北师大版三年级上数学 22 看一看(二)课件.pptx

1、2.2 看一看（二）看一看（二）1.1.能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的两个物体的形状。到的两个物体的形状。2 2.能简单的描述观察结果和自己的思考过程，能简单的描述观察结果和自己的思考过程，在想象、推理、观察、验证等活动中初步发展在想象、推理、观察、验证等活动中初步发展合情推理的能力。合情推理的能力。3.3.在多方位观察物体的活动中，逐步发展空间在多方位观察物体的活动中，逐步发展空间观念，提高观察能力。观念，提高观察能力。下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。从淘气的方向看：牙膏盒在左，看到的形状是 ，茶杯在右，看到的形状是 ，两者的相对

2、位置是 。从奇思的方向看：他是从上面看的，茶杯的形状是 ，牙膏盒的形状是 ，两者的相对位置是 。笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？返回笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？杯子把牙膏盒都挡住了能挡住吗？让我摆一摆，看一看。笑笑说得对，她看不到牙膏盒。淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。淘气从窗外观察室内的笑笑和桌子，笑笑在右，看到的是背影 ；桌子在左，看到的形状是 ，两者的相对位置是 。1.1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。下面几幅图分别是谁看到的？连一连。2.2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。把位置的编号填在括号里。3.3.看一看，想一想。看一看，想一想。小狗看到的是哪幅图？在正确答案的 里画“”。4下面三幅图分别是谁看到的?连一连。5女孩看到的图形是什么?6下面几幅图分别是在电脑的哪面看到的?正面侧面后面7连一连。8从不同位置观察两个物体，看到的两个物体的形状和相互位置关系一般是不同的。有时在看多个物体时还有被遮挡的情况出现，所以我们在日常生活中，有时候要注意从不同的角度去观察物体、理解物体、感受物体，这样对物体的认识才会更加全面。返回