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类型人美版二年级下册《美术》第8课 山花烂漫-教案、教学设计-优质-(配套课件编号:20cad).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:417561
  • 上传时间:2020-04-01
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、二年级美术【下册】教案 主备教师课时2课时课型造型表现集备教师课 题第8课:山花烂漫教学目标1、知识与技能: 通过观察、回忆、分析、与交流,使学生初步了解有关花的知识感受山花野草的自然之美。2、过程与方法:通过图片分析培养学生观察、分析、造型能力。3、情感、态度和价值观:让学生爱护花草,对学生进行环保教育。 教学重难点教学重点:感受山花野草的自然之美。教学难点:用画笔表现山花的多姿多彩。教 法讲授法演示法学法指导合作探究法教具准备示范作品学具准备教学流程二次备课第一课时1、 导入看一看:这些花漂亮吗?它们是什么颜色的?你们知道这些花都是生长在哪的吗?世界上的花不一定都生长在室内,虽然没有人给它

    2、们施肥浇水,但是它们自己通过吸取大自然的雨露和阳光一样生长的非常漂亮,它们共同的名字叫山花。引入新课2、 讲新课想一想,满山遍野的鲜花给你什么感受?山花和花园中的花有什么不同?说一说,你看到的山花是什么颜色的?仔细观察:它们的花瓣是什么形状的?和它们生活在一起的还有什么小动物呢?试着用铅笔描绘出不同姿态的山花。3、 课堂实践画出不同形状的山花,并涂上不同的颜色,构图大方,颜色整洁,适当添加小动物。要求:造型多样,采用前后遮挡的方法进行创作。4、 展示评价看谁表现的山花更多彩多姿、更美丽。说一说、评一评自己和他人的作品。5、 本课小结总结本课主要内容,提倡学生爱护花草。板书设计第8课:山花烂漫表现方法:前后 遮挡 疏密 课后反思

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