华东师大版九年级下册数学2721点和圆的位置关系课件.ppt
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1、灿若寒星灿若寒星*整理制作整理制作27.2 与圆有关的位置关系学练优九年级数学下(HS)教学课件1.点和圆的位置关系第27章 圆导入新课讲授新课当堂练习课堂小结灿若寒星1.理解并掌握点和圆的三种位置关系.(重点)2.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆及其运用.(重点)3.了解三角形的外接圆和三角形外心的概念.学习目标灿若寒星导入新课导入新课一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?情境引入要确定一个圆必须满足几个条件?想一想灿若寒星我国射击运动员在里约奥运会上获金牌,为我国赢得荣誉.如图是射击靶的示意图,它是由
2、许多同心圆(圆心相同,半径不相同)构成的,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗?灿若寒星问题1 观察下图中点和圆的位置关系有哪几种?.o o.C.B.A.点与圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外.讲授新课讲授新课点和圆的位置关系一合作探究灿若寒星问题2 设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,量一量在点和圆三种不同位置关系时,d与r有怎样的数量关系?点P在O内 点P在O上 点P在O外 d d drpdprd Prdr r=r反过来,由d与r的数量关系,怎样判定点与圆的位置关系呢?灿若寒星1.O的半径为10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B
3、、C与O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 .圆内圆上圆外2.圆心为O的两个同心圆,半径分别为1和2,若OP=,则点P在()A.在大圆内 B.在小圆内 C.小圆外 D.大圆内,小圆外3oD练一练灿若寒星点和圆的位置关系rpdprd PrdRrP点P在O内 dr 点P在圆环内 rdR 数形结合:位置关系数量关系知识要点灿若寒星问题1 平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?OAOOOO 能画出无数个圆,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离.确定圆的条件二合作探究灿若寒星回顾线段垂直平分线的尺规作图的方法1分别以点A和B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径作弧,两弧相交
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