人美版二年级下册《美术》第2课 吃虫草-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:23509).doc
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1、吃虫草教学设计教学目标1.知识与技能:知道吃虫草的外形、色彩特征和捕虫的特点。会用学过的方法细致地表现吃虫草。培养学生的观察能力和造型表现能力。2.过程与方法:设计图片观察、小组讨论和感官体验的过程,用学生主动发现探究、小组合作以及师生交往式的学习方式,解决教学重难点。3.情感、态度和价值观:通过观察、了解吃虫草,激发学生的学习兴趣,开阔学生的眼界,培养学生热爱大自然和热爱科学的情感,通过大胆想象、积极创作,表现大自然的美妙。教学重难点1.教学重点:了解吃虫草的种类以及外形、色彩特征和捕虫的特点,用学过的方法表现吃虫草。2.教学难点:吃虫草的特点和画面主体物与底色的处理。教学过程一、激发情趣、
2、引入新课讲故事形式:在一个春天的早晨,一只小蚂蚁被一阵阵香味吸引,急匆匆地跑了出来,它去干什么了?让我们一起来看看吧!1.观看视频片断小蚂蚁的历险2.视频中发生了什么?引出吃虫草课题,并深入地了解,走进吃虫草的世界。3.板书课题:吃虫草二、趣味教学、构建新知1.提出吃虫草为什么要吃虫子的疑问。学生思考、解答问题。放录音:“因为我们大多生活在贫瘠的土地中,体内缺少相应的营养,如果不这样,我们也会无法生存。唉!生活所迫,我们不得不这样呀!那同学们来猜猜看,我们是靠什么来吸引小虫子并把它吃掉的呢?”引导学生回答:香味。板书:味香2.除了用香味,它还有其他手段诱捕昆虫,一起观看视频。播放毛毡苔捕虫视频
3、。用肢体语言来模仿毛毡苔的捕食动作,并模仿比较毛毡苔和捕蝇草的捕食动作,并带动全班一起做动作。3.毛毡苔的颜色鲜艳,也是吸引和诱捕昆虫的手段。板书:色艳4.播放瓶子草捕虫视频,引出吃虫草的形状奇特。板书:形奇5.还有一种与众不同的吃虫草,生活在水中,一起观看视频。播放狸藻捕虫视频。6.吃虫草如此神奇而又美丽,分析它们的结构特征。播放图片,学生分析,教师示范画法。三、拓展思维、突出重点好多同学看了这些漂亮的吃虫草后,创作出了更加神奇有趣的吃虫草,一起欣赏学生作品。出示学生作品图片。思考:这些漂亮的作品运用了绘画中的哪种表现形式?引导学生回答:线描(线条丰富、点线面装饰画面)、儿童画(色彩、油画棒
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