人教部编版历史九上《第一次工业革命》课件.pptx
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1、第一次工业革命部编版 九年级上新知导入新知导入 当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。你们知道这场变革指的是什么吗?工业革命新知讲解新知讲解学习目标1、知道哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机和火车的发明。2、分析工业革命的影响,认识到科学技术是第一生产力。新知讲解新知讲解 工业革命又叫产业革命,它是社会生产从手工劳动到机器生产的飞跃,即发明、使用机器并用机器生产取代手工生产的过程。工业革命前工业革命后新知讲解新知讲解一、纺织技术的革新探究一:工业革命的政治
2、前提 权利法案 著名学者钱乘旦先生认为:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们最大限度地发挥创造能力。”结合材料回答工业革命的政治前提是什么?资产阶级统治在英国的确立新知讲解新知讲解英国通过海外殖民掠夺和三角贸易,积累起了发展生产的雄厚资本。人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)新知讲解新知讲解 英国贵族詹姆士布恩拥有一片农场,17世纪英国的手工业得到发展,呢绒畅销西欧各国,羊毛的价格也不断上涨,养羊业利润颇丰,于是他把农场改造成牧场,周围的农场主也学詹姆士布恩的做法,进行圈地运
3、动。想一想:圈地运动带来什么后果?圈地运动使农民失去土地,为工业革命提供了大量劳动力。由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充足的流动劳动力 贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫不得不去城里找工作人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)新知讲解新知讲解 英国殖民地遍布全球,广大的海外殖民地不仅为英国提供了源源不断的廉价的充足的原料,也为英国提供了广大的商品销售市场。人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)新知讲解新知讲解 英国棉纺主詹姆士布恩从他在
4、伦敦的朋友那里得到这样的信息:“无论你能生产多少平纹布,好的次的我们都要。”市场上如黑洞般的迫切需求,首先出现在纺织业于是,他开始建了一家纺织厂,成为工场主。思考:第一次工业革命发生的直接原因是什么?探究二:工业革命的原因手工工场生产满足不了海外市场的需求。人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)新知讲解新知讲解飞梭提高了织布速度,棉纱供不应求“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”发明者:约翰 凯伊人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)新知讲解新知讲解珍妮纺纱
5、机的发明,标志工业革命开始哈格里夫斯1765年,英国织工詹姆斯哈格里夫斯回家开门后不小心踢倒了他妻子正在使用的纺纱机。当他准备扶正纺纱机的时候,却发现那被踢倒的纺纱机还在转,只是原先横着的纱锭变成直立的了。他突然想到:如果把几个纱锭都竖着排列,用一个纺轮带动,不就可以一下子纺出更多的纱了吗?说干就干,第二天他就造出用一个纺轮带动八个竖直纱锭的新纺纱机,效率一下子提高了8倍。珍妮纺纱机提高了纺纱速度,但细而易断人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)新知讲解新知讲解 1769年英国钟表匠阿克莱特发明水力纺纱机,这种水力纺纱机有4
6、对卷轴,以水力作动力,纺出的纱坚韧结实,但比较粗。此后不久,英国第一家用水带动纺纱机运转的棉纺厂便出现了.人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)人教部编版历史九上第一次工业革命课件(共28张PPT)新知讲解新知讲解二、蒸汽机和工厂制度的确立随着机器数量不断增多,为了带动机器,人们常常把工厂建在靠近河流的地方,利用水力带动机器。但是,一旦天气干旱,河流枯竭,就不能运转了,很多地方受自然条件的制约不能为机器提供持久、稳定的动力。于是,人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,后广泛应用于其他部门。人教部编版历史九上第一次工业革命课件(
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