人美版二年级下册《美术》第11课 艺术作品中的动物-教案、教学设计-优质-(配套课件编号:8040e).docx
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人民美术出版社二年级下册 第11课艺术作品中的动物一、 导入师激情引趣,引导学生说:1能告诉老师你们的属相是什么吗?2能说出其它生肖的名称以及它们的排列顺序3学生模仿虎的动作和声音二、 新授(一) 观察真实老虎胡面部五官特征比较观察老虎五官胡特征:鼻子嘴巴大,耳朵眼睛相对较小。学生谈看到真实老虎的感觉。师小结:老虎不愧是百兽之王威风霸气!(二) 感受艺术作品中老虎与真实老虎在五官上的不同1师:在我们的生活中有许多设计师以虎的形象进行艺术创作,同时设计师还运用了夸张与变形的手法对老虎胡五官进行胃装饰,使老虎的样子有所变化,或是温柔可爱,或是更加帅气威风有个性。2欣赏艺术作品中虎的魅力(1) 布艺工艺品虎(2) 玩偶虎(3) 绘画虎三、 作业要求为小虎斑斑设计新的造型1、 只设计虎头部分2、 脸型与五官运用夸张与变形的手法进行装饰3、 构图大方尽可能可着纸画四、 学生作画、教师指导针对学生存在的共性问题进行点播五、展评作品小结
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