老年社会工作实务课件.ppt
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1、第十章第十章 老年社会工作实务老年社会工作实务1.老年社会工作概念2.老年人的变化及社会工作应对3.老年社会工作的主要内容4.老年社会工作的主要方法案例:案例:l李奶奶今年已82岁了,老伴去年去世。李奶奶共生有二子一女,均已成家立业。大儿子15年前留学美国,一家人现在美国定居;二儿子1969年到江西插队落户,早在1978年就上调县城工厂,娶妻生子,现在夫妻俩都被选拔在县政府当干部;小女儿从戏剧学院毕业当了演员,结婚后住在婆家,经常出外景拍戏。现在老房子里就李奶奶一人“留守”着,前几年李奶奶身体还算硬朗,这两年每况愈下,特别是老伴撒手人寰后,李奶奶总感觉到“下一个该轮到我了”。l老年人是一个特殊
2、的群体,面临着诸多问题和需要,比如健康、生活照料精神或心理、社会需要等,案例中的李奶奶即是一例。那么什么是老年人,他们面临着哪些普遍的问题和需要?以老年人为工作对象的老年社会工作及工作内容和基本原则是如何?第一节第一节 老年社会工作概念老年社会工作概念 l一老年期l按照国际标准,我国一般称老年群体中6069岁的人为低龄老年人,7079岁的人为中龄老年人,80岁以上的人为高龄老年人。不同年龄段的老人在身体健康状况、生活自理能力、参与社会活动、婚姻状况、家庭关系、心理需求等方面都有不一样的特点。许多低龄老人并不需要特别的服务,而大部分高龄老人都或多或少地需要一些社会服务。对不同年龄段的老人在服务规
3、划和提供上要做特别的考虑。第一节第一节 老年社会工作概念老年社会工作概念 l二老年人的需要l包括:健康维护、经济保障、就业休闲(如重新就业工作、外出旅游等)、社会参与(如意愿表达、利益维护等)、婚姻家庭、居家安全、后事安排等(如子女生活、财产处置、后事操办等)。第一节第一节 老年社会工作概念老年社会工作概念 l三老年人的问题l老年人问题,是由老化而引起的社会问题。包括因个人的老化而导致的问题,以及由于社会人口老龄化而出现的问题。l1.由老年人的特殊情况而产生的老年人自身的社会问题,称之为老龄问题的人道主义方面的问题。l2.由人口年龄结构的变化,老年人口在总人口中的绝对值和相对值上升,而导致的人
4、口年龄化对整个社会所产生的问题,国际上称之为老龄问题在社会发展方面的问题。第一节第一节 老年社会工作概念老年社会工作概念 l具体表现为:l(1)国民寿命延长与老年慢性病增加;l(2)家庭结构改变与无人照顾老人增加(“空巢”老人、独居老人增加);l(3)工业化都市的迅速发展与老人生活环境的恶化;l(4)教育文化进步与严重的代际隔阂;l(5)医药发达与老人医疗费用负担;l(6)老人闲暇的增多与社会交往的减少。)老人闲暇的增多与社会交往的减少。第一节第一节 老年社会工作概念老年社会工作概念 l四老年社会工作l老年社会工作是运用社会工作的专业知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人特别是
5、处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。l老年社会工作的对象既包括那些“空巢”(独居)、残疾、困难和高龄老人,也包括一般的健康老人,还有外围人群或组织机构。l我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。”第一节第一节 老年社会工作概念老年社会工作概念 l五老年社会工作的特点l1.社会价值观可能影响社会工作者的态度和行为l在开展老年社会工作时,社会工作者要认真反思自己的价值观,学习有关老年学的知识,以便消除社会中认为做老年人的工作没有太大价值、对老人厌恶、歧视的错误理解和认识。第一节第一节 老年社会工作概念老年社
6、会工作概念 l2.反移情是老年社会工作者的重要课题l做老年社会工作时,社会工作者可能会出现反移情,不仅会表现为对老人特别不好,缺乏耐心和关怀,还会表现为对老人过度保护,想要“拯救”老人。因此,社会工作者要注意反移情问题,时常反思自己对老人的反应。l3.老年社会工作者要善于自我意识与自我督导l在做老年人辅导工作时,社会工作者应该审视自己对老年人、对垂死和死亡的感受,首先要把自己的问题梳理好。第一节第一节 老年社会工作概念老年社会工作概念 l4.老年社会工作需要多学科合作l做老人工作需要多学科的合作,从事老年社会工作需要培养团队工作能力。懂得协调、配合不同的学科共同开展老人服务工作,才能使工作取得
7、更好的成效。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l一老年人生理方面变化和社会工作的应对l1.老化带来的生理上的变化l2.老年社会工作的应对l(1)身体健康是老年人社会生活的晴雨表,社会工作者要根据老人的身体健康状况开展工作。l(2)私人问题公开化l(3)环境调适的必要性l社会工作者要帮助机构和家庭策划环境方面的调整,让老人能适应这些变化。如使用扶手、明快的顔色、印刷标志等。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l二心理方面的变人和社会工作的应对l1.老化过程中心理方面的变化l(1)智力。认知和智力功能有所减退,人处理复杂问题
8、的速度下降。l(2)人格。老年人的性格类型一般有五种,分别是成熟型、摇椅型、防卫型、愤怒型和自怨自艾型。除了成熟型,其他的类型都需要给予不同程度的关注。l(3)记忆力。知觉速度下降,处理形成记忆的信息的能力有了改变。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l2.老年社会工作的应对l(1)提供机会但尊重选择l社会工作者要肯定老年人的自我能力,积极为老人提供学习方案和活动,并鼓励他们参加。如果老人不参加活动,本着对当事人臭决权的尊重,也要尊重老人的选择。l(2)所有事放慢节奏l社会工作者要放慢节奏,给老年人时间处理他正在讲的东西。如果有必要的话,要用多种方法解释同一
9、个信息,以强化这一信息。l(3)身体健康对心理功能的重要性l社会工作者要注意老年人的健康问题及其对活动的影响,对老人常把“情绪问题躯体化”的现象给予关注。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l三社会生活方面变化和社会工作的应对l1.老年社会学理论对老年生活变化的解释l(1)角色理论l角色理论认为,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。这一理论认为,成功的老年在很大程度上取决于对角色变化和角色丧失的调整适应。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l(2)活动理论与撤离理论l活动理论认为老年的
10、生活满足感与活动间有积极的联系。成功适应老年生活的人是能够保持活力、力争不从社会生活中退出的人,这一理论是角色理论的扩展。而撤离理论提出,老年个体接受甚至渴望减少与社会的交往,老年个体逐渐退出社会对社会是有价值的。这一理论与角色理论和活动理论正好相反。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l(3)延续理论l延续理论认为,老年不是一个独立的阶段,而是人生延续的一部分。老人若能延续一生所从事的活动的水平就能在社会中生活得好。此外,延续理论重视老年人的体力活动和社会活动,同时也考虑到了个性与价值观的差异。延续理论认为,人们年老的时候,不是自然而然地退出工作和社会生活
11、,相反,他们选择能让自己继续获得满足感的生活方式,终止那些没有带来满足感的生活方式。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l(4)社会建构理论l社会建构主义者认为,老年及其随之而来的调整是一个独特的个人过程,取决于每个人自已的社会认识。按照这一理论,社会工作者就要尽量了解老人自己建构的世界是什么,帮助他们参与自己的世界观相一致的活动,在采取介入行动时也要考虑老人的世界观。第二节第二节 老年人的变化及社会工作的应对老年人的变化及社会工作的应对 l(5)现代化理论l考吉尔描述了现代化与老人角色和地位变化的关系,由于日益现代化,年老的人地位不断下降,他们拥有的领导角
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