人美版二年级下册《美术》第18课 热闹的集市-教案、教学设计(配套课件编号:503ac).doc
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1、小学美术人美版二年级下册第十八课热闹的集市教学设计知识与技能:学生能够了解集市的热闹场面,并且运用遮挡等方法表现出集市的热闹,同时注意人物的动作和特征以及疏密关系。过程与方法:通过观看图片,再现脑海中集市的场景,通过小组讨论,表演,以及绘画的形式,表现出集市的热闹场面。情感态度与价值观:通过欣赏图片,回忆集市场面,模仿集市场景,培养学生热爱生活,热爱家乡,热爱祖国以及善于从生活中发现美,发现快乐的情感。教学重点:运用遮挡的方法画出集市的热闹场面,同时注意人物的动作特征和画面的疏密安排。教学难点:表现人物动作特征的同时,画出具有遮挡关系的集市场面。教学方法:观察法,讲授法,提问法,讨论法,演示法
2、,启发法。教学准备:多媒体课件,图片,音乐,集市视频,纸工商品教具,教师示范微视频。教学课时:一课时。教学过程:1. 导入新课激趣导入,今天老师要带你们去一个特别热闹的地方,我们边听音乐,边欣赏图片,猜猜是什么地方,播放歌曲阿凡提赶集,你们猜到是什么地方了吗?引入课题,是集市。那今天老师就带你们去咱们家乡最大也是最热闹的集市福星市场去看看,同学们要认真看,认真听,老师有问题。2. 播放集市的视频小组讨论研究:1. 集市上有哪些人?2. 集市上有哪些商品?3. 是什么让集市无比热闹?学生汇报讨论结果:1.集市上有各种各样的人,有男人女人,老人孩子,也可以说有买东西的人,有卖东西的人,还有闲逛的人
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