华师大版八上数学课件1312定理与证明.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《华师大版八上数学课件1312定理与证明.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 华师大版八上数学课件1312 定理与证明 师大 版八上 数学 课件 1312 定理 证明 下载 _八年级上册_华师大版_数学_初中
- 资源描述:
-
1、第第1313章章 全等三角形全等三角形13.1 命题、定理与证明命题、定理与证明第第2 2课时课时 定理与证明定理与证明1课堂讲解课堂讲解u基本事实基本事实u定理定理u证明证明2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升1知识点知识点基本事实基本事实通过七年级的学习,我们已经知道如下各命题都是通过七年级的学习,我们已经知道如下各命题都是 正确正确的,即都是公认的真命题:的,即都是公认的真命题:两点确定一条直线;两点确定一条直线;两点之间,线段最短;两点之间,线段最短;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;过直线外一点有且只有一条直
2、线与这条直线平行;过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么 这这两条直线平行两条直线平行.知知1 1导导知知1 1讲讲 要点精析:基本事实是我们在继续学习过程中用来要点精析:基本事实是我们在继续学习过程中用来判断其他命题真假的原始依据,即出发点判断其他命题真假的原始依据,即出发点 基本事实:基本事实:(1)(1)两点确定一条直线;两点确定一条直线;(2)(2)两点之间,两点之间,线段最短;线段最短;(3)(3)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(4)(4)过
3、直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;(5)(5)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行这两条直线平行 1 下列真命题能作为基本事实的是下列真命题能作为基本事实的是()A对顶角相等对顶角相等B三角形的内角和是三角形的内角和是180C过一点有且只有一条直线与已知直线垂直过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行2“经过两点有且只有一条直线经过两点有且只有一条直线”是是()A基本事实基本事实 B假命题假命题C定义定义 D以上都不是以上都不是知知
4、1 1练练 3 下列命题不是基本事实的是下列命题不是基本事实的是()A两点之间,线段最短两点之间,线段最短B过一点有且只有一条直线垂直于已知直线过一点有且只有一条直线垂直于已知直线C两条平行线被第三条直线所截,内错角相等两条平行线被第三条直线所截,内错角相等D过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行知知1 1练练 2知识点知识点定理定理知知2 2讲讲1.1.定理:数学中,有些命题可以从基本事实或定理:数学中,有些命题可以从基本事实或 其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是 正确的,并且可以作为进一步判断其
5、他命题真假正确的,并且可以作为进一步判断其他命题真假 的依据,这样的真命题叫做定理的依据,这样的真命题叫做定理2.2.定理都是真命题,定理可以作为判断其他命定理都是真命题,定理可以作为判断其他命 题真假的依据题真假的依据 知知2 2讲讲3.3.定义、命题、基本事实定义、命题、基本事实(公理公理)、定理之间的区别与联系:、定理之间的区别与联系:(1)(1)联系:这四者都是命题联系:这四者都是命题 (2)(2)区别:定义、基本事实、定理都是真命题,都可区别:定义、基本事实、定理都是真命题,都可 以作为进一步判断其他命题真假的依据,只不以作为进一步判断其他命题真假的依据,只不 过基本事实是最原始的依
6、据;而命题不一定是过基本事实是最原始的依据;而命题不一定是 真命题,因而不能作为进一步判断其他命题真真命题,因而不能作为进一步判断其他命题真 假的依据假的依据 1命题命题“直角三角形的两个锐角互余直角三角形的两个锐角互余”是是()2 A角的定义角的定义 B假命题假命题 3C基本事实基本事实 D定理定理42 有下列命题:真命题都是定理;定理都是真命题有下列命题:真命题都是定理;定理都是真命题;假命题不是命题;基本事实都是命题其中是真;假命题不是命题;基本事实都是命题其中是真命题的有命题的有()5A2个个 B3个个 6C4个个 D1个个知知2 2练练 3知识点知识点证明证明一位同学在钻研数学题时发
7、现一位同学在钻研数学题时发现:2+1=3,2 3+1=7,2 3 5+!=31,2 3 5 7+l=211.知知3 3导导思思考考 于是,他根据上面的结果并利于是,他根据上面的结果并利用质数表得出结论用质数表得出结论:从从 质数质数2开始,开始,排在前面的任意多个质数的乘积加排在前面的任意多个质数的乘积加1 一定一定 也是质数也是质数.他的结论正确吗?他的结论正确吗?如图如图13.1.1所示,一位同学在所示,一位同学在画图时发现:三画图时发现:三 角形三条边的垂直角形三条边的垂直平分线的交点都在三角形的内部平分线的交点都在三角形的内部.于于 是他得出结论是他得出结论:任何一个三角形三条任何一个
展开阅读全文