人美版二年级下册《美术》第15课 做笔筒-教案、教学设计-优质-(配套课件编号：910be).doc

1、人美版二年级下册做笔筒教学设计【教材分析】本课属于“设计应用”学习领域。中国文人历来把笔筒作为重要的文房用品而喜爱有加。时至今日，笔筒依然是人们书桌上常见的器物。随着时代科技的发展，无论材料、造型，还是装饰、色彩，笔筒的设计可谓多种多样。它不仅是用来放置笔的实用器物，也成为人们装饰生活的重要物品。本课的设置，旨在引导学生了解笔筒蕴含的历史文化，材料与装饰，学习利用废旧塑料瓶、彩纸，通过剪、贴、画、折等方法，设计美观、实用的笔筒，培养学生的创新能力和动手实践能力。在本课学习中，渗透环保意识，引导学生学习利用废弃物来美化生活。【学情分析】二年级的学生基本能进行简单的手工制作，他们对手工制作充满了好

2、奇与欲望，希望能通过自己的努力制作出自己满意的作品。这样的认知对于他们完成本节课的目标，有很好的帮助和启发。但低年级学生的有意注意时间较短，因此通过趣味导入激发学生的学习兴趣，使学生轻松进入学习情境。【教学目标】知识与技能：通过本课的学习，赏析古代笔筒的历史和文化、外形和材质。 过程与方法：在制作活动中学习运用剪、贴、画、折等方法，制作一个既实用又美观的笔筒。情感态度和价值观：提高学生对身边废旧材料巧妙利用的能力。体验用自己设计的作品装饰、美化生活的乐趣。【教学重难点】1.教学重点：感受笔筒蕴含的文化，学习利用废弃塑料瓶、 彩色纸设计制作实用、美观的笔筒。 2.教学难点：筒身的装饰方法。【教学

3、方法】 讲授法，演示法，讨论法【教学准备】1教师准备：课件、废旧塑料瓶、剪刀、胶棒、彩色纸2.学生准备：废旧塑料瓶、剪刀、胶棒、彩色纸【教学过程】一. 导入新课师：同学们，昨天老师在教室里捡到了一个哭泣的塑料瓶，它告诉老师同学们喝完了饮料之后，就把它们丢到了一边，可是它们不想就这样被丢掉，于是老师就把它带回家了，今天上课老师也把它带来了，大家想不想见见它呀？瞧！它还有点不好意思了呢！（出示笔筒）老师给它打扮了一下，大家发现了什么吗？再放几支笔进去呢？对呀！变成了一个漂亮的笔筒。塑料瓶还有许多的兄弟姐妹，它们也想变美，同学们愿意帮助它们吗？那么今天老师就带大家一起来做笔筒！（出示课题：做笔筒）二

4、.直观感知师：说到笔筒，大家一定不会陌生，它是我们生活上和学习上的好帮手，它可是有一定历史了，早在明清时期就已经盛行。接下来我们就一起来欣赏古代能工巧匠给我们留下的精美笔筒。 教师出示图片：1.清代 象牙黑漆地雕梅花形笔筒 2. 清代 黄杨梅竹笔筒 3. 清代 青花山水人物笔筒师生共同欣赏古代笔筒，并交流古代笔筒的外形特征及艺术特色。师小结：古代笔筒给我们带来了美的享受，它不仅实用、图案美观、造型古朴，也显示出了勤劳智慧的古人鲜明的创作意识。三.具体分析师：随着时代的发展与进步，现代笔筒都发生了哪些变化呢？让我们一起走进现代笔筒的世界去看一看。我们来个眼力大比拼，请同学们快速抢答老师提出的问题

5、！1. 出示第一组图片，提出问题：看到这些笔筒你想到了什么？外形有什么特点？（造型新颖，独特）2.出示第二组图片，提出问题：它们的内部构造有什么不同？（单筒多筒）3.出示第三组图片，提出问题： 它们的颜色有什么特点？（色彩鲜艳，对比强烈）它们都用哪些图案来装饰？（动物、人物、花草、文字、卡通形象等）都用了一些什么材料来制作的呢？（塑料，布艺，木制，金属，陶瓷等）师:同学们观察得都很仔细，非常棒，通过比较我们发现，现代笔筒不仅实用、美观，而且越来越富有创意了。四.示范讲解师：老师在课前制作了一些笔筒，请同学们认真看一看，在小组里讨论一下这些问题：1. 这些笔筒用了哪些材料？2.用了哪些制作方法？

6、3.怎样把笔筒装饰漂亮？学生小组讨论，并汇报结果。教师示范讲解制作方法：1.将饮料瓶剪两半，对其中一半边缘修剪。2.用纸包裹瓶子，或在饮料瓶里面用纸做内筒。3.剪出装饰的图案，或利用手中的材料，装饰笔筒。五.实践展评师：学校最近要举办一个变废为宝大赛，老师想在我们班同学们里面选出一个最受欢迎的笔筒去参加比赛，大家想去参加吗？生：想！教师提出创作要求。1. 学生作品：（1）制作一个有特点、有创意或实用性强的笔筒。（2）、做工要精细。（3）、注意色彩搭配。（4）、小心使用剪刀。（5）、注意教室的卫生。学生创作，教师巡视指导。2.作业展评：（把优秀作业放在讲台）同学们，有付出就会有收获，瞧，这一件件精美的作品已经呈现在我们面前了。下面就到了激动人心的时刻了，请同学们拿着自己的铅笔放进你喜欢的笔筒中，哪个笔筒里的铅笔最多，谁就是本次活动最受欢迎的作品，就可以参加学校的变废为宝大赛了。3.课后拓展师：同学们，生活中的废弃物品有很多，下面来欣赏一下废弃物做成的工艺品（出示图片）。六.小结作业1.教师对本课重点内容进行回顾。最后读儿歌结束。（生边拍手边读儿歌）塑料瓶，别丢掉，保护环境很重要。 学一学，做一做，变废为宝乐陶陶。2.布置作业：用其他废旧物品制作笔筒。【板书设计】做笔筒 制作材料：饮料瓶，玻璃瓶，卡纸，线，布.制作方法：剪 贴 画 卷 折 拼.装 饰：点 线 人物 动物