新人教版包身工课件.ppt

1、夏衍夏衍夏衍原名沈端先，现代夏衍原名沈端先，现代著名剧作家，电影艺术家；著名剧作家，电影艺术家；此笔名从发布包身工此笔名从发布包身工起用。浙江省杭州市人。起用。浙江省杭州市人。作者简介作者简介 真实性、真实性、文学性、文学性、典型性典型性。包身工这篇报告文学反映的是包身工这篇报告文学反映的是“一一二八二八”前后到前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，

2、又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做子，被诱骗到上海做“包身工包身工”。日本帝国主义的侵日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资为了避免罢工的威胁，日本资本家就更大量的雇佣包身工来代替普通的自由劳动本家就更大量的雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。者。这这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发篇文章针对帝

3、国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。义起了一定的作用。1898年间，根据不完全的统计，新创办的年间，根据不完全的统计，新创办的厂、矿五十余家，资本约厂、矿五十余家，资本约1,200万元。在纺万元。在纺织业方面，上海外国纱厂林立，华厂易受织业方面，上海外国纱厂林立，华厂易受倾轧。于是无锡业勤纱厂（倾轧。于是无锡业勤纱厂（1896年）、苏年）、苏州苏纶纺织厂（州苏纶纺织厂（1897年）、杭州通益公纺年）、杭州通益公纺织厂（织厂（1897年）和南通大生纱厂（年）和南通大生纱厂（1898年）年）

4、先后兴办。缫丝工厂在上海、苏、杭等地先后兴办。缫丝工厂在上海、苏、杭等地迅速增加，迅速增加，1898年仅上海一处就达二十所年仅上海一处就达二十所左右。面粉、火柴等公司在国内各地纷纷左右。面粉、火柴等公司在国内各地纷纷开设。开设。上海外国纱厂林立上海外国纱厂林立新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件厚生纱厂厚生纱厂新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件苏纶纱厂苏纶纱厂新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件五口通商后的上海五口通商后的上海新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件包身工包身工 旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。被贩卖的

5、多是女孩子。由承办人。被贩卖的多是女孩子。由承办人送到工厂做工，无人身自由，所得送到工厂做工，无人身自由，所得工资全部归承办人所有，在这种形工资全部归承办人所有，在这种形式下做工的人也称包身工。式下做工的人也称包身工。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件 1.1.给字注音：给字注音：夏夏衍衍 猪猪猡猡 水门水门汀汀 弄弄堂堂 游游说说 皮皮辊辊 谄媚谄媚 契契据据 骷骷髅髅 蠕蠕动动 拎拎着着 揩揩油油（）（lu lu）（）(lng)(lng)（）（）（chn michn mi）（q q）（）（r r）（ln）（ki）新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件这篇作品虽是以写

6、问题为中心，这篇作品虽是以写问题为中心，也离不开写人物。一共两类人物：一也离不开写人物。一共两类人物：一类是包身工，一类是压迫和剥削包身类是包身工，一类是压迫和剥削包身工的带工老板、老板娘、东洋婆、打工的带工老板、老板娘、东洋婆、打杂的、拿摩温等。着重要写的是包身杂的、拿摩温等。着重要写的是包身工，写第二类人物也是为了描写包身工，写第二类人物也是为了描写包身工。全篇没有一个完整的人物和事件，工。全篇没有一个完整的人物和事件，但作为整个包身工形象却十分鲜明。但作为整个包身工形象却十分鲜明。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件文章结构文章结构第一部分第一部分（134）按照时间顺）按照时

7、间顺序，抓住序，抓住“包身工包身工”们一天的三个们一天的三个主要场景，从住、吃、劳动条件等主要场景，从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活。方面描述了包身工的苦难生活。第二部分（第二部分（3550）全文的总结，）全文的总结，作者概括了包身工们的非人生活，作者概括了包身工们的非人生活，并提出了自己的愤怒控诉。并提出了自己的愤怒控诉。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件第一个场景：第一个场景：“上午四点过一刻上午四点过一刻”，包身工起包身工起床，开始了一天非人的生活。（恶劣的住宿条件床，开始了一天非人的生活。（恶劣的住宿条件)新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件第二

8、个场景：第二个场景：“四点半之后四点半之后”，包身工吃猪食，包身工吃猪食一样的饭。一样的饭。(恶劣的饮食条件）恶劣的饮食条件）新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件第三个场景：第三个场景：“五点钟五点钟”，包身工们走进工厂，包身工们走进工厂，开始了在开始了在“三大威胁三大威胁”和和“三大危险三大危险”下一天的下一天的工作。（恶劣的劳动条件）工作。（恶劣的劳动条件）新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件第二部分第四个场景：概括了包身工们的第二部分第四个场景：概括了包身工们的非人生活，并提出了自己的愤怒控诉。非人生活，并提出了自己的愤怒控诉。新人教版包身工PPT课件新人教版包身

9、工PPT课件小结小结这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。采用了双线交织的结构形式。主线主线以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床清晨起床吃早饭吃早饭上工上工黄昏收工。这四个片段黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。出包身工悲惨的生活和劳动情况。副线副线 综述包身工制度各方面的情况。综述包身工制度各方面的情况。1、介绍包身工制度形成的社、介绍包身工制度形成的社会原

10、因。会原因。包身工的来源、身份包身工的来源、身份帝国主义雇佣包身工的原因帝国主义雇佣包身工的原因没有自由、工价低廉没有自由、工价低廉2、包身工增加的原因、包身工增加的原因日本纱厂因雇佣包身工而飞跃的日本纱厂因雇佣包身工而飞跃的膨大膨大4、指出包身工制度必然灭亡的历史趋势。、指出包身工制度必然灭亡的历史趋势。3、包身工增加的结果、包身工增加的结果新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件中心思想中心思想 本文着重描述了包身工的悲惨生本文着重描述了包身工的悲惨生活，愤怒控诉了日本帝国主义勾结中活，愤怒控诉了日本帝国主义勾结中国封建势力，培植野蛮的包身工制度国封建势力，培植野蛮的包身工制度，残

11、酷地压榨中国工人的罪行，并坚，残酷地压榨中国工人的罪行，并坚信中国工人必将奋起斗争，砸烂枷锁信中国工人必将奋起斗争，砸烂枷锁，迎来黎明。，迎来黎明。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件。这一篇报告文学，是作者经过几年的材这一篇报告文学，是作者经过几年的材料积累和几个月的实地考察之后写出来的，料积累和几个月的实地考察之后写出来的，材料极为丰富，并没有一个完整的人物、事材料极为丰富，并没有一个完整的人物、事件，作者却能把它组织得井井有条，这得力件，作者却能把它组织得井井有条，这得力于作者在安排结构时能把握读者的心理规律，于作者在安排结构时能把握读者的心理规律，精心而巧妙地安排材料，精心

12、而巧妙地安排材料，既具体地再现包身既具体地再现包身工的一天生活情况（主线），又根据本文主工的一天生活情况（主线），又根据本文主题的需要穿插包身工制度的起因、发展和趋题的需要穿插包身工制度的起因、发展和趋向（副线），展示造成包身工悲惨命运的复向（副线），展示造成包身工悲惨命运的复杂背景，杂背景，一条主线与一条副线交互发展，有一条主线与一条副线交互发展，有机地结合，使读者对包身工制度的罪恶，既机地结合，使读者对包身工制度的罪恶，既有触目惊心的直观印象，又有深入全面历史有触目惊心的直观印象，又有深入全面历史认识，达到虚实相生的表达效果，深化了主认识，达到虚实相生的表达效果，深化了主题。题。新人教版包

13、身工PPT课件新人教版包身工PPT课件1.点面结合点面结合所谓所谓“面面”，就是一般的、概括性的材料；，就是一般的、概括性的材料；所谓所谓“点点”，就是一些典型的人物、典型的，就是一些典型的人物、典型的事例和典型的细节。这两方面的材料是事例和典型的细节。这两方面的材料是骨架骨架和血肉和血肉的关系。的关系。w“面面”上的描写，主要是人物的群体描写上的描写，主要是人物的群体描写，写包身工的起床、吃粥、进工厂等等。这里写包身工的起床、吃粥、进工厂等等。这里作者并没有具体刻画哪一个人物，而是作者并没有具体刻画哪一个人物，而是速写速写式地描出包身工这个群体式地描出包身工这个群体。描写他们的生活，。描写他

14、们的生活，必须通过整体速写，才能得到全面的表现。必须通过整体速写，才能得到全面的表现。从整体描写中表现包身工制度的黑暗，残酷。从整体描写中表现包身工制度的黑暗，残酷。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件作者选取了一些作者选取了一些典型的人物、典型的事例和典型的人物、典型的事例和典型的细节典型的细节，这就是这就是“点点”。比如比如典型人物有：文中三次对典型人物有：文中三次对“芦柴棒芦柴棒”的描写；的描写；典型事例有：没吃上粥的包身工，接受老板典型事例有：没吃上粥的包身工，接受老板娘亲自制作的娘亲自制作的“美食美食”；典型细节有：半裸体地起来开门，拎着裤子典型细节有：半裸体地起来开门，

15、拎着裤子争夺马桶；争夺马桶；使包身工的苦难生活生动地展现在我们的面使包身工的苦难生活生动地展现在我们的面前，深入而具体，给人留下深刻的印象。前，深入而具体，给人留下深刻的印象。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件2.修辞手法修辞手法1、褒词贬用和贬词褒用。（变换词语、褒词贬用和贬词褒用。（变换词语感情色彩）感情色彩）比如比如“慈祥慈祥”的老板的老板 难得的难得的“佳肴佳肴”等等猪猡猪猡 懒虫懒虫罐头罐头直接借喻体来代替本直接借喻体来代替本体。本体和喻词都不体。本体和喻词都不出现出现2、比喻（明喻与借喻）、比喻（明喻与借喻）船户养墨鸭捕鱼，比喻帝船户养墨鸭捕鱼，比喻帝国主义及其买办与

16、包身工国主义及其买办与包身工的剥削与被剥削关系。的剥削与被剥削关系。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件3、对比、对比(从吃住穿、收入等方面把包身工与老板们、外头工人对比)4、夸张、夸张(“将一根稻草讲成金条”,”摸着她的骨头会作噩梦”等)新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件数据：课文第数据：课文第34段段 以铁的事实、精确的数字，说明通以铁的事实、精确的数字，说明通过剥削包身工，日本工厂得以迅速过剥削包身工，日本工厂得以迅速发展，增强说服力、感染力和准确发展，增强说服力、感染力和准确性。性。3.列举数据列举数据新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件课文中用到

17、的材料可以分为两类：一类是新闻课文中用到的材料可以分为两类：一类是新闻事实，一类是背景材料。这两个方面的内容在事实，一类是背景材料。这两个方面的内容在课文中是如何有机地融合在一起的？课文中是如何有机地融合在一起的？文章在叙述了一些新闻事实后，往往引入一些背景材料，文章在叙述了一些新闻事实后，往往引入一些背景材料，揭示包身工制度的起源、发展等情况。中间都有一些转揭示包身工制度的起源、发展等情况。中间都有一些转折性的词句，使得衔接自然流畅。折性的词句，使得衔接自然流畅。比如写四点一刻被骂作比如写四点一刻被骂作“猪猡猪猡”的包身工起身的情景之的包身工起身的情景之后，就以后，就以“但是，她们正式的名称

18、却是包身工但是，她们正式的名称却是包身工”一句作一句作为过渡，写这些乡下姑娘是如何被带工的老板骗到城里为过渡，写这些乡下姑娘是如何被带工的老板骗到城里来的。来的。在介绍了四点半包身工吃粥的情景后，就用在介绍了四点半包身工吃粥的情景后，就用“廉价的机廉价的机器器”来衔接，引出了日本厂家特别愿意雇佣包身工的原来衔接，引出了日本厂家特别愿意雇佣包身工的原因，对包身工受剥削、受压榨的情况做了具体、详细的因，对包身工受剥削、受压榨的情况做了具体、详细的介绍。介绍。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件文章的三个结合文章的三个结合1、多种表达方式相结合、多种表达方式相结合 （记叙、议论、说明、抒

19、情）（记叙、议论、说明、抒情）2、新闻材料与背景材料有机结合、新闻材料与背景材料有机结合3、“点面结合点面结合”再现包身工生活再现包身工生活新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件关于弱势群体关于弱势群体弱势群体也叫社会弱势群体、社会弱者群弱势群体也叫社会弱势群体、社会弱者群体。它主要是一个用来分析现代社会经济体。它主要是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不合理的概念。一般来说，弱势群协调、不合理的概念。一般来说，弱势群体包括儿童、老年人、失业者、贫困者、体包括儿童、老年人、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农

20、民工、非下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地位的人。由于弱势群体缺乏资金、权力、位的人。由于弱势群体缺乏资金、权力、能力和关系等优势资源，紧紧依靠自身的能力和关系等优势资源，紧紧依靠自身的努力难以摆脱劣势地位，而社会支持不足，努力难以摆脱劣势地位，而社会支持不足，个人受挫情绪强烈，容易悲观失望，有些个人受挫情绪强烈，容易悲观失望，有些发展成为对社会的仇视、对抗心理，引发发展成为对社会的仇视、对抗心理，引发犯罪行为。犯罪行为。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件纵横比较纵横比较1、当今社会有哪些弱当今社会有哪些弱

21、势群体？势群体？新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件2004年年11月月23日日12:04 兰州晨报兰州晨报 位于兰州范家坪半山腰的一家没有厂名的碳素块加工厂无论昼夜总是大门紧位于兰州范家坪半山腰的一家没有厂名的碳素块加工厂无论昼夜总是大门紧锁锁,老板命令民工老板命令民工:在这里要么干活在这里要么干活,要么睡觉要么睡觉,不得出厂大门半步不得出厂大门半步!在老板的严加在老板的严加看管下看管下,10名来自临夏、临洮、岷县的民工沦为名来自临夏、临洮、岷县的民工沦为“包身工包身工”,他们为了每天十几他们为了每天十几元工钱不得不连续工作元工钱不得不连续工作12个小时个小时,稍有不从即遭老板毒

22、打稍有不从即遭老板毒打,即使这样即使这样,原本可怜原本可怜的工钱还被老板肆意克扣。的工钱还被老板肆意克扣。11月月21日下午日下午,一位一位50多岁的民工因讨要工钱被多岁的民工因讨要工钱被老板殴打后报警老板殴打后报警,这才牵出惊人黑幕。这才牵出惊人黑幕。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件2005年年03月月27日辽宁消息日辽宁消息 有一群农民工，没有人身自由，有一群农民工，没有人身自由，活做得慢了，就会被工头拳打脚踢，活做得慢了，就会被工头拳打脚踢，被煽十几个耳光，甚至被扒光上衣，被煽十几个耳光，甚至被扒光上衣，站在东北凛冽的寒风中，还要被浇上站在东北凛冽的寒风中，还要被浇上一桶

23、凉水，这样的事情你会相信吗？一桶凉水，这样的事情你会相信吗？事实上，这并不是虚构的事实上，这并不是虚构的“包身工包身工”故事的场景，它就真实地发生在我们故事的场景，它就真实地发生在我们身边。身边。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件2005年03月27日辽宁消息辽宁消息 民工们就是住在这样脏乱不堪的破工棚里面民工们就是住在这样脏乱不堪的破工棚里面新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件2007年年06月底，山西洪洞县公安局成功月底，山西洪洞县公安局成功解救解救31名黑窑厂工人。获救工人大多遍体名黑窑厂工人。获救工人大多遍体鳞伤，其中鳞伤，其中8人神智不清。人神智不清。新人教

24、版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件 2007年山西洪洞年山西洪洞黑砖窑里的黑砖窑里的包身工包身工新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件当代童工当代童工新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件400父亲网上求救父亲网上求救 网友怒斥网友怒斥2121世纪竟还有世纪竟还有“包身工包身工”，河南省公安厅请求，河南省公安厅请求公安部跨省施救公安部跨省施救2007-06-13他们的孩子不幸被人贩子骗卖到山西黑窑场做苦工，他们的孩子不幸被人贩子骗卖到山西黑窑场做苦工，他们倾家荡产，冒着生命危险一次次潜入大山深处寻找他们倾家荡产，冒着生命危险一次次潜入大山深处寻找他们的孩子。两个月来

25、，他们先后营救出他们的孩子。两个月来，他们先后营救出40余人，从余人，从中得到一些宝贵线索。可当他们找到有关部门遇到的却中得到一些宝贵线索。可当他们找到有关部门遇到的却是互相推诿！是互相推诿！400多位绝望至极的父亲在网上联名发出多位绝望至极的父亲在网上联名发出求救信求救信孩子被卖山西黑砖窑孩子被卖山西黑砖窑400位父亲泣血呼位父亲泣血呼救救，在天涯杂谈上，该帖仅仅，在天涯杂谈上，该帖仅仅6天点击率便超过天点击率便超过58万，万，回帖高达回帖高达3000多篇。多篇。据媒体透露，在山西黑砖窑做苦工的孩子至少有据媒体透露，在山西黑砖窑做苦工的孩子至少有1000人。人。”而昨日，恰是而昨日，恰是“世

26、界无童工日世界无童工日”。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件砖窑砖窑“黑人黑人”生活在悲惨世界生活在悲惨世界 6月月5日，大河论坛出现一个题为日，大河论坛出现一个题为罪恶的罪恶的“黑人黑人”之路！孩子被卖山西黑砖窑之路！孩子被卖山西黑砖窑400位父亲泣血呼位父亲泣血呼救救的帖子，帖子以的帖子，帖子以400位河南籍父亲的口吻陈述：他位河南籍父亲的口吻陈述：他们的孩子大多在郑州火车站、汽车站、立交桥下、马路们的孩子大多在郑州火车站、汽车站、立交桥下、马路边等地方被人贩子或诱骗或强行拉上车，以边等地方被人贩子或诱骗或强行拉上车，以500元一个元一个的价格卖到山西的黑砖窑做苦工，山西临汾

27、市、永济市的价格卖到山西的黑砖窑做苦工，山西临汾市、永济市是窑场比较集中的地方。是窑场比较集中的地方。帖子里描述了不久前成功的一次解救过程，情景帖子里描述了不久前成功的一次解救过程，情景催人泪下催人泪下“我们被眼前的情景惊呆了：在这些手脚我们被眼前的情景惊呆了：在这些手脚并用、头发长得像野人一样的孩子中间，有的已经整整并用、头发长得像野人一样的孩子中间，有的已经整整和外界隔绝了七年，有的因逃跑未遂被打致残；有的孩和外界隔绝了七年，有的因逃跑未遂被打致残；有的孩子被监工用烧红的砖头把背部烙得血肉模糊（后被人救子被监工用烧红的砖头把背部烙得血肉模糊（后被人救出在医院治了数月也未痊愈）。出在医院治了

28、数月也未痊愈）。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件他们每天工作他们每天工作14个小时以上，还不让吃饱饭，有个小时以上，还不让吃饱饭，有时因劳累过度，稍有怠工就会被监工随手拿起时因劳累过度，稍有怠工就会被监工随手拿起的砖头砸得头破血流，然后随便拿起一块破布的砖头砸得头破血流，然后随便拿起一块破布一裹了之，继续干活，至于拳打脚踢，棍棒伺一裹了之，继续干活，至于拳打脚踢，棍棒伺候更是家常便饭，更有甚者，有的孩子被打手候更是家常便饭，更有甚者，有的孩子被打手打成重伤也不给医治，如不能自愈或伤情恶化，打成重伤也不给医治，如不能自愈或伤情恶化，奄奄一息时黑心的工头和窑主就把被骗的苦工奄奄一息

29、时黑心的工头和窑主就把被骗的苦工活活埋掉。这些孩子身上都因为长期不洗澡长活活埋掉。这些孩子身上都因为长期不洗澡长满了牛皮癣似的皮屑，他们最小的只有满了牛皮癣似的皮屑，他们最小的只有8岁，岁，8岁的孩子为了一顿饱餐是那么顺从，每天都干岁的孩子为了一顿饱餐是那么顺从，每天都干着成人都难以承受的重活。他们被限制了人身着成人都难以承受的重活。他们被限制了人身自由，全天候有监工或打手巡逻站岗。自由，全天候有监工或打手巡逻站岗。”新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件河南省公安厅也决定在全省开展打击河南省公安厅也决定在全省开展打击“拐骗强迫拐骗强迫他人劳动他人劳动”的专项行动，全省各地派出所开始

30、摸的专项行动，全省各地派出所开始摸底、登记辖区失踪人员信息，警方各部门对于非底、登记辖区失踪人员信息，警方各部门对于非法拘禁、故意伤害、强迫劳动、雇佣童工等违法法拘禁、故意伤害、强迫劳动、雇佣童工等违法犯罪行为将予以严惩，对郑州火车站等违法犯罪犯罪行为将予以严惩，对郑州火车站等违法犯罪猖獗的地区进行专项检查。河南省公安厅已经把猖獗的地区进行专项检查。河南省公安厅已经把“山西黑窑场强迫未成年人做窑工山西黑窑场强迫未成年人做窑工”的犯罪行为，的犯罪行为，紧急上报公安部，请求公安部督促山西警方清查紧急上报公安部，请求公安部督促山西警方清查黑窑场，解救河南在山西黑窑场受奴役的孩子。黑窑场，解救河南在山

31、西黑窑场受奴役的孩子。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件山西黑砖窑案包工头等山西黑砖窑案包工头等5人被诉人被诉 法院法院择日宣判择日宣判 中新网中新网7月月4日电日电 备受公众关注的山西洪洞黑砖窑案今备受公众关注的山西洪洞黑砖窑案今日在山西临汾中级法院一审开庭，洪洞县广胜寺镇曹生日在山西临汾中级法院一审开庭，洪洞县广胜寺镇曹生村村“黑砖窑黑砖窑”事件中包工头衡庭汉、窑主王兵兵等五事件中包工头衡庭汉、窑主王兵兵等五人被起诉。今日法庭审理程序目前已告结束，法院将择人被起诉。今日法庭审理程序目前已告结束，法院将择日宣判。日宣判。临汾市中院有消息，山西黑砖窑事件中的包工头衡临汾市中院有消

32、息，山西黑砖窑事件中的包工头衡庭汉、窑主王兵兵、打手赵延兵、衡明阳、刘东升等共庭汉、窑主王兵兵、打手赵延兵、衡明阳、刘东升等共五人被起诉。五人被起诉。临汾市检察院在起诉书上称，被告人衡庭汉、赵延兵、临汾市检察院在起诉书上称，被告人衡庭汉、赵延兵、刘东升涉嫌非法拘禁、故意伤害罪，被告人衡明阳、王刘东升涉嫌非法拘禁、故意伤害罪，被告人衡明阳、王兵兵涉嫌非法拘禁罪一案由洪洞县公安局侦查终结。兵兵涉嫌非法拘禁罪一案由洪洞县公安局侦查终结。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件2007年年07月月04日日20:03 中国新闻网中国新闻网 7月月4日，山西洪洞黑砖窑窑主王兵兵在法庭上日，山西洪洞

33、黑砖窑窑主王兵兵在法庭上 新华新华社记者滕军伟摄社记者滕军伟摄新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件 2007年年07月月04日日20:03 中国新闻网中国新闻网 7月月4日，山日，山西洪洞黑砖窑案西洪洞黑砖窑案5名犯罪嫌疑人衡庭汉名犯罪嫌疑人衡庭汉(右一右一)、赵延兵、赵延兵(右右二二)、衡明阳、衡明阳(右三右三)、王兵兵、王兵兵(右四右四)、刘东升在法庭上、刘东升在法庭上 新华社记者滕军伟摄新华社记者滕军伟摄 新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件1、帮助劳动者提高法律意识和、帮助劳动者提高法律意识和维权意识维权意识2、充分发挥工会的作用、充分发挥工会的作用3、加大对用

34、人单位的监管力度、加大对用人单位的监管力度2、什么才是解决包身工问题的、什么才是解决包身工问题的最佳途径？最佳途径？新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件1.中美贸易摩擦已升级为舆论战，坚持正确舆论导向、弘扬爱国主义精神尤为重要。2.爱国主义精神具有深厚的历史性，极强的传承力、感染力，以及坚韧性，顽强性和理性。3.爱国主义精神，是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成，积聚与升华而成的。4.面对史上规模最大的贸易战，中国政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方发起贸易战，进行恫吓威胁，不会给中国发展带来困难和影响，只会更加激发中国人民的勇气、士气与硬气。6.不能把质朴、理性的爱国主义视为民粹主义、狭隘民族主义，同时应防止各种形式的民粹主义和极端民族主义行为。7.众多短视频平台成为人们的消遣神器，但如果缺乏内容创新和内涵续航，短视频的发展将不容乐观。8.在这个浅表性阅读时代，越是具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品越能获得观众的认可。9.弊端重重的人类中心主义亟须克服自身认识的偏见，而中华民族的中道智慧是一个可取的办法。新人教版包身工PPT课件新人教版包身工PPT课件