统编版高中历史古代的生产工具与劳作优秀课件1.pptx

1、第4课古代的生产工具与劳作第一页，共43页。第二页，共43页。必备知识必备知识素养奠基素养奠基一、农业工具的变化一、农业工具的变化1.1.耕作工具耕作工具:(1)(1)材质材质:主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。第三页，共43页。(2)(2)表现。表现。石器石器旧石器时代石器的制作方法以打击为主旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代在打击的新石器时代在打击的基础上增加了基础上增加了_铜器铜器距今距今5 0005 000年左右的新石器时代晚期年左右的新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器中国已出现小件青铜器,但青铜铸造的农具数量有限但青铜铸造的农具数量

2、有限铁器铁器公元前公元前15-15-前前1414世纪世纪,小亚细亚东部的小亚细亚东部的_率先掌握了冶铁率先掌握了冶铁技术技术;中国在战国时期中国在战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广铁制农具在农业生产中逐步推广;南北南北朝时期出现了以朝时期出现了以_制作的农具制作的农具磨制磨制赫梯人赫梯人灌钢法灌钢法第四页，共43页。3.3.畜牧业工具畜牧业工具:饲养禽畜的饲养禽畜的_,_,喂马的马槽。喂马的马槽。圈厩圈厩第五页，共43页。【情境在线】【情境在线】右图是山东省嘉祥武梁祠东汉画像石刻右图是山东省嘉祥武梁祠东汉画像石刻:桔槔提水图桔槔提水图思考思考:图中生产工具的突出特点是什么图中生产工具的突出

3、特点是什么?提示提示:利用杠杆原理进行提水。利用杠杆原理进行提水。第六页，共43页。二、手工业工具的进步二、手工业工具的进步1.1.纺织工具纺织工具:时间时间表现表现约约3 3万年前万年前中国的中国的_已用骨针缝制兽皮已用骨针缝制兽皮新石器时代晚期新石器时代晚期中国古人使用中国古人使用_汉朝汉朝画像石中出现使用纺车纺纱的场景画像石中出现使用纺车纺纱的场景,能够使用构能够使用构造复杂的造复杂的_元朝以后元朝以后_成为农耕家庭不可或缺的生产工具成为农耕家庭不可或缺的生产工具山顶洞人山顶洞人陶纺轮陶纺轮提花机提花机纺织机纺织机第七页，共43页。2.2.陶瓷工具陶瓷工具:(:(请连线请连线)第八页，共

4、43页。【情境在线】【情境在线】下图是古代中国下图是古代中国“战国齐大刀石范战国齐大刀石范”。思考思考:图片反映了古代中国哪一手工业生产工具图片反映了古代中国哪一手工业生产工具?提示提示:冶炼铸造工具。冶炼铸造工具。第九页，共43页。三、劳作方式的发展三、劳作方式的发展1.1.农业家庭式劳作农业家庭式劳作:(1)(1)原因原因:随着铁器牛耕的逐步推广随着铁器牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式集体劳作的形式逐渐瓦解。逐渐瓦解。第十页，共43页。2.2.农业庄园式劳作农业庄园式劳作:(1)(1)特点特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作众多

5、奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上劳动者被束缚在土地上,生生产力低下。产力低下。第十一页，共43页。3.3.手工业家庭和民营、官营作坊手工业家庭和民营、官营作坊:(1)(1)含义含义:(:(请连线请连线)(2)(2)特点特点:手工业者世代传承手工业者世代传承,或父子相继或父子相继,或师徒传授或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。由统治者登记造册进行管理。第十二页，共43页。【情境在线】【情境在线】黄梅戏黄梅戏天仙配天仙配中的歌词中的歌词“你耕田来我织布你耕田来我织布,我挑水我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜夫妻恩爱苦也甜”我们我们

6、耳熟能详耳熟能详,歌词中反映的主人翁的劳作方式是什么歌词中反映的主人翁的劳作方式是什么?提示提示:以家庭为单位男耕女织的农业家庭式劳作。以家庭为单位男耕女织的农业家庭式劳作。第十三页，共43页。关键能力关键能力素养形成素养形成主题一古代生产工具的演变主题一古代生产工具的演变【素养探究】【素养探究】1.1.农业生产工具农业生产工具史料一春秋战国时期的铁器史料一春秋战国时期的铁器第十四页，共43页。思考思考:(1):(1)史料一反映了怎样的经济现象史料一反映了怎样的经济现象?这一现象对当时社会经济产生了怎样的影这一现象对当时社会经济产生了怎样的影响响?(?(史料实证、唯物史观史料实证、唯物史观)【

7、点拨】【点拨】由图片信息由图片信息“铁锄铁锄”“”“铁犁铁犁”“”“铁镰铁镰”进行分析。进行分析。提示提示:现象现象:反映了反映了铁农具的使用和推广。铁农具的使用和推广。影响影响:提高了农业生产效率提高了农业生产效率,促进了社会经济发展。促进了社会经济发展。第十五页，共43页。史料二下列三幅图反映的是中国古代生产工具翻车的演变历程史料二下列三幅图反映的是中国古代生产工具翻车的演变历程 (2)(2)史料二中的三幅图片反映了古代农具的发展呈现怎样的特点史料二中的三幅图片反映了古代农具的发展呈现怎样的特点?(?(史料实证史料实证)第十六页，共43页。【点拨】【点拨】从图一中的人、图二中的牲畜和图三中

8、的水进行归纳。从图一中的人、图二中的牲畜和图三中的水进行归纳。提示提示:动力发生了变化动力发生了变化,从人力到畜力再到自然力。从人力到畜力再到自然力。第十七页，共43页。2.2.手工业生产工具手工业生产工具史料位于石家庄滹沱河畔的南杨庄文化遗址迄今六千年左右史料位于石家庄滹沱河畔的南杨庄文化遗址迄今六千年左右,遗址内发现了遗址内发现了粟和粟和用来加工粮食的石磨盘、石磨棒用来加工粮食的石磨盘、石磨棒,还发现了仿照家蚕蛹制作的陶蚕蛹和纺丝用的陶还发现了仿照家蚕蛹制作的陶蚕蛹和纺丝用的陶纺轮纺轮等。等。思考思考:史料可以用来说明当时石家庄地区怎样的经济现象史料可以用来说明当时石家庄地区怎样的经济现象

9、?(?(史料实证史料实证)【点拨】【点拨】从画线部分信息从画线部分信息“粟粟”“”“石磨盘石磨盘”“”“石磨棒石磨棒”“”“陶纺轮陶纺轮”进行归纳。进行归纳。提示提示:石家庄地区出现了原始的农业和手工业。石家庄地区出现了原始的农业和手工业。第十八页，共43页。【史论阐释】【史论阐释】一、古代农业生产工具的演进及特点一、古代农业生产工具的演进及特点1.1.演进演进:时间时间类型类型生产农具生产农具原始原始阶段阶段耕作耕作工具工具石、骨、木石、骨、木商周商周时期时期石、骨、木石、骨、木;青铜农具青铜农具春秋春秋战国战国铁制农具铁制农具汉代汉代灌溉灌溉工具工具翻车翻车唐代唐代筒车筒车 第十九页，共4

10、3页。2.2.特点特点:(1)(1)材质经历了由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器的发展历程。材质经历了由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器的发展历程。(2)(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。第二十页，共43页。二、古代手工业生产工具的演变二、古代手工业生产工具的演变行业行业成就成就纺织业纺织业约约3 3万年前万年前,山顶洞人使用骨针山顶洞人使用骨针新石器时代出现陶纺轮新石器时代出现陶纺轮汉朝提花机汉朝提花机陶瓷业陶瓷业坯车、匣钵和支钉坯车、匣钵和支钉冶金业冶金业土炉、锤、锉、坩埚和范土炉、锤、锉、坩埚和范第二十一页，共43页。主题二古代

11、的劳作方式主题二古代的劳作方式【素养探究】【素养探究】1.1.农业劳作方式农业劳作方式史料史料与倡导农业生产小家庭化相配合的是与倡导农业生产小家庭化相配合的是,战国时期手工业也日益小家庭化战国时期手工业也日益小家庭化一个家庭内一个家庭内“男子力耕男子力耕女子纺绩女子纺绩”的的自给自足的家庭小农业自给自足的家庭小农业,逐渐成为逐渐成为中国农耕经济的主体。中国农耕经济的主体。孟意华孟意华中华文化产生形成的基础中华文化产生形成的基础思考思考:史料反映了古代中国什么劳作方式史料反映了古代中国什么劳作方式?概括其特点。概括其特点。(历史解释历史解释)第二十二页，共43页。【点拨】【点拨】由由、中信息进行

12、归纳。中信息进行归纳。提示提示:劳作方式劳作方式:农业家庭式劳作。特点农业家庭式劳作。特点:以家庭为生产单位以家庭为生产单位,农业和手工业相结合农业和手工业相结合,男耕女织男耕女织,自给自足。自给自足。第二十三页，共43页。2.2.手工业劳作方式手工业劳作方式史料下图是古代冶炼业雕塑史料下图是古代冶炼业雕塑 思考思考:图片体现了古代手工业哪一劳作方式图片体现了古代手工业哪一劳作方式?其有何特点其有何特点?(?(历史解释历史解释)【点拨】【点拨】从图片中多人、多工序的现象结合所学进行分析。从图片中多人、多工序的现象结合所学进行分析。提示提示:手工业作坊式劳作。特点手工业作坊式劳作。特点:在作坊内

13、集体生产。在作坊内集体生产。第二十四页，共43页。【史论阐释】【史论阐释】古代的劳作方式古代的劳作方式1.1.农业家庭式劳作农业家庭式劳作:(1)(1)特点特点:以家庭为生产单位以家庭为生产单位,男耕女织。男耕女织。(2)(2)代表代表:中国古代的小农经济和古希腊罗马的家庭劳作。中国古代的小农经济和古希腊罗马的家庭劳作。2.2.农业庄园式劳作农业庄园式劳作:(1)(1)特点特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作。众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作。(2)(2)代表代表:罗马共和国晚期的大型奴隶制庄园、中古时期西欧领主庄园和中国魏晋南北朝罗马共和国晚期的大型奴隶制庄园、中古时期西欧

14、领主庄园和中国魏晋南北朝时期的坞堡。时期的坞堡。第二十五页，共43页。3.3.手工业家庭和手工业作坊手工业家庭和手工业作坊(1)(1)手工业家庭以家庭为单位手工业家庭以家庭为单位,进行分散生产。进行分散生产。(2)(2)手工业作坊以作坊为场所进行集体生产。手工业作坊以作坊为场所进行集体生产。(3)(3)两者共同的特点两者共同的特点:手工业者世代传承手工业者世代传承,或父子相继或父子相继,或师徒传授或师徒传授,由统治者登记造由统治者登记造册进行管理。册进行管理。第二十六页，共43页。课堂检测课堂检测素养达标素养达标1.“1.“刀耕火种刀耕火种”是原始农业的主要耕作方法是原始农业的主要耕作方法,此

15、时主要的生产工具是此时主要的生产工具是()【解析】【解析】选选A A。“刀耕火种刀耕火种”即先用石刀、石斧把树木砍倒即先用石刀、石斧把树木砍倒,晒干后放火焚烧晒干后放火焚烧,然后然后再用石犁翻土播种。所以此时使用的工具是石器再用石犁翻土播种。所以此时使用的工具是石器,故选故选A A。第二十七页，共43页。【深化点拨】【深化点拨】远古时期的耕作方式是刀耕火种远古时期的耕作方式是刀耕火种,这一时期使用的生产工具主要是石这一时期使用的生产工具主要是石器器,古代的石器工具又分为旧石器时代的打制石器和新石器时代的磨制石器。古代的石器工具又分为旧石器时代的打制石器和新石器时代的磨制石器。第二十八页，共43

16、页。2.(20202.(2020江苏高考江苏高考)近年江西新干出土了一批商代青铜农具近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等有犁、耜、斧、铲、镰等,种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。不少农具铸有云纹、更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。这反映出绝非一般农具所能铸刻。这反映出()A.A.青铜农具最早出现于江西新干青铜农具最早出现于江西新干B.B.成套青铜农具有利于精耕细作成套青铜农具有利于精耕细作C.C.青铜农具基本不用于农业生产青铜

17、农具基本不用于农业生产D.D.全国经济重心已经转移到南方全国经济重心已经转移到南方第二十九页，共43页。【解析】【解析】选选C C。根据。根据“无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰秘意义的纹饰”可知此时的青铜农具象征意义多于实用意义可知此时的青铜农具象征意义多于实用意义,说明青铜农具基本不说明青铜农具基本不用于生产用于生产,故故C C正确正确;江西新干出土了青铜农具不代表青铜农具最早在此地出现江西新干出土了青铜农具不代表青铜农具最早在此地出现,排除排除A;A;根据题意描述可知此时的青铜农具基本不用于农业生产根据题意描述

18、可知此时的青铜农具基本不用于农业生产,精耕细作属于小农经济的特精耕细作属于小农经济的特点点,商代小农经济尚未出现商代小农经济尚未出现,排除排除B;B;全国经济重心在南宋时期转移到南方全国经济重心在南宋时期转移到南方,排除排除D D。第三十页，共43页。3.3.商周时期是我国古代青铜铸造的繁盛时期商周时期是我国古代青铜铸造的繁盛时期,但当时的农业生产工具绝大部分是但当时的农业生产工具绝大部分是由木、石、骨、蚌所制由木、石、骨、蚌所制,青铜农具极少。造成这种现状的主要原因是青铜农具极少。造成这种现状的主要原因是()A.A.青铜器具太笨重青铜器具太笨重,不适合农业生产发展的要求不适合农业生产发展的要

19、求B.B.作坊集中在王都作坊集中在王都,产品供王室和贵族使用产品供王室和贵族使用C.C.青铜器不如铁器锋利青铜器不如铁器锋利,不便于推广使用不便于推广使用D.D.青铜铸造规模小青铜铸造规模小,无法满足农业生产的发展要求无法满足农业生产的发展要求第三十一页，共43页。【解析】【解析】选选B B。当时青铜器受礼制的严格规定。当时青铜器受礼制的严格规定,它是身份、权力的象征它是身份、权力的象征,因此作坊集中因此作坊集中在王都在王都,产品供王室和贵族使用产品供王室和贵族使用,青铜农具极少青铜农具极少,故答案为故答案为B B。青铜器具适合农业生产。青铜器具适合农业生产发展的要求发展的要求,排除排除A;A

20、;西周晚期中国出现铁器西周晚期中国出现铁器,排除排除C;C;商周时期是青铜器铸造的繁荣时商周时期是青铜器铸造的繁荣时期期,D,D不是当时不是当时“青铜农具极少青铜农具极少”的原因的原因,排除。排除。第三十二页，共43页。4.“4.“翻倒翻倒,翻倒翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停千匝万匝未停,停未停未?停未停未?禾苗待禾苗待我灌醉。我灌醉。”唐朝徐来军的这首唐朝徐来军的这首调笑令调笑令反映的是什么工具反映的是什么工具()第三十三页，共43页。【解析】【解析】选选A A。根据材料中。根据材料中“翻倒翻倒”“”“转来转去自行转来转去自行”“”“千匝万匝千匝万匝

21、”“”“禾苗待我灌醉禾苗待我灌醉”可知是灌溉工具筒车可知是灌溉工具筒车,故选故选A A。B B中翻车是依靠人力中翻车是依靠人力,B,B错误错误;高转筒车是明清时期出高转筒车是明清时期出现现,C,C错误错误;花楼机是织布工具花楼机是织布工具,D,D错误。错误。第三十四页，共43页。5.5.唐朝王维有诗云唐朝王维有诗云:“:“晨鸡鸣邻里晨鸡鸣邻里,群动从所务。农夫行饷田群动从所务。农夫行饷田,闺妾起缝素。闺妾起缝素。”该诗体该诗体现出当时农业生产的特点是现出当时农业生产的特点是()A.A.刀耕火种刀耕火种B.B.集体耕作集体耕作C.C.男耕女织男耕女织D.D.精耕细作精耕细作【解析】【解析】选选C

22、 C。从题干材料。从题干材料“农夫行饷田农夫行饷田,闺妾起缝素闺妾起缝素”可知体现了男耕女织的特点可知体现了男耕女织的特点,故选故选C C。A A、B B、D D与题干材料无关。与题干材料无关。第三十五页，共43页。提示:现象:反映了铁农具的使用和推广。旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代在打击的(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。一、古代农业生产工具的演进及特点但青铜铸造的农具数量有限提示:动力发生了变化,从人力到畜力再到自然力。解题时注意题干中“春秋战国时期”“新的生产工具”信息。(2)特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。第二问

23、,关于影响,紧扣西周至战国时期,联系所学知识,围绕“促进农业生产发展”“推动奴隶社会向封建社会过渡”等角度思考作答。畜牧业工具:饲养禽畜的_,喂马的马槽。A、B、D与题干材料无关。提示:以家庭为单位男耕女织的农业家庭式劳作。C出现于唐朝时期,D出现于隋唐时期。公社及其所有制即井田制度瓦解,小农经济盛行朝时期出现了以_制作的农具二、古代手工业生产工具的演变_成为农耕家庭不可或缺的生产工具提示:利用杠杆原理进行提水。朝时期出现了以_制作的农具青铜铸造规模小,无法满足农业生产的发展要求春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟,

24、这为冶铁技术的产生和发展,做了物质和技术上的铺垫,同时也标志着一个新的时代的来临。(1)材质经历了由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器的发展历程。春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟,这为冶铁技术的产生和发展,做了物质和技术上的铺垫,同时也标志着一个新的时代的来临。(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。思考:(1)史料一反映了怎样的经济现象?这一现象对当时社会经济产生了怎样的影响?(史料实证、唯物史观)6.6.中国古代农耕文明取得巨大成就。阅读材料中国古代农耕文明取得巨大成就。阅读材料,结合所学知识回答问题

25、。结合所学知识回答问题。材料材料据白寿彝据白寿彝中国通史中国通史整理整理据材料概括西周至战国时期农业发展的趋势据材料概括西周至战国时期农业发展的趋势,简要分析其影响。简要分析其影响。时间时间生产工具生产工具经营方式经营方式农业技术农业技术西西周周耒、耜等耒、耜等,绝大部分绝大部分用木石、兽骨和蚌用木石、兽骨和蚌壳制成壳制成公社农民聚族而居公社农民聚族而居,集体劳集体劳动动,“,“春春,令民毕出在野令民毕出在野,冬冬则毕入于邑则毕入于邑”。在耕作、灌溉、施肥、选在耕作、灌溉、施肥、选种、除虫等方面具有相当种、除虫等方面具有相当高的技术知识高的技术知识战战国国耒、耜、犁、锄、耒、耜、犁、锄、铫等铁

26、制农具铫等铁制农具,牛耕牛耕推广推广公社及其所有制即井田制公社及其所有制即井田制度瓦解度瓦解,小农经济盛行小农经济盛行深耕技术普遍推行深耕技术普遍推行,施肥、施肥、选种等技术进一步发展选种等技术进一步发展,修修建都江堰等水利工程建都江堰等水利工程第三十六页，共43页。【解析】【解析】第一问第一问,关于西周至战国时期农业发展的趋势关于西周至战国时期农业发展的趋势,紧扣材料紧扣材料“生产工具生产工具”的的变化、变化、“经营方式经营方式”的变化以及的变化以及“农业技术农业技术”的进步等信息的进步等信息,结合所学知识可从生结合所学知识可从生产工具的进步、经营方式的变化、精耕细作生产模式的形成等方面分析

27、作答。第二产工具的进步、经营方式的变化、精耕细作生产模式的形成等方面分析作答。第二问问,关于影响关于影响,紧扣西周至战国时期紧扣西周至战国时期,联系所学知识联系所学知识,围绕围绕“促进农业生产发促进农业生产发展展”“”“推动奴隶社会向封建社会过渡推动奴隶社会向封建社会过渡”等角度思考作答。等角度思考作答。第三十七页，共43页。答案答案:趋势趋势:生产工具由原始农具发展为铁犁牛耕生产工具由原始农具发展为铁犁牛耕,生产力水平显著提高生产力水平显著提高;经营方式由井经营方式由井田制下的集体劳动到战国小农户个体经营田制下的集体劳动到战国小农户个体经营,封建生产关系形成并发展封建生产关系形成并发展;农业

28、技术进农业技术进步步,精耕细作。精耕细作。影响影响:促进农业生产发展促进农业生产发展;推动奴隶社会向封建社会过渡转型。推动奴隶社会向封建社会过渡转型。第三十八页，共43页。【备选习题】【备选习题】1.1.生产工具进步是农业发展的重要标志。我国春秋战国时期采用的新的生产工具生产工具进步是农业发展的重要标志。我国春秋战国时期采用的新的生产工具是是()第三十九页，共43页。【解析】【解析】选选B B。解题时注意题干中。解题时注意题干中“春秋战国时期春秋战国时期”“”“新的生产工具新的生产工具”信息。信息。A A早在原始社会时期就已使用。铁制农具是在春秋战国时期开始用于农业生产早在原始社会时期就已使用

29、。铁制农具是在春秋战国时期开始用于农业生产,故故选选B B。C C出现于唐朝时期出现于唐朝时期,D,D出现于隋唐时期。出现于隋唐时期。第四十页，共43页。【拓展归纳】【拓展归纳】春秋时期农业生产工具的特点春秋时期农业生产工具的特点春秋时期农具有了质的飞跃春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农但青铜农具的创制具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟标志人类金属冶炼技术走向成熟,这为冶铁技术的产生和发展这为冶铁技术的产生和发展,做了物质做了物质和技术上的铺垫和技术上的铺垫,同时也标志着一个新的时代的来临。同时也标志着一个新的时代的来临。第四十一页，共43页。2.2.在主题为在主题为“中国古代生产工具沿革中国古代生产工具沿革”的研究性学习中的研究性学习中,某小组搜集到下面四幅某小组搜集到下面四幅图片图片,其中属于手工业生产工具的是其中属于手工业生产工具的是()第四十二页，共43页。【解析】【解析】选选D D。A A是灌溉工具筒车是灌溉工具筒车,B,B是耕地工具曲辕犁是耕地工具曲辕犁,C,C是灌溉工具翻车是灌溉工具翻车,D,D是纺织工是纺织工具织布机具织布机,故选故选D D。第四十三页，共43页。