班组长的工作职责课件.ppt

1、班组长的工作职责班组长的工作职责l一、交接班管理一、交接班管理l二、人员出勤二、人员出勤/本班人员本班人员/机器安排机器安排l三、生产产量三、生产产量/质量跟踪质量跟踪l四、主、辅料的用量四、主、辅料的用量/领用领用l五、工艺五、工艺/标准标准/纪律执行情况纪律执行情况l六、设备状态六、设备状态/维修、工装夹具维修、工装夹具l七、异常处理七、异常处理l八、人员的心态八、人员的心态/鼓励鼓励/公平考核公平考核/培养培养l九、环境卫生九、环境卫生l十、总结十、总结一、交接班管理一、交接班管理1、了解并检查上一班次的异常、了解并检查上一班次的异常2、确认本班的生产要求、确认本班的生产要求3、确认试验

2、等的跟踪、确认试验等的跟踪4、确认下一班次交班记录及告知异常情况、确认下一班次交班记录及告知异常情况5、检查在线物料的情况、检查在线物料的情况二、人员出勤二、人员出勤/本班人员本班人员/机器安排机器安排1、制作本班组人员的出勤记录、制作本班组人员的出勤记录2、确认本班产能要求、确认本班产能要求3、根据产能要求，合理安排合适的机器进行生产、根据产能要求，合理安排合适的机器进行生产4、根据产能要求，合理安排人员出勤、根据产能要求，合理安排人员出勤三、生产产量三、生产产量/质量跟踪质量跟踪1、班前早会说明质量情况，指示当班质量保证的要点、班前早会说明质量情况，指示当班质量保证的要点2、确认作业前点检

3、的结果，确认本班员工对上一班操作检验、确认作业前点检的结果，确认本班员工对上一班操作检验的结果的结果3、了解、确认本工序流入下一道工序的质量情况、了解、确认本工序流入下一道工序的质量情况4、根据管理项目一览表点检自己的工作，并做好工作记录、根据管理项目一览表点检自己的工作，并做好工作记录5、检查、审查贯彻标准操作、检查、审查贯彻标准操作6、对发生源实施对策、对发生源实施对策7、巡视工作场所，解决突发问题、巡视工作场所，解决突发问题四、主、辅料的用量四、主、辅料的用量/领用领用1、根据当班生产情况，估算主、辅料的用量，并申、根据当班生产情况，估算主、辅料的用量，并申请领用请领用2、根据主、辅料的

4、领料单，合理安排人员及时领取、根据主、辅料的领料单，合理安排人员及时领取主、辅料主、辅料五、工艺五、工艺/标准标准/纪律情况纪律情况1、确认本班工艺标准、确认本班工艺标准2、掌握公司所生产产品的内控标准、掌握公司所生产产品的内控标准3、监督检查本班员工的工艺标准的执行情况、监督检查本班员工的工艺标准的执行情况4、监督现场出勤员工的工作纪律（违规、违纪现象）、监督现场出勤员工的工作纪律（违规、违纪现象）六、设备状态六、设备状态/维修、工装夹具维修、工装夹具1、班前确认设备运行及维修状态、点检工装夹具、班前确认设备运行及维修状态、点检工装夹具2、当设备发生异常时，及时与维修车间联系报修、当设备发生

5、异常时，及时与维修车间联系报修3、协助完成日常设备的维护保养、协助完成日常设备的维护保养七、异常处理七、异常处理1、在异常发生时，能自行解决的，及时排除异常情、在异常发生时，能自行解决的，及时排除异常情况况2、在异常发生时，不能自行解决的，及时与相关业、在异常发生时，不能自行解决的，及时与相关业务部门及业务人员沟通，并向车间主任汇报务部门及业务人员沟通，并向车间主任汇报八、人员的心态八、人员的心态/鼓励鼓励/公平考核公平考核/培养培养1、掌握本班员工健康情况、掌握本班员工健康情况2、了解本班员工的心态，当出现不良情况时，应及、了解本班员工的心态，当出现不良情况时，应及早疏导早疏导3、日考核及月

6、度考核应公开、公平、日考核及月度考核应公开、公平4、努力提高自身技能，能对本班员工技能的提供、努力提高自身技能，能对本班员工技能的提供九、环境卫生九、环境卫生l班前检查工作环境，是否达到班前检查工作环境，是否达到5Sl班中巡视工作环境，保持班中巡视工作环境，保持5Sl班后检查，交班时能达到班后检查，交班时能达到5S十、总结十、总结1、确认下班时的各类生产数据并汇总报告、确认下班时的各类生产数据并汇总报告2、填写交班记录、填写交班记录3、整理与生产相关的记录、设备运行状态记录、整理与生产相关的记录、设备运行状态记录4、开班后会，总结本班的工作情况，并提出下一班、开班后会，总结本班的工作情况，并提出下一班次的工作要求，提醒本班员工的下班安全等次的工作要求，提醒本班员工的下班安全等工作要求工作要求1、掌握本班人员的名字、岗位、技能、联系方式等基本信息2、掌握本班机器的台数、产能、主/辅料标准、机器状态3、掌握主/辅料的使用量、领用、存放、处置4、生产任务的安排、人员的安排5、工艺流程、工艺标准、作业表单、生产表单-懂、填、分析6、了解公司的基本制度（考勤制度、请假制度、奖惩制度等）7、具有较好的沟通、协调能力，及培训能力