人教部编版第二次工业革命课件1.pptx
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- 人教部编版 第二次 工业革命 课件
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1、第5课 第二次工业革命 19311931年年1010月月2121日日,全美同时熄灯一分钟,是为了纪全美同时熄灯一分钟,是为了纪念三天前去世的伟人念三天前去世的伟人-爱迪生爱迪生!那天夜晚那天夜晚,连自由女连自由女神高举的火把也熄灭了,这一刻美国仿佛又回到过去,神高举的火把也熄灭了,这一刻美国仿佛又回到过去,这才能感受到爱迪生伟大!这才能感受到爱迪生伟大!1 1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。、了解第二次工业革命发生的背景和特点。2 2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。发明家。3 3、理解第二次工业革命的深刻影响。、理解第二次
2、工业革命的深刻影响。学习目标1.什么是“第二次工业革命”?18701870年以后,科学技术的年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发工业生产,大大促进了经济的发展,这就是第二次工业革命。展,这就是第二次工业革命。一、第二次工业革命的背景和特点2.第二次工业革命的背景背景:背景:1919世纪,工业革命的展开,欧美主要资本主义国世纪,工业革命的展开,欧美主要资本主义国家经济迅速发展,自然科学研究取得了重大进步。家经济迅速发展,自然科学研究取得了重大进步。在在以前时代以前时代的大发明
3、中,我们看见实际生活的需要推的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,带来的发明之外,需要常在发明之先需要常在发明之先。但在。但在1919世纪,我世纪,我们就看见们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究,开始走为了追求纯粹的知识而进行科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明发明 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,它走到前面传递而
4、且高举火炬的时候,科学时代科学时代就可以就可以说已经开始了。说已经开始了。W.W.丹皮尔丹皮尔科学史及其与哲学和宗科学史及其与哲学和宗教的关系教的关系3.依据下列材料,指出第二次工业革命的显著特点?科学与技术开始紧密结合,并迅速应用于工业生产。主要成就 人物 发明二、第二次工业革命主要成就电的应用电的应用内燃机和内燃机和新的交通新的交通工具工具化化学工业和新材料美国爱迪生德国戴姆勒德国狄塞尔德国本茨美国福特瑞典诺贝尔美国海厄特法国夏尔多内发明白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机;建成火力发电站和输电网发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报汽车内燃机柴油内燃机制造配有汽车发动机的汽车使
5、用流水线生产汽车以内燃机为动力的轮船、飞机生产碱、硫酸、人造染料炸药赛璐珞人造纤维天才是天才是1%1%的灵感加的灵感加99%99%的汗水的汗水“打开电气时代的领袖”发明家托马斯爱迪生()18861886戴姆勒和戴姆勒和儿子驾车旅游儿子驾车旅游鲁道夫鲁道夫狄塞狄塞尔和他发明的尔和他发明的第一台柴油机第一台柴油机 卡尔卡尔本茨和本茨和他发明的第一他发明的第一辆汽车辆汽车奔奔驰专利驰专利1 1号车号车价格为价格为265265美元美元,是当时福特汽车,是当时福特汽车厂工人两个月的工厂工人两个月的工资。资。第一次,共飞行了36米,留空12秒化工新材料药品药品炸药炸药人造纤维人造纤维由于发明赛璐珞,海厄特
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