过程质量 服务的价格服务的价格+获得服务的成本获得服务的成本公司潜在利润公司潜在利润=服务对顾客的价值服务对顾客的价值 提供服务的成本提供服务的成本 客户的价值客户的价值可编辑ppt9客户的价值客户的价值公司一般每年平均流失公司一般每年平均流失1010的老顾客;的老顾客;获得获得1 1个新顾客的成本是保留一个老顾客成本的个新顾客的成本是保留一个老顾客成本的6 6倍;倍;1 1个不满意的客户会把他们抱怨告诉个不满意的客户会把他们抱怨告诉8-128-12个人;个人;每接到每接到1 1次
4、顾客投诉,就意味着还有次顾客投诉,就意味着还有2424个同感的顾客和你个同感的顾客和你不辞而别;不辞而别;一个公司如果将其顾客流失率降低一个公司如果将其顾客流失率降低5 5,其利润就可能增,其利润就可能增加加25-8525-85。可编辑ppt10消費的关键族群消費的关键族群5%赞美5%抱怨沉默大沉默大众众可编辑ppt11顾客不满意,也不投诉,但还会继续购买你商品的有顾客不满意,也不投诉,但还会继续购买你商品的有9 9,而而9191的客户不会再回来;的客户不会再回来;投诉过但没有得到解决,还继续购买你商品的客户有投诉过但没有得到解决,还继续购买你商品的客户有1919,而而8181的客户不会再回来
5、;的客户不会再回来;投诉过但得到解决,会有投诉过但得到解决,会有5454的顾客继续购买你的商品,而的顾客继续购买你的商品,而有有4646的客户不会回来;的客户不会回来;投诉被迅速得到解决,会有投诉被迅速得到解决,会有8282的顾客继续购买你的商品,的顾客继续购买你的商品,只有只有1818的客户不会回来。的客户不会回来。客户的价值客户的价值95%95%的顾客表示,如果所遇问题总是能够迅速得到解决,他们就不的顾客表示,如果所遇问题总是能够迅速得到解决,他们就不会发脾气,企业也可以得到谅解。会发脾气,企业也可以得到谅解。可编辑ppt121 1个不满个不满意的顾客意的顾客1212个个听众听众每人每人传
6、播传播5 5个个听众听众6060个反个反面的面的广告广告客户的价值客户的价值可编辑ppt13不良服务的代价不良服务的代价一个顾客一年平均消費 (X)200元50次=10,000一年损失的顾客人数 (Y)約25人 年收入总损失 (XY)25*10.000=250,000口头播导致年收入损失 (*10人)2,500,000修改流程所付出的成本 Z花在处理客诉的時间成本 W估計总额可编辑ppt14能有效地维护企业自身的形象能有效地维护企业自身的形象挽回顾客对公司的信任挽回顾客对公司的信任及时发现问题并留住顾客及时发现问题并留住顾客客户的价值客户的价值可编辑ppt15处理客诉的核心能力处理客诉的核心能
7、力同理心(换位思考)同理心(换位思考)有效的沟通技巧有效的沟通技巧积极的自我心态调整积极的自我心态调整可编辑ppt16什么是同理心什么是同理心认识同理心认识同理心 同理心是EQ理论的专有名词,是指正确了解他人的感受和情绪,进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽。可编辑ppt17 同理心就是将心比心,同样时间、地点、事件,而当事人换成自己,也就是设身处地去感受、去体谅他人。认识同理心认识同理心可编辑ppt18请用你们的手指请用你们的手指摆一个摆一个“人人”字给我看字给我看认识同理心认识同理心可编辑ppt19 同理心并非等同于同情心。同理心不是天生的,是可以培养的。缺乏同理心的人是无法表达相互关怀、
8、理解,达到融洽的人际关系。理解同理心理解同理心可编辑ppt20可编辑ppt21 站在对方的角度 能专心听对方说话,让对方觉得被尊重 能正确辩识对方情绪 能正确解读对方说话的含义 同理心训练同理心训练可编辑ppt22 为了设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。什么是沟通什么是沟通可编辑ppt23谁的错?谁的错?可编辑ppt24沟通是如沟通是如何进行的何进行的发讯者发讯者回馈回馈讯息讯息收讯者收讯者可编辑ppt25缺乏明确的目标缺乏明确的目标信息传递的环节信息传递的环节感觉和态度的问题感觉和态度的问题环境的影响环境的影响选择性的认知选择性的认知过去的经验过去的经验
9、沟通的障碍沟通的障碍可编辑ppt26 是指经由言词或非言词,清楚的表达自己的想法与意见,确定彼此了解对方所传达的讯息。良好的沟通良好的沟通可编辑ppt27完整的沟通完整的沟通说说听听问问良好的沟通良好的沟通可编辑ppt28沟通沟通三要三要点点让对方听得进去 (1)(1)时机时机合合适吗适吗?(2)(2)场场所合所合适吗适吗?(3)(3)气氛气氛合合适吗适吗?让对方听得乐意 (1)(1)怎怎样说对样说对方才方才喜欢听喜欢听 (2)(2)如何使如何使对方情绪放松对方情绪放松 (3)(3)哪部分哪部分比较比较容易接受容易接受让对方听的合理 (1)(1)先先说对对说对对方有利的方有利的 (2)(2)再
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