人美版二年级下册《美术》第8课 洗澡(福建)-教案、教学设计-优质-(配套课件编号:54f3e).doc
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1、洗澡 教案教学目标: 1、通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。 2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。 3、让学生学会体验生活、热爱生活、表现生活。 4、培养学生多角度观察事物和思考的能力。 教学重点:抓住洗澡的特点大胆想象。 教学难点:用各种方法,突出洗澡的趣味性。 教学准备:一、导入(儿童歌曲导入)师:上课之前我们先听一首儿歌,听听里面都唱了哪些内容? 播放歌曲,学生认真聆听。生:洗澡出示课题:洗澡(课件)二、讲授新课师:老师刚刚在外面听说我们班的学生学习都特别好,老师不是很相信,我来考考大家,在语文课本中,我们的洗澡两个字怎么写呢?有没有
2、同学愿意上台来写给老师看看呢?生:举手上台师:今天老师也写了两个洗澡的艺术字带来给学生对比一下和平常写的洗澡两个字有什么样的区别呢?(出示事先准备好的教具贴与黑板上让学生欣赏,并对比出不同的地方)师总结:原来呀,老师写的这个艺术字呢更加的形象生动,把边旁部首三点水改成了水滴,口字变成了泡泡。那么下面就继续来欣赏一段视频,言言洗澡,我们从视频里面观察洗澡需要用到哪些用品?同时我们还要注意观察言言在洗澡的时候都用了哪些动作呢?观看视频师:视频里的小朋友言言洗的干净不干净?那么他都是用了哪些用品将自己变的如此干净,如此让大家这么喜爱呢?生:肥皂、水、毛巾、澡盆出示课件洗澡需要用到的用品:水、肥皂、浴
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