顾问式销售技巧全解教案课件.pptx
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1、顾问式销售技巧全解顾问式销售技巧全解建立并强化先进的销售文化和理念提升销售人员销售技巧和呈现能力第1页/共55页如何才能取得成功销售如何才能取得成功销售第2页/共55页成成功功销销售售第3页/共55页1、把蒙住客户,成交后自己好赚钱。、把蒙住客户,成交后自己好赚钱。2、客户爱买不买,反正我们的产品很好卖。、客户爱买不买,反正我们的产品很好卖。3、关心客户的需求,帮助解决客户的问题。、关心客户的需求,帮助解决客户的问题。第4页/共55页顾问式销售关心客户的需求关心客户的需求1提供客户需求的解决方案信息提供客户需求的解决方案信息2显示诚恳和正直的品行显示诚恳和正直的品行3第5页/共55页顾客顾客第
2、6页/共55页我为什么相信你,相信联想我为什么相信你,相信联想我需要联想的产品我需要联想的产品/方案吗?方案吗?方案真的能帮助我吗?方案真的能帮助我吗?我会不会后悔?我会不会后悔?第7页/共55页加强关系,提升业绩加强关系,提升业绩!第8页/共55页建立信建立信任任加强关系,提升业绩加强关系,提升业绩!第9页/共55页时间时间压力压力关系关系购买的欲望购买的欲望成交成交成交成交第10页/共55页第11页/共55页设设身身处处地地专业形象办事能力共通点设设身身处处地地会面意图设设身身处处地地销售人员客户缺乏信任第12页/共55页设设身身处处地地专业形象办事能力共通点设设身身处处地地会面意图设设身
3、身处处地地“专业形象专业形象”是指满足客户对适当的商业习俗和行为上的是指满足客户对适当的商业习俗和行为上的期望:期望:-店面形象-衣着、仪容-行为举止-商务礼仪(问候、称呼、守时、握手、交换名片、收银)-谈吐 第13页/共55页设设身身处处地地专业形象办事能力共通点设设身身处处地地会面意图设设身身处处地地“办事能力办事能力”是指销售人员帮助客户解决其业务问题的能是指销售人员帮助客户解决其业务问题的能力和产品满足客户需求的能力。大多数客户关心:力和产品满足客户需求的能力。大多数客户关心:-你的个人情况你的个人情况(背景、接受过的培训、教育、拥有的技能背景、接受过的培训、教育、拥有的技能及以往的业
4、绩及以往的业绩);你对客户的了解你对客户的了解(你对类似客户的了解、根据经验进行的猜测你对类似客户的了解、根据经验进行的猜测);-产品为哪些客户服务;产品为哪些客户服务;有助于传达”办事能力“的语言包括:”我是这个店的店长.。”,“每十个中国家庭就有一台联想电脑。”切忌:吹嘘、假装了解、胡乱猜测等第14页/共55页设设身身处处地地专业形象办事能力共通点设设身身处处地地会面意图设设身身处处地地“共通点共通点”是指找出双方共同的兴趣点、价值观或经历。是指找出双方共同的兴趣点、价值观或经历。建立共通点的用语包括:“你是否喜欢玩魔兽世界“你是否碰切知道“我有许多客户像你一样,都很关心这个问题.在表现“
5、共通点”是的通病包括:表现出屈尊俯就的样子依据客户所认识的人或所做的事作过多猜测第15页/共55页设设身身处处地地专业形象办事能力共通点设设身身处处地地会面意图设设身身处处地地“会面意图会面意图”就是他人所感受到的你的动机。这是指客户就是他人所感受到的你的动机。这是指客户在感觉上能否感受到销售人员愿意给其带来益处,或者指在感觉上能否感受到销售人员愿意给其带来益处,或者指销售人员的拜访是否有诚意为其解决问题。销售人员的拜访是否有诚意为其解决问题。在表示“会面意图”时的通病包括-显示操纵欲,或似乎另有隐情-对自己产品和服务上的弱点而不谈 第16页/共55页设设身身处处地地专业形象办事能力共通点设设
6、身身处处地地会面意图设设身身处处地地杜彬方法杜彬方法拜访客户前的准备拜访客户前的准备1、考虑对方的顾虑、面临的问题及疑问。、考虑对方的顾虑、面临的问题及疑问。2、将上述内容以问题的形式列出。、将上述内容以问题的形式列出。3、准备适当的答案、准备适当的答案拜访客户时拜访客户时1、向对方分享事先准备的问题。、向对方分享事先准备的问题。2、核对这些问题是否是对方关注的问题,如果是,跳至第、核对这些问题是否是对方关注的问题,如果是,跳至第4步。步。3、询问对方是否还有其它问题。、询问对方是否还有其它问题。4、回答所有的问题。、回答所有的问题。第17页/共55页设设身身处处地地专业形象办事能力共通点设设
7、身身处处地地会面意图设设身身处处地地缺乏信任建立信任第18页/共55页发掘需发掘需求求加强关系,提升业绩加强关系,提升业绩!第19页/共55页第20页/共55页提问提问聆听聆听购买条件购买条件购买角色购买角色购买动机购买动机第21页/共55页征求同意征求同意查询事实查询事实了解想法了解想法两极问题两极问题假设问题假设问题告诉我更多告诉我更多全面了解全面了解第22页/共55页征求同意征求同意查询事实查询事实了解想法了解想法两极问题两极问题假设问题假设问题告诉我更多告诉我更多全面了解全面了解“征求同意征求同意”式提问可用于表达你能设身处地理解处于式提问可用于表达你能设身处地理解处于“关系压力关系压
8、力”下的客户,同时强化销售人员为客户着想的积极意图下的客户,同时强化销售人员为客户着想的积极意图举例:举例:-我可以问你一些问题吗?我可以问你一些问题吗?-我们会提供几种解决方案,为了找到更适合你们情况的方案,我可以再问你几个问题吗?我们会提供几种解决方案,为了找到更适合你们情况的方案,我可以再问你几个问题吗?第23页/共55页征求同意征求同意查询事实查询事实了解想法了解想法两极问题两极问题假设问题假设问题告诉我更多告诉我更多全面了解全面了解“查询事实查询事实”式提问可用于搜集客观的、可核实的信息。如:何人、何事、何时、何地及数目多少等。式提问可用于搜集客观的、可核实的信息。如:何人、何事、何
9、时、何地及数目多少等。“查询事实查询事实”式提问是为了收集客户目前状况的信息。而客户的回答通常是一些明确的答案,如式提问是为了收集客户目前状况的信息。而客户的回答通常是一些明确的答案,如“是是”、“不是不是”或具体的数字或日期。或具体的数字或日期。举例:举例:-你目前使用的是哪个品牌的电脑?你目前使用的是哪个品牌的电脑?-上周的出货情况怎么样?上周的出货情况怎么样?-目前的使用状况如何?目前的使用状况如何?-维修过吗?维修过吗?第24页/共55页征求同意征求同意查询事实查询事实了解想法了解想法两极问题两极问题假设问题假设问题告诉我更多告诉我更多全面了解全面了解“了解想法了解想法”式提问用于收集
10、客户的主观信息,以了解到客户的观点、感受、价值观和信念。它还有助于你理解客户期望的状况,通常运用的词语有式提问用于收集客户的主观信息,以了解到客户的观点、感受、价值观和信念。它还有助于你理解客户期望的状况,通常运用的词语有“想想”或或“感觉感觉”。如能配合。如能配合“查询事实查询事实”的提问技巧一起运用,将能起到极好的作用。的提问技巧一起运用,将能起到极好的作用。举例:举例:-你对目前使用的你对目前使用的PC还满意吗?还满意吗?-以你的看法,目前的配置可以接受吗?以你的看法,目前的配置可以接受吗?-对于他们提供的售后服务你有何看法?对于他们提供的售后服务你有何看法?第25页/共55页征求同意征
11、求同意查询事实查询事实了解想法了解想法两极问题两极问题假设问题假设问题告诉我更多告诉我更多全面了解全面了解“两极问题两极问题”也是一种了解想法的问题,可以帮助你了解客户境况中潜在的机会。也是一种了解想法的问题,可以帮助你了解客户境况中潜在的机会。举例:举例:-对你们目前使用的电脑,你最满意的是哪方面,最不满意的是哪方面?对你们目前使用的电脑,你最满意的是哪方面,最不满意的是哪方面?-对目前的技术支持和服务,你们最满意的是哪方面,最不满意的是哪方面?对目前的技术支持和服务,你们最满意的是哪方面,最不满意的是哪方面?第26页/共55页征求同意征求同意查询事实查询事实了解想法了解想法两极问题两极问题
12、假设问题假设问题告诉我更多告诉我更多全面了解全面了解“假设问题假设问题”(也称为也称为“魔术棒魔术棒”问题问题)也是一种了解想法的提问方式,特点是鼓励客户想象当现实的限制和障碍消除后将出现的状况。也是一种了解想法的提问方式,特点是鼓励客户想象当现实的限制和障碍消除后将出现的状况。举例:举例:-如果没有这些问题和疑虑,情况会是如何呢?如果没有这些问题和疑虑,情况会是如何呢?-如果买其它品牌会损害你的健康,你还会购买其它品牌吗?如果买其它品牌会损害你的健康,你还会购买其它品牌吗?第27页/共55页征求同意征求同意查询事实查询事实了解想法了解想法两极问题两极问题假设问题假设问题告诉我更多告诉我更多全
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