北师大版七年级数学上册3第3课时 整式的加减(课件).ppt

1、3.4 整式的加减第3课时 整式的加减（一）情景引入（一）情景引入 某中学合唱团出场时第一排站了某中学合唱团出场时第一排站了n名同学，从第二排起名同学，从第二排起每一排比前面一排多每一排比前面一排多1人，一共站了四排，则该合唱团一共人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名同学参加？第四排比第二排多几个人？有多少名同学参加？第四排比第二排多几个人？解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：n+1,n+2,n+3n+1,n+2,n+3所以所以 该合唱团总共有：该合唱团总共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)n+(n+1)+(n+2)+(n

2、+3)=(4n+6)(=(4n+6)(人人)答：该合唱团一共有答：该合唱团一共有(4n+6)(4n+6)名同学参加。名同学参加。（n+3+3）-（n+1n+1）=n+3-n-1=2=n+3-n-1=2答：第答：第四四排比第排比第二二排多排多2 2个人。个人。整式加减的一般步骤：(1)(1)有括号的先去括号有括号的先去括号;(2)(2)有同类项的再合并有同类项的再合并；例1求求 与与 的和。那他的和。那他们的差们的差呢。呢。52314222aaaa注意解题格式注意解题格式解：解：（二）新知探究（二）新知探究1422 aa5232aa52314222aaaa422aa练习（1）一个多项式加上 得

3、，求这个多项式（2）填空 -（）=+（）=1452xxxx682)352(2 xx122xx8322 xx3742 xx3x2-7x+42x2-4x-11例2先化简，再求值。先化简，再求值。，其中其中 。baababba222234)3(53,2ba解：)3(4)3(52222baababbabaababba2222124515223abba当3,2ba5418363232322原式=时，例3已知：已知：A=，B=，求求2AB？abba53abab432解：2ABabbaabababbaabababba12524321026)432()53(2 如果求A2B？（三）拓展延伸（三）拓展延伸（1）

4、小丽在计算一个整式减去多项式 时，由于粗心误把减号当成了加号，结果得到 请你求出这个整式。求出正确的计算结果。（2）已知：，求代数 式 与 的值。1432abba52abba212 mnm122 nmn22nm 222nmnm思考题思考题 若干张扑克牌被若干张扑克牌被平均分成三平均分成三份，分别放在份，分别放在左边、中间、右边。（每堆至少左边、中间、右边。（每堆至少2张），按张），按以下顺序操作：首先从左边一堆中拿出两张以下顺序操作：首先从左边一堆中拿出两张放进中间一堆中，然后从右边一堆中拿出一放进中间一堆中，然后从右边一堆中拿出一张放进中间一堆中，最后从中间一堆中拿出张放进中间一堆中，最后从

5、中间一堆中拿出一些牌放到左边，使得左边的张数是最初的一些牌放到左边，使得左边的张数是最初的2倍。小明认为：无论一开始每份是几张牌，倍。小明认为：无论一开始每份是几张牌，最后中间一堆总剩下最后中间一堆总剩下1张扑克牌。你同意他张扑克牌。你同意他的看法吗？说出你的理由。的看法吗？说出你的理由。1、我们今天学习了什么？2、你对本节课有什么疑问或建议？小结小结反思反思课后练习课后练习见本课时练习古风XXXX设计PPT模版XXXX陌芦殇，半是残花香，长门清宫人不唤，古韵一胜逝一江秋水寒，莫问卿，忆解难古韵二丝三千落腰间，风尘三千落满地，烦丝三千落何处？古韵三古韵中国古韵中国清风舞明月，幽梦落花间。世繁华

6、，怎敌我浊酒一杯？前尘旧梦，不若笑醉一回。忆苍茫，罂粟纷纷飘香。雪入窗，今夜无月亦无殇。谁拾弹指雪花？谁痴红颜刹那？谁饮一壶月光？谁酒三尺惆怅泪溶了雪，恰如流年负了青春举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一岁只叹伊人已去，余生茫茫。古韵中国古韵中国清风舞明月，幽梦落花间。世繁华，怎敌我浊酒一杯？前尘旧梦，不若笑醉一回。忆苍茫，罂粟纷纷飘香。雪入窗，今夜无月亦无殇。谁拾弹指雪花？谁痴红颜刹那？谁饮一壶月光？谁酒三尺惆怅泪溶了雪，恰如流年负了青春举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一岁只叹伊人已去，余生茫茫。夜静谧，佳人为何泪悄落，一丝纠缠，谁倾了天涯的思念，道是相思不成双，抹不去别离相思，留不下相思别离，终是缠绵开始，陌路离去；古韵风味