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类型人美版二年级下册《美术》第19课 石头造型-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:c416e).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:417434
  • 上传时间:2020-04-01
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:14KB
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    资源描述:

    1、石头造型教学设计教学内容:石头造型教材分析:本课是人美版小学美术教材第四册第19课石头造型。 属于“设计应用”领域。设计本课目的在于引导学生利用身边常见的卵石通过描绘、拼摆、组合等多种手法进行卵石造型设计。在设计、制作过程中,鼓励学生大胆地想象,并表达自己的创意。本课教材展示了学生研究、评价作品的图片和各种卵石作品。体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。学情分析:这是二年级的一篇教材,考虑到孩子年龄小,基于这一特点,我努力通过各种直观形象法,游戏法,情景法,调动孩子的学习兴趣。 根据石头的形状、纹理、色彩等特征,制作一个有趣的石头造型,孩子们天生好奇,富于想象,也未使用石头做

    2、材料过,对石头特别感兴趣,课堂上他们很激动,充满新奇感。 教学目标:1、大胆想象,学会在石头上作画。2、掌握石块作画的技能,培养学生的创造力和想象力。3、培养学生热爱自然、美化生活的意识。教学重点:巧妙利用石块作画,大胆创意。教学难点:启迪学生的想象力,从小小的石块上表现独特的风格作品。学习材料:ppt、卵石、水粉颜料、绘画工具等。教学时数:1课时教学过程:一、导入新课 1、摸一摸、猜一猜老师课前准备的袋子里是什么?请同学说一说触感。 2、师:老师给大家变个魔术(出示教师作品),你想和老师一样变魔术吗?今天我们就一起石头变变变! 3、板书课题。 4、出示学习目标。 二、授新知 1、欣赏课件,学

    3、习石头造型的种类(拼摆、粘接、凹凸,纹理)。 2、讨论 (1)课件展示创作步骤,学生小组讨论。 (2)学生汇报,教师板书创作步骤。 3、师范 教师示范石头画,交待在创作中要注意水分尽量少些,画面简洁,颜色鲜艳。三、自主创作学生创作石头画,教师巡回辅导。四、作品展评展示学生作品,学生互评,说一说你最喜欢谁的作品,并说出理由。五、课后延伸课件欣赏其他形式的石材艺术作品及石雕,使学生了解石材在生活的作用。六、课堂小结今天,大家用丰富的想象和灵巧的双手把一块块毫无生气、暗淡无色的石头变活了、变漂亮了,宝贝们真了不起!其实,生活中还有许多可以美化的东西,只要你有一双发现美的眼睛,一定 会让世界变得更精彩!最后,大声地喊出我们的口号:我创意,我做主!

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