初中数学三角形的内角课件.ppt
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1、7.2.1 三角形的内角 任意一个三角形的三个内任意一个三角形的三个内角和等于多少?角和等于多少?那么怎样说出你的那么怎样说出你的理由呢?理由呢?【问题问题1 1】【问题问题2 2】将你准备好的三角形纸片将你准备好的三角形纸片的内角剪下拼合在一起,你有什么的内角剪下拼合在一起,你有什么发现?发现?(一)动手操作,引入新知(一)动手操作,引入新知 从你的操作过程中,你能发从你的操作过程中,你能发现现“任意一个三角形的三个内角和任意一个三角形的三个内角和等于等于180180”的推理思路吗?的推理思路吗?ABCBBBCCCABCAAAABBBBB三角形三个内角的和等于三角形三个内角的和等于180三角
2、形内角和定理:三角形内角和定理:已知:,已知:,求证:求证:A+B+C=180CBA 三角形三个内角的和等于三角形三个内角的和等于180思路总结思路总结 为了说明为了说明“三角形三个三角形三个内角的和等于内角的和等于180”转化转化为一个平角或同旁内角互为一个平角或同旁内角互补补,这种这种转化思想转化思想是数学中是数学中的常用的的常用的思想思想方法方法.(1)一个三角形中最多有一个三角形中最多有 个直角?为什吗?个直角?为什吗?(2)一个三角形中最多有)一个三角形中最多有 个钝角?为什吗?个钝角?为什吗?(3)一个三角形中至少有)一个三角形中至少有 个锐角?为什吗?个锐角?为什吗?(4)任意)
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