人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件.ppt

1、第第1010课课 影响世界的工业革命影响世界的工业革命学习目标：学习目标：1.结合教材及史料，解释工业革命。结合教材及史料，解释工业革命。2.抓住特定时空联系，用史料重现工业革命的过程及成就。抓住特定时空联系，用史料重现工业革命的过程及成就。3.运用唯物史观解释工业革命对生产、生活及运用唯物史观解释工业革命对生产、生活及 资本主义世界体系形成的深远影响。资本主义世界体系形成的深远影响。人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件概念解释：工业革命概念解释：工业革命 工业革命，又称产业革命或技术革命，是指以手工技术工业革

2、命，又称产业革命或技术革命，是指以手工技术为基础的工场手工业转变为以机械化生产为基础的工厂制度的为基础的工场手工业转变为以机械化生产为基础的工厂制度的过程，是资本主义由过程，是资本主义由工场手工业工场手工业阶段发展到阶段发展到大机器生产大机器生产阶段的阶段的一个飞跃，它既是一个飞跃，它既是生产技术生产技术的全面变革，也是一场引起的全面变革，也是一场引起生产关生产关系系的社会革命。的社会革命。英国工业革命英国工业革命18世纪世纪60年代至年代至20世纪初，先后发生了第一次世纪初，先后发生了第一次工业革命和第二次工业革命，后者可视为前者的工业革命和第二次工业革命，后者可视为前者的深深 入发展。入发

3、展。一、第一次工业革命一、第一次工业革命工业革命为什么首先发生在英国？工业革命为什么首先发生在英国？就某一方面条件，或某些条件来说，在欧就某一方面条件，或某些条件来说，在欧洲大陆也有比英国更好的国家洲大陆也有比英国更好的国家如荷兰和法如荷兰和法国，但是没有哪个国家具有国，但是没有哪个国家具有英国英国这样好的这样好的综合综合条件条件。马克垚主编马克垚主编世界文明史世界文明史材料一材料一 英国非常早的成了民族国家，封建制的很多经济和政治特点也消失了。资本主义组织迅速蔓延，受到英国非常早的成了民族国家，封建制的很多经济和政治特点也消失了。资本主义组织迅速蔓延，受到的阻力微乎其微。经济发展也异乎寻常的

4、快；很明显，这些变化多数是进步的。因此，工业革命首先发生在英的阻力微乎其微。经济发展也异乎寻常的快；很明显，这些变化多数是进步的。因此，工业革命首先发生在英国是毫无疑义的。国是毫无疑义的。里格利（英）延续、偶然与变迁：英国工业革命的特质里格利（英）延续、偶然与变迁：英国工业革命的特质材料二材料二 1818世纪中叶，英国农业革命开始大张旗鼓推进。随着人口的增长，实行粮食生产的规模化经营变得更加世纪中叶，英国农业革命开始大张旗鼓推进。随着人口的增长，实行粮食生产的规模化经营变得更加有利可图。由此，中小地主开始呼吁政府和议会支持领主圈地，议会以立法形式颁布了一系列的国地法案。有利可图。由此，中小地主

5、开始呼吁政府和议会支持领主圈地，议会以立法形式颁布了一系列的国地法案。圈圈地运动促进了土地产权及经营模式的变革，资本主义农场规模不断扩大。为了提高土地的收益，英国涌现出一地运动促进了土地产权及经营模式的变革，资本主义农场规模不断扩大。为了提高土地的收益，英国涌现出一大批农业改革家，如汤森德勋爵推广了四圃轮作制；苏格兰人安德鲁米克尔发明了一款可以使用多种动力的脱大批农业改革家，如汤森德勋爵推广了四圃轮作制；苏格兰人安德鲁米克尔发明了一款可以使用多种动力的脱拉机，解放了人力。农业革命为工业革命做出了重要贡献，正如琼斯所指出的拉机，解放了人力。农业革命为工业革命做出了重要贡献，正如琼斯所指出的:“:

6、“在在1818世纪的英国世纪的英国,如果没有农如果没有农业变革，没有农业产出增长业变革，没有农业产出增长,工业化与经济发展便不可能实现。工业化与经济发展便不可能实现。”自刘金源自刘金源农业革命与农业革命与1818世纪英国世纪英国经济转型经济转型材料三材料三 欧内斯特欧内斯特曼德尔估计，从曼德尔估计，从15001500年到年到18001800年，欧洲殖民掠夺的总值为年，欧洲殖民掠夺的总值为1010亿英镑金币。这批资本的流入亿英镑金币。这批资本的流入即便不能说是英国新工业革命的全部资本，至少也促进了英国对新工业革命的投资，尤其在蒸汽机和纺织技术即便不能说是英国新工业革命的全部资本，至少也促进了英国

7、对新工业革命的投资，尤其在蒸汽机和纺织技术方面的投资。方面的投资。贡德贡德弗兰克弗兰克白银白银资本资本材料四材料四 到到1818世纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列简单的操作，生产工具也世纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列简单的操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的人，成为工业革命中的重要技术力量。人，成为工业革命中的重要技术力量。刘宗绪刘宗绪世界近世界近代史代史材料五材

8、料五 到到1717世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。16621662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域于广泛的经济活动领域16871687年牛顿的划时代巨著年牛顿的划时代巨著自然哲学的自然原理自然哲学的自然原理问世，提出了一整套完整的力学问世，提出了一整套完整的力学理论体系，成为理论体系，成为“大工业的真正科学的基础大工业的真正科学的基础”。刘宗绪刘宗绪世界近世界近代史代史史料实证史料实证英国君主立宪制的确立提供了英国君主立宪制的确立提供了政治政治保障保障农业资本主义发展迅速，提供了

9、充裕的农业资本主义发展迅速，提供了充裕的农产品农产品、自由劳动力自由劳动力和和国内市场国内市场殖民扩张，促进了殖民扩张，促进了资本原始积累资本原始积累，获得，获得了大量廉价的了大量廉价的原材料原材料和广阔的和广阔的海外市场海外市场技术：技术：手工工场手工工场发展水平较高，生产工发展水平较高，生产工具日趋专门化，工人的生产具日趋专门化，工人的生产技术技术日益纯日益纯熟熟人才：英国已经成为欧洲的人才：英国已经成为欧洲的科学科学技术中技术中心之一，心之一，科学家科学家热心于生产技术的改进热心于生产技术的改进原料、自由劳动力、原料、自由劳动力、市场（国内、市场（国内、海外）（根本）海外）（根本）、资本

10、、技术、资本、技术英国工业革命的背景条件英国工业革命的背景条件1851年年“水晶宫水晶宫”世界工业博览会世界工业博览会英国独英国独家秀家秀第一次工业革命进程第一次工业革命进程开始：纺与织的双重变奏拉开工业革命序幕纺与织的双重变奏拉开工业革命序幕织布织布纺纱纺纱17331733年年凯伊凯伊飞梭飞梭17651765年年哈格里夫斯哈格里夫斯珍妮纺纱机珍妮纺纱机17691769年年阿克莱特阿克莱特水力纺纱机水力纺纱机17791779年年科隆普顿科隆普顿骡机骡机17851785年年卡特莱特卡特莱特水力织布机水力织布机1771年，阿克莱特年，阿克莱特开办了第一家水力开办了第一家水力纺纱厂，成为近代纺纱厂，

11、成为近代工厂的开端工厂的开端手工工场和工厂相相同同点点都是资本主义不同时期的都是资本主义不同时期的生产组织形式生产组织形式都是以雇佣工人的劳动分工为基础的都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主资本主义义大生产大生产都采用都采用分工协作分工协作的方式提高生产效率。的方式提高生产效率。不不同同点点手工工场以手工工场以手工手工操作为主操作为主,而工厂主要采用而工厂主要采用机机器器大生产（这是二者的本质区别）大生产（这是二者的本质区别）手工工场的雇佣工人往往在较手工工场的雇佣工人往往在较分散分散的状态下的状态下进行生产，而工厂的工人则相对进行生产，而工厂的工人则相对集中集中。产业革命链条：人力、水力受

12、限！受限！17021702年纽科门蒸汽机年纽科门蒸汽机17821782年瓦特改良蒸汽机年瓦特改良蒸汽机蒸汽机的历史意义，蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖久的依赖实际上，可以说，实际上，可以说，1919世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础以蒸汽机为基础。【美美】斯塔夫里

13、阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史蒸汽时代蒸汽时代采矿采矿 车床车床 冶炼冶炼 陆运陆运 水运水运 纺织纺织棉纺棉纺织业织业通过通过珍妮纺纱机珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，基本实现了机等一系列发明创造，基本实现了_生产生产工厂工厂出现出现17711771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为纺纱厂，成为近代工厂的开端近代工厂的开端动力动力革新革新蒸汽机蒸汽机（标志）（标志）的发明和使用，解决了的发明和使用，解决了生产动力生产动力受受自然条件限制（工厂集中、工业城市兴起、城自然条件限制（工

14、厂集中、工业城市兴起、城市化进程加快）市化进程加快）的问题，催生了的问题，催生了交通工具（汽船、交通工具（汽船、火车）火车）的革命，人类进入的革命，人类进入“_”完成完成19世纪中期，机器制造业的机械化世纪中期，机器制造业的机械化拓展拓展时间、范围时间、范围成就：成就：18世纪世纪60年代年代-19世纪中期世纪中期生产方式革命生产组织革命动力革命交通工具革命18世纪后期到世纪后期到19世纪中期世纪中期 欧洲大陆和北美欧洲大陆和北美二、第二次工业革命 “世界竞秀”（1 1）第二次工业革命背景条件：）第二次工业革命背景条件：条件：条件：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会世纪中后期，欧美主要资

15、本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。造了有利条件。（2）第二次工业革命成就第二次工业革命成就1.电的发明与使用：电的发明与使用：2.内燃机的发明与使用：内燃机的发明与使用：3.化学工业的建立：化学工业的建立：4.传统工业的进步：传统工业的进步：5.新的通讯工具发明：新的通讯工具发明：德国人西门子研制发电机成功，电力成为补充、德国人西门子研制发电机成功，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入取代蒸汽的新动力，人类

16、进入“电气时代电气时代”。以柴油为燃料的内燃机研制成功。新的交以柴油为燃料的内燃机研制成功。新的交通工具诞生。通工具诞生。不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制造染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等。造染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等。利用新技术改造旧产业部门，如炼钢、纺利用新技术改造旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等。织、采煤、机器制造和铁路运输等。电话与电报问世。电话与电报问世。三、工业革命的影响英国作家狄更斯英国作家狄更斯双城双城记记英国女王与英国女王与“维多维多利亚时代利亚时代”最好的时代最好的时代VSVS最坏的时代最坏的

17、时代材料一 世界工业增长指数时间时间18501850年年18601860年年18701870年年18801880年年18901890年年19001900年年指数指数9 913132020262641415959 在工业革命冲击下，发生了什么变化？在工业革命冲击下，发生了什么变化？（一）生产力水平得到极大提高，（一）生产力水平得到极大提高，进入蒸汽进入蒸汽/电气时代电气时代对生产的影响对生产的影响材料二材料二61 61 农业农业3939手工手工业业65 65 工业工业21 21 农业农业14 14 手工业手工业工业革命前英国产业结构图工业革命前英国产业结构图工业革命后英国产业结构图工业革命后英国

18、产业结构图 对比两个图表，我们能得到什么结论？对比两个图表，我们能得到什么结论？（二）产业结构调整，工业比重上升（二）产业结构调整，工业比重上升一工：中小企业时代，工厂制度一工：中小企业时代，工厂制度二工：大企业时代，垄断组织二工：大企业时代，垄断组织1616世纪纺织业手工工场世纪纺织业手工工场工业革命后的纺织工厂工业革命后的纺织工厂克虏伯钢铁厂垄断大企业克虏伯钢铁厂垄断大企业 （三）生产组织与管理方式上：（三）生产组织与管理方式上：材料三 第一次工业革命开始后，瓦特与人合伙开办工厂，生产和销第一次工业革命开始后，瓦特与人合伙开办工厂，生产和销售蒸汽机。瓦特得亲自为买主安装蒸汽机，并背着工具箱

19、四售蒸汽机。瓦特得亲自为买主安装蒸汽机，并背着工具箱四处维修。后来，他们的工厂日益发达，雇有处维修。后来，他们的工厂日益发达，雇有10001000多名工人，多名工人，成为当时不多见的成为当时不多见的“大企业大企业”。但它与后来雇用十几万工人。但它与后来雇用十几万工人的大企业相比，也只能算个小企业。他们对工人有严格的要的大企业相比，也只能算个小企业。他们对工人有严格的要求，如果发现工人有不轨行为或玩忽职守，工厂可以随时解求，如果发现工人有不轨行为或玩忽职守，工厂可以随时解雇他们。同时，将工人分为生产组、运输组、安装组，实现雇他们。同时，将工人分为生产组、运输组、安装组，实现了比较细致的分工。了比

20、较细致的分工。工厂制度有什么特点呢？工厂制度有什么特点呢？1 1、将生产资料和工人集中在一起，使用机器进行大批量生产、将生产资料和工人集中在一起，使用机器进行大批量生产2 2、企业主既是资本的所有者，又是企业的经营管理者、企业主既是资本的所有者，又是企业的经营管理者3 3、企业规模不大，中小企业占多数、企业规模不大，中小企业占多数4 4、有严格的纪律要求、有严格的纪律要求5 5、实现了细致的分工、实现了细致的分工瓦特的工厂瓦特的工厂 1904 1904年美国共有年美国共有318318个垄断组织，这个垄断组织，这318318个垄断组织吞个垄断组织吞并了并了53005300个工业企业，拥有全部加工

21、工业资本额的个工业企业，拥有全部加工工业资本额的40%40%。美国的各重要工业部门一般都被一两个或少数几个垄。美国的各重要工业部门一般都被一两个或少数几个垄断组织垄断。最著名的是美孚石油公司，美孚石油公司断组织垄断。最著名的是美孚石油公司，美孚石油公司控制了美国控制了美国9090以上的炼油工业。他接着成立了美孚石以上的炼油工业。他接着成立了美孚石油托拉斯，建立包括原油生产、炼油、运输、销售等等油托拉斯，建立包括原油生产、炼油、运输、销售等等一套完善的系统。这些企业往往由高级专业人才进行管一套完善的系统。这些企业往往由高级专业人才进行管理，开始将所有权与经营权分离，提高了生产效率。理，开始将所有

22、权与经营权分离，提高了生产效率。1 1、控制着一个或者多个部门的生产与经营、控制着一个或者多个部门的生产与经营2 2、开始将企业所有权与经营权分离、开始将企业所有权与经营权分离 大企业有什么特点呢？大企业有什么特点呢？洛克菲勒的石油垄断公司洛克菲勒的石油垄断公司社会阶级结构的变化：社会阶级结构的变化：工业资产阶级工业资产阶级（1832年议会改革）年议会改革）工业无产阶级工业无产阶级（工人运动：法国里昂工人起义、（工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义）英国宪章运动、德国西里西亚织工起义）中间阶层中间阶层（技术人员、管理人员）（技术人员、管理人员）对阶级对阶级 结构的影响

23、结构的影响城市化进程；城市化进程；生活改善；文化素质提高；女性地生活改善；文化素质提高；女性地位提高；人口增长；冲击了旧的等级观念位提高；人口增长；冲击了旧的等级观念时间1811年1851年 1901年农村人口总数387万205万147万占总人口比例35.2%22%9%材料 英国农村人口变化图材料材料 19世纪上半期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”；民主人士则拍手称快：“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”工业革命对社会生活产工业革命对社会生活产生了怎样的冲击？生了怎样

24、的冲击？对社会生活的影响对社会生活的影响材料材料 泰晤士河曾是一条美丽的河流。19世纪以前，泰晤士河河水清澈，碧波荡漾，鱼虾成群，然而，第一次工业革命以来，随着沿岸城造纸厂、肥皂厂、制革厂的建立，生活污水、工业废水和其他污染物源源不断地进入泰晤士河，一条风光秀丽的大河，一处养育肥美鱼虾的水源，到头来却成了远近闻名的“臭河”。材料材料 1867年，英国占家庭总数约3/4的劳动者家庭在国民总收入中只占有不到40%的份额，而约占总数1/4的中、上阶层家庭则占有国民总收入的60%强，其中，不到家庭总数1/200的上层收入者其收入总额超过了国民总收入的1/4。生态环境的恶化阶级分化、贫富分化对社会生的影

25、响对社会生的影响负面影响：负面影响：社会贫富分化、工人居住条件恶劣、环社会贫富分化、工人居住条件恶劣、环境污染、疾病和犯罪等社会问题突出境污染、疾病和犯罪等社会问题突出1.世界市场形成过程：阶段时间开始开始形成1500年地理大发现 拓展拓展早期殖民与扩张初步初步形成第一次工业革命后最终最终形成第二次工业革命后对世界的影响：对世界的影响：工业革命彻底改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。工业革命彻底改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。世界市场最终形成，资本主义世界经济体系最终形成。世界市场最终形成，资本主义世界经济体系最终形成。人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革

26、命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件 有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一遍喝下午茶，一边打电话定购世界上任何产品，想定购多少悉听尊便，并放心地等待这些东西运到自家门口；同时，他也可以把自己地财富投资到地球任何角落地自然资源开发和新的冒险事业中，例如非洲地矿山，或者上海地航行；如果他愿意，他可以利用脸颊和合适地交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方找到舒适地旅馆；他随身携带的金币，可以在世界各个地方兑换成当地货币，而通行无阻。据材料指出据材料指出2020世纪初世界市场形成表现在哪些方面，从中世纪初世界市场形成表

27、现在哪些方面，从中受益的主要是哪些国家。受益的主要是哪些国家。人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件工业工业革命革命可能性可能性对外殖民扩张对外殖民扩张资本主义世界市场资本主义世界市场最终形成最终形成需要更多的市场和原料需要更多的市场和原料市场市场掠夺原掠夺原料料掠夺财富掠夺财富密切了国际交流密切了国际交流扩大了世界贸易扩大了世界贸易必要性必要性资本输出资本输出经济和军事实力经济和军事实力交通与通讯技术交通与通讯技术人口与资本流动人口与资本流动商品输出商品输出人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革

28、命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件 1853 1853年，美国东印度舰队司令马年，美国东印度舰队司令马修修佩里将军率领四艘军舰开到江户外佩里将军率领四艘军舰开到江户外海洋面，以海洋面，以武力威胁幕府开国武力威胁幕府开国。美军战。美军战舰庞大的体型震惊了当时的日本人，由舰庞大的体型震惊了当时的日本人，由于美国人的舰船全部被漆黑色，因此被于美国人的舰船全部被漆黑色，因此被日本人称之为日本人称之为“黑船来航黑船来航”英法联军火烧圆明园英法联军火烧圆明园中日甲午战争中日甲午战争八国联军侵华后列强瓜八国联军侵华后列强瓜分中国的分中国的时局图时局图大肆殖民扩张大肆殖民扩张人

29、教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件材料五材料五 资产阶级奔走于全球各资产阶级奔走于全球各地地把一切民族甚至最野蛮的民把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮理的重炮一句话，它按照自己一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。的面貌为自己创造出一个世界。【德德】马克思，恩格斯马克思，恩格斯共产党宣言共产党宣言怡和洋行旧址怡和洋行旧址人教统编

30、版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件利用多元史观利用多元史观认识工业革命认识工业革命的影响？的影响？整体整体史观史观近代化近代化史观史观社会社会史观史观文明文明史观史观交通、通讯发交通、通讯发明，世界联系明，世界联系加强加强农业文明农业文明工业文明工业文明政治：民主化、法制化政治：民主化、法制化；经济；工业化、城市；经济；工业化、城市化；思想：科学化；社化；思想：科学化；社会生活：文明化。会生活：文明化。社会问题社会问题(无产阶级贫困化、无产阶级贫困化、童工童工);城市化问题（人口剧增城市化问题（人口剧增、集群性社会问

31、题）；特殊、集群性社会问题）；特殊人群（失业、残疾）生活保人群（失业、残疾）生活保障、医疗、健康、教育、住障、医疗、健康、教育、住房、社会服务等房、社会服务等自然环境恶化、资源自然环境恶化、资源过度消耗、影响可持过度消耗、影响可持续发展。续发展。生态生态史观史观合作学习（一）人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件合作学习（二）同：比较两次工业革命的异同比较两次工业革命的异同都促进了生产力的极大发展，带来了生产关系的深刻变革；都都促进了生产力的极大发展，带来了生产关系的深刻变革；都改变了人们的生产、生活和社会经济阶

32、级结构，改变了世界面改变了人们的生产、生活和社会经济阶级结构，改变了世界面貌。貌。异：人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件比比 较较 项项第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命开始时间开始时间标标 志志主要特点主要特点生产力生产力动动 力力能能 源源交通工具交通工具两次工业革命的比较两次工业革命的比较18世纪世纪70年代年代19世纪中期世纪中期万能蒸汽机的广泛使用万能蒸汽机的广泛使用电力的广泛使用电力的广泛使用科学与技术尚未真正结合科学与技术尚未真正结合科学与技术开始紧密结合科学与技术开始紧密

33、结合蒸汽时代蒸汽时代电气时代电气时代蒸汽动力蒸汽动力电力电力煤煤电、石油电、石油火车、汽轮火车、汽轮汽车、飞机汽车、飞机人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件比较项比较项第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命生产组织生产组织新兴工业新兴工业部门部门工业化工业化进程进程殖民扩张殖民扩张世界市场世界市场东西方东西方关系关系两次工业革命的比较（续）两次工业革命的比较（续）工厂制、中小企业工厂制、中小企业大企业大企业 垄断组织垄断组织机器制造业、采煤业、机器制造业、采煤业、铁路运输业铁路运输业电力工业、

34、电器工业、化学工电力工业、电器工业、化学工业、石油工业、汽车工业业、石油工业、汽车工业开启工业时代，工业开启工业时代，工业化进程加快化进程加快重工业得到发展，主要重工业得到发展，主要西方国家工业化完成西方国家工业化完成商品输出为主商品输出为主资本输出为主资本输出为主初步形成初步形成最终形成最终形成东方开始从属于西方东方开始从属于西方东方从属于西方的局面东方从属于西方的局面最终形成最终形成人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件18世纪中国为什么没能发生世纪中国为什么没能发生工业革命？工业革命？政治政治外交外交文化文

35、化经济经济英英国国中中国国工场手工业时期中西方社会工场手工业时期中西方社会发展的对比（发展的对比（15-18世纪）世纪）资本主义制度资本主义制度资本主义萌芽资本主义萌芽工场手工业工场手工业重商主义重商主义文艺复兴宗教文艺复兴宗教改革思想解放改革思想解放殖民扩张殖民扩张封建君主制封建君主制自然经济主体资自然经济主体资本主义萌芽缓慢本主义萌芽缓慢重农抑商重农抑商文化专制早期文化专制早期启蒙思想启蒙思想开放转为闭关锁国开放转为闭关锁国更多思索人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件工业文明作为主宰人类生活近300年的主流文明，深深影响了现代文明进程.经济危机引发的全球困局，科技挂帅下的文化危机感，环境和资源的严重破坏.正确审视现代文明的得失，从科学技术发展中寻找新的价值超越，是我们应该努力思考的.人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件人教统编版必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命课件