北师大版二年级上册数学 第九单元 除法 93 乘、除法的综合应用.pptx

1、 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件北师大版 数学 二年级 上册乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除法除法课堂练习课堂练习9 9 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件说一说：你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题？说一说：你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题？课前导入课前导入今年结了今年结了2020个南个南瓜瓜我身高我身高7 7厘米厘米摘了摘了5454个柿个柿子，每盒装子，每盒装6 6个。个。我身高我身高3535厘米。厘米。每筐能装每筐能装4 4个南瓜个南瓜 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应

2、用名师课件名师课件九折探究新知探究新知=8 86 64848（根）（根）答：墙上挂着答：墙上挂着4848根玉米。根玉米。每串每串8 8根玉米，根玉米，一共有一共有6 6串。串。求求6 6个个8 8是多少是多少用乘法计算。用乘法计算。墙上挂着多少根玉米？墙上挂着多少根玉米？乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件九折求求5454里有几个里有几个6 6用用除法计算。除法计算。=54546 69 9摘了摘了5454个柿子，每盒装个柿子，每盒装6 6个。个。（个）（个）答：需要答：需要9 9个盒子。个盒子。需要几个盒子？需要几个盒子？乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件九折

3、九折一共有一共有1212只兔只兔子和子和4 4个笼子。个笼子。=12124 43 3（只）（只）答：平均每个笼子住答：平均每个笼子住3 3只兔子。只兔子。数一数数一数把把1212平均分成平均分成4 4份，求一份是份，求一份是多少用除法计多少用除法计算。算。平均每个笼子住多少只兔子？平均每个笼子住多少只兔子？乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件九折=20204 45 5（筐）（筐）答：需要装答：需要装5 5筐。筐。需要装几筐？需要装几筐？今年结了今年结了2020个南瓜个南瓜每筐能装每筐能装4 4个南瓜个南瓜 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件=35357 75

4、5答：黄瓜的青椒的答：黄瓜的青椒的5 5倍。倍。黄瓜的高度是青椒的黄瓜的高度是青椒的几倍几倍？我身高我身高7 7厘米厘米我身高我身高3535厘米厘米求求3535是是7 7的几倍用的几倍用除法计算。除法计算。表示倍数关系表示倍数关系不加不加单位名称单位名称想一想想一想 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件课堂练习课堂练习老师发给我老师发给我们们2424张彩纸，张彩纸，我们小组的我们小组的同学要平均同学要平均分。分。我们第一小我们第一小组每人穿了组每人穿了一串项链，一串项链，穿一串项链穿一串项链需要需要9 9颗珠子。颗珠子。我们小组折了我们小组折了3232只千纸鹤。只千纸鹤。你能提

5、出哪些用你能提出哪些用乘法乘法或或除法除法解决的问题？说一说，算一算。解决的问题？说一说，算一算。乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件老师发给我们老师发给我们2424张彩张彩纸，我们小组的同学纸，我们小组的同学要平均分。要平均分。每桌有每桌有8 8个人个人。平均每人分几张纸？平均每人分几张纸？24248=8=3 3（张）（张）口答：平均每人分口答：平均每人分3 3张纸。张纸。（）八二十四）八二十四三三想：想：乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件我们第一小组每我们第一小组每人穿了一串项链，人穿了一串项链，穿一串项链需要穿一串项链需要9 9颗珠子。颗珠子。一共需要多

6、少颗珠子？一共需要多少颗珠子？8 89=9=7272（颗）（颗）口答：一共需要口答：一共需要7272颗珠子。颗珠子。每桌有每桌有8 8个人个人 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件我们小组折了我们小组折了3232只千纸鹤。只千纸鹤。8人平均每人折了几只千纸鹤？平均每人折了几只千纸鹤？32328=8=4 4（只）（只）口答：平均每人折了口答：平均每人折了4 4只千纸鹤。只千纸鹤。（）八三十二）八三十二四四想：想：乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件（1 1）根据上面的信息，请你提出两个可以用乘法解）根据上面的信息，请你提出两个可以用乘法解决的问题。决的问题。（2

7、2）李老师买了同一种商品，正好花了）李老师买了同一种商品，正好花了3636元，他可元，他可能买了什么？买了多少？能买了什么？买了多少？3 3元元5 5元元9 9元元9 9元元4 4元元5 5元元 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件可以提问买可以提问买（）个个（）一共需要花一共需要花多少钱？多少钱？3 3元元5 5元元9 9元元9 9元元4 4元元5 5元元（1 1）根据上面的信息，请你提出两个可以用）根据上面的信息，请你提出两个可以用乘法解决的问题。乘法解决的问题。乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件（2 2）李老师买了同一种商品，正好花了）李老师买了同一种商

8、品，正好花了3636元，他可能元，他可能买了什么？买了多少？买了什么？买了多少？36369=9=4 4（辆）（辆）口答：李老师可能买了口答：李老师可能买了4 4辆小汽车辆小汽车或或4 4把壁纸刀把壁纸刀，也可能买了也可能买了9 9把剪刀把剪刀。36364=4=9 9（把）（把）3 3元元5 5元元9 9元元9 9元元4 4元元5 5元元 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件送信送信7 7的倍数的倍数8 8的倍数的倍数143221286435404916426348 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件=2020元能买几盒？元能买几盒？我买我买2 2盒多少元？盒多

9、少元？我用我用2424元，我元，我花的钱是小白花的钱是小白兔的多少倍？兔的多少倍？每盒每盒4 4元元4 42 28 82424 8 83 32020 4 45 5 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件一箱梨有一箱梨有4545个，一盘梨有个，一盘梨有5 5个，一箱梨的个数是一盘梨个，一箱梨的个数是一盘梨的多少倍？的多少倍？=口答：一箱梨的个数是一盘梨的口答：一箱梨的个数是一盘梨的9 9倍。倍。45455 59 9 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件=（个）（个）口答：一箱梨有口答：一箱梨有2525个。个。一盘梨有一盘梨有5 5个，一箱梨的个数是一盘梨的个，一箱梨的个数是一盘梨的5 5倍，一倍，一箱梨有多少个？箱梨有多少个？5 5 5 52525 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？运用乘法口诀求商运用乘法口诀求商算除法，想乘法，口诀缺啥就商啥。算除法，想乘法，口诀缺啥就商啥。课堂小结课堂小结 乘、除法乘、除法的综合应用的综合应用名师课件名师课件1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业