一年级下 《12 身边的科技产品》 冀人版课件.pptx

1、身边的科技产品身边的科技产品 你还在你还在哪些地方哪些地方见过见过哪些科技产品哪些科技产品？整理调查表整理调查表小要求小要求：在整理的过程中，在整理的过程中，大家要大家要分工合作分工合作，小组长小组长负责信息的书写。负责信息的书写。小提示提示 如果在整理的过程中如果在整理的过程中遇到不会写的字，可遇到不会写的字，可以用拼音代替，也可以用拼音代替，也可以把它简单的画下来。以把它简单的画下来。你还在你还在哪些地方哪些地方见过见过哪些科技产品哪些科技产品？一年级下 12 身边的科技产品 冀人版一年级下 12 身边的科技产品 冀人版一年级下 12 身边的科技产品 冀人版一年级下 12 身边的科技产品

2、冀人版家用机器人家用机器人3D打印机打印机一年级下 12 身边的科技产品 冀人版一年级下 12 身边的科技产品 冀人版潜潜艇艇火箭火箭一年级下 12 身边的科技产品 冀人版一年级下 12 身边的科技产品 冀人版这节课你知道了什么？这节课你知道了什么？一年级下 12 身边的科技产品 冀人版一年级下 12 身边的科技产品 冀人版1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法

3、，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。6.起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。一年级下 12 身边的科技产品 冀人版一年级下 12 身边的科技产品 冀人版