浙科版（2019）高中生物选择性必修2生物与环境第三章《生态系统》达标检测试卷 2套（含答案解析）.docx

1、浙科版（2019）高中生物选择性必修2生物与环境第三章生态系统达标检测试卷1(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列属于生态系统的是()A.一箱蜜蜂B.一片红松林C.集贸市场D.湿地公园2.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是()A.若鼠全部被消灭后,理论上鹰至少要获得约0.01 Q1的能量B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多第一营养级的能量C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查 D.当此生态系统处于相对稳定状态时

2、,鼠的种群数量的增长速率为03.下图是某生态系统中组成食物链的三个种群(、)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是100万千焦)。下列有关叙述正确的有()三个种群组成的食物链是种群全部生物的呼吸消耗量约为6 950万千焦不同营养级之间能量以有机物形式流动第二营养级到第三营养级的能量传递效率为20%A.B.C.D.4.下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.生产者固定的能量是光能或化学能B.自然生态系统中,生物数量金字塔存在倒置情形,能量金字塔则不存在C.与传统鱼塘相比,桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率D.在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类有益的方向5.下

3、图是以一片树林中的每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中“1”“2”“3”分别代表第一、二、三营养级的生物。下面哪条食物链与金字塔相符合?()草树昆虫兔鸟狼A.B.C.D.6.下列有关生物量的描述,错误的是()A.生物量实际上就是净生产量在某一调查时刻前的积累量B.构成植物体的有机物积累越多,则其生物量越大C.生物量的单位通常用g/m2或J/m2表示D.生物量只能用于植物不能用于动物7.下图是毛白杨树林中两个营养级的能量流动图解。已知毛白杨树同化的总能量为N,方框中字母代表能量。下列叙述错误的是()A.B=C+DB.D是指呼吸消耗的能量C.B是第二营养级用于生长和繁殖等生命活动的能量D.

4、毛白杨树到下一营养级的能量传递效率为(B/N)100%8.下列关于生态系统能量流动原理在实践中的应用的叙述,错误的是()A.研究能量流动规律,可使能量得到充分利用B.多途径利用农作物可以实现对生态系统中能量的多级利用C.根据草场能量流动的特点,可以合理确定草场的载畜量,从而保持畜产品的高产量D.沼渣、沼液作为肥料还田,可使能量循环利用9.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级在一天的不同时刻每小时的耗氧量如下图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是()A.第三营养级、第二营养级、第一营养级B.第三营养级、第一营养级、第二营养级C.第二营养级、第三

5、营养级、第一营养级D.第一营养级、第二营养级、第三营养级10.某地在建设池塘时,设计了如下图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。下列关于该池塘生态系统的叙述,错误的是()A.鲫鱼既是初级消费者,又是次级消费者B.消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼C.通气可促进水体中的生物残骸分解为无机物D.在该食物网中,藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量11.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质(碳)循环及信息传递过程。图甲、乙、丙可依次表示()A.能量流动、碳循环、信息传递B.能量流动、信息传递、碳循环C.碳循环、能量流动、信息传递D.信息传递、能量流动、碳循环12.以虫治虫是生态农业的

6、重要内容。下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链,那么在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是()A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加13.下表表示某草原生态系统的食物网情况(“”表示存在捕食关系)。下列分析错误的是()捕食者被捕食者鸟昆虫鼠狐狸草鸟昆虫鼠狐狸鹰A.此食物网中有三条食物链B.次级消费者有鸟、鹰、狐狸C.人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少D.鹰占有第三、四营养级14.下图是某陆地生态系统中的食物网,若E种群中的总能量为5.8109 kJ,B种群的总

7、能量为1.6108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量约是(能量传递效率按10%计算)()A.5.8108kJB.4.2109 kJC.1108kJD.4.2107 kJ15.下图为某鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节的能量值单位为103 kJ/(m2a)。下列说法错误的是()A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.该鱼塘生态系统中生产者所固定的总能量是112103 kJ/(m2a)C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为15.6%D.捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性16.下图为部分碳循环示意图。下列叙述正确的是()A.图中由生产者、和构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减

8、的B.生产者为第一营养级,之和为生产者固定的总能量C.过程以CO2的形式进行,过程以有机物的形式进行D.根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的含碳有机物来自过程17.自然界中,虎、狮、豹等大型肉食动物的数量远远少于其他动物,原因是()A.个体大,不易找到栖身场所B.繁殖能力比小型动物低C.个体大、食量多、食物不充足D.营养级高,可利用的能量少18.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础B.生态系统遭到破坏、恢复原状,属于恢复稳态的能力C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统具有恢复稳态的能力D.热带雨林营养结构复杂,其恢复稳态的能力较

9、荒漠生态系统差19.某湖泊的水中,小鱼、大鱼、鱼鹰体内的DDT含量分别为310-12、510-7、210-5、2.510-5,这种现象称为()A.富营养化B.环境污染C.生物富集D.食物链20.下列关于“人工微型生态系统”的生态瓶的叙述,正确的是()A.需不断向生态瓶内输入能量B.需定期向生态瓶中通入空气C.要对瓶中的土壤进行灭菌处理D.白天置于室外,晚上置于室内二、非选择题(本题包括5小题,共50分)21.(11分)下图表示处于平衡状态的简单淡水生态系统。请回答下列问题。(1)此生态系统中共有条食物链。(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是。淡水虾与小鱼的关系是,大鱼与小鱼的关系是。(3)

10、此生态系统中的分解者是。A.水鸟B.水绵C.水藻D.营腐生生活的细菌、真菌(4)若所有水鸟迁徙到别处,则大鱼数量,水藻数量,淡水虾数量。(填“增多”或“减少”)(5)若此生态系统中的水绵大量减少,则下列现象会随着发生的是。A.水藻大量增多B.小鱼的数量增多C.水鸟的数量减少D.甲壳类的数量增加(6)此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为。22.(8分)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊五个种群。调查得知,该生态系统有四个营养级,营养级之间的能量传递效率约为10%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示单位:kJ/(m2a)。回答下列问题。种群甲乙丙

11、丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50(1)请画出该生态系统中的食物网。(2)甲和乙的种间关系是;种群丁是该生态系统生物成分中的。(3)一般来说,生态系统的主要功能包括、,此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在和之间的循环主要以CO2的形式进行。23.(15分)下图是某生态系统中的能量与物质流动关系示意图,图中为有毒物质,后的数值是其相对浓度,其他数字为能量值单位:kJ/(cm2a)。请回答下列问题。(1)从完成生态系统功能的角度,简要说明生产者的重要作用: 。(2)流经该生态系统的总能量是kJ/(cm2a)。(3)根据图中数值计算能量从A到B、从B到

12、C的传递效率分别是和。其余的能量最终通过生物的散失,能量流动具有的特点。(4)若图中物质箭头是碳元素的流通过程,则图中D是,它们能将生物组织内的碳元素返回非生物环境。由此可见,D在物质循环中的重要作用是。(5)在生态系统中,碳循环始终与结合在一起进行。(6)从生态因素的角度看,存在于中的有毒物质经(填途径)富集,越高的生物受害越严重。24.(8分)下图为自然界中碳循环示意图。回答下列相关问题。(1)自然界中,除了绿色植物外,生产者还有(至少答出两种生物)。(2)若图中分别表示动植物部分同化能量的流向,则动物(兔)粪便中的能量属于 (填“”或“”)。(3)图中分别表示两种重要的生理反应,即和。(

13、4)化石燃料的大量燃烧不仅会导致温室效应,还会导致雾霾,而雾霾可在一定时间内自行散去,这反映生态系统具有能力。减少化石燃料的使用是缓解温室效应和雾霾的重要措施,除该措施之外还可以(答出一条即可)。25.(8分)图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同形式的能量;图乙表示该生态系统中的部分食物网;图丙代表某生态系统的功能随时间变化的曲线;图丁表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图。请据图分析并回答下列问题。(1)除了图甲中的成分,生态系统的组成成分还包括。(2)图丙中,y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统的抵抗干扰保持稳态的

14、能力越低,对该生态系统来说,y越大,x通常(填“相对越大”或“相对越小”)。(3)图乙中,若草同化的能量不变,某种原因导致猫头鹰的食物来源中兔与食虫鸟的比例由11变为31,则猫头鹰获得的能量是原来的倍(能量传递效率按10%计算,小数点后保留2位)。(4)图丁中,若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量,则c属于第营养级同化的能量。参考答案一、选择题1答案:D解析:一箱蜜蜂、一片红松林属于种群,集贸市场中的各种生物无关联,不属于群落,更不属于生态系统。2答案:B解析:当鼠全部被消灭后,要计算鹰至少获得的能量,能量传递效率为10%,即Q110%10%=0.01Q1,A项正确。人类利用草原生态系统主要是

15、为了获取更多牲畜的奶、肉等,牲畜属于第二营养级,B项错误。鼠的活动能力较强,因此调查鼠的种群密度应该用标志重捕法,C项正确。当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量一般达到K值,此时种群数量的增长率为0,D项正确。3答案:B解析:三个种群的同化量由大到小依次是、,由能量流动的特点可知,三个种群组成的食物链是,错误。种群同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群同化的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量,而题中没有给出种群流向分解者的能量,因此种群全部生物的呼吸消耗量无法求出,错误。不同营养级之间能量以有机物形式流动,正确。第二营养级到第三营养级的能量传递效率=3.015.0100%=20%,正确

16、。4答案:C解析:生产者是自养生物,包括能通过光合作用固定光能的绿色植物和能利用无机物氧化释放的化学能进行化能合成作用的微生物(如硝酸盐细菌),A项正确。自然生态系统中,生物数量金字塔可存在倒置情形(即生物数量随营养级数的增加而增加),因能量流动逐级递减,所以能量金字塔不存在倒置情形,B项正确。与传统鱼塘相比,桑基鱼塘可显著提高能量的利用率,但不能提高不同营养级之间的能量传递效率,C项错误。在农田中除草、捉虫是人为地调整能量流动的关系,可使能量持续高效地流向对人类有益的方向,D项正确。5答案:C解析:“1”是第一营养级(生产者),由题意可知,此生态系统的草和树是生产者,树木的数量远比草的数量要

17、少;由题图可知,“1”的数量最少,故“1”应是树的数量。可以作为第二营养级的生物是昆虫(植食昆虫)和兔,“2”数量最多,因为昆虫的数量比兔的数量和树的数量多得多,故“2”只能是昆虫。可作为第三营养级的生物是狼和鸟(肉食鸟类),以昆虫为食的是鸟,且狼的数量是最少的,从数量上分析,第三营养级不是狼。6答案:D解析:生物量既可用于植物,也可用于动物。7答案:C解析:由题图可知,A表示第二营养级摄入的能量,B表示第二营养级同化的能量,C表示第二营养级用于生长和繁殖等生命活动的能量,D表示第二营养级呼吸消耗的能量,E表示分解者利用的能量。初级消费者同化的能量(B)=第二营养级用于生长和繁殖等生命活动的能

18、量(C)+第二营养级呼吸消耗的能量(D)。B是第二营养级同化的能量,包括用于生长和繁殖等生命活动的能量和呼吸消耗的能量。毛白杨树同化的总能量为N,故毛白杨树到下一营养级的能量传递效率为(B/N)100%。8答案:D解析:在生态系统中,能量只能单向流动,不能被循环利用。9答案:D解析:由题图可知,曲线a生物白天(6时18时)氧气的消耗量为负值,说明曲线a生物在光照的情况下,释放氧气,必定为生产者,为第一营养级。曲线b、c消耗的氧气量是前者大于后者,说明前者生物数量和能量多于后者,表明曲线c生物所含的能量比曲线b更少,营养级更高。10答案:D解析:题图所示食物网中共有4条食物链,分别是藻类鲫鱼鳜鱼

19、,藻类水蚤鲫鱼鳜鱼,藻类鲢鱼,藻类水蚤鲢鱼。鲫鱼在食物链“藻类鲫鱼鳜鱼”中是初级消费者,在食物链“藻类水蚤鲫鱼鳜鱼”中是次级消费者,A项正确。鳜鱼的营养级高于鲢鱼,所以消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼,B项正确。通气后,分解者的有氧呼吸增强,所以可促进水体中的生物残骸分解为无机物,C项正确。能量流动是逐级递减的,藻类固定的能量大于流入次级消费者的能量,D项错误。11答案:C解析:生态系统的碳循环具有循环往复、全球性的特点,在生物群落内是单向的,图甲可表示碳循环;在生态系统内能量流动是单向的,图乙可表示能量流动;生态系统的信息传递在生物与生物之间是双向的,图丙可表示信息传递。12答案:D解析

20、:由题图信息可知,四种生物的食物关系为丙丁甲乙,如果甲种群数量增加,则乙的食物增加,乙的数量会增加;丁的天敌增加,所以丁的数量会减少;丙的天敌减少,故丙的数量会有所增加。13答案:C解析:根据题表中生物间的捕食关系可知该食物网如下图所示。人类大量捕杀鼠,狐狸和鹰的数量都会减少。14答案:D解析:E是第一营养级,而B、C、D都是第二营养级,陆地生态系统的能量传递效率为10%,E传递给B、C、D的能量约是5.810910%=5.8108(kJ),C和D获得能量约为5.8108-1.6108=4.2108(kJ),A获得的能量约为4.210810%=4.2107(kJ)。15答案:B解析:肉食动物的

21、总能量为2.1+5.1+0.05+0.25=7.5103 kJ/(m2a),但是这些能量中有5103 kJ/(m2a)是人工输入的,所以肉食动物从植食动物获得的能量是7.5-5=2.5103 kJ/(m2a),则植食动物的总能量是4+9+0.5+2.5=16103 kJ/(m2a),同理这些能量中有2103 kJ/(m2a)是人工输入的,所以植食动物从生产者中获得的能量是16-2=14103 kJ/(m2a),所以生产者固定的能量为14+23+70+3=110103 kJ/(m2a)。16答案:C解析:题图中为大气中的CO2库,和为消费者,为分解者。分解者()不是食物链的组成成分,A项错误。生

22、产者固定的总能量可用表示,其去向有三个:流入下一营养级()、被分解者分解利用()和自身呼吸消耗(),B项错误。碳元素由非生物环境进入生物群落()和由生物群落返回非生物环境()以CO2的形式进行,在生物群落内的传递()以有机物的形式进行,C项正确。根瘤菌生命活动所需的含碳有机物来自豆科植物的光合作用(),D项错误。17答案:D解析:自然界中,虎、狮、豹等大型肉食动物所处的营养级较高,能量在流动的过程中逐级递减,可利用的能量少。18答案:D解析:荒漠生态系统抵抗干扰保持稳态的能力和恢复稳态的能力均较差。19答案:C解析:由于DDT在生物体内很难分解和排出体外,因此营养级越高的生物,体内DDT含量越

23、高,这种现象叫生物富集。20答案:A解析:生态瓶应放置在光照环境中,目的是让水藻等植物通过光合作用为水生动物提供氧气和养料,动物通过呼吸作用为水藻等植物提供二氧化碳,排泄物被分解者分解成无机物再被水藻等利用进行光合作用,所以需要不断向生态瓶内输入太阳能,A项正确。生态瓶是密封的,不需要定期通入一定量的空气供生态系统的生物利用,B项错误。瓶中土壤里的微生物主要是作为分解者,可将动植物的残体、粪便分解成无机物再被水藻等利用进行光合作用,因此瓶中的土壤不需要灭菌,C项错误。生态瓶中的植物白天进行光合作用,夜晚不能进行光合作用,与室内室外无关,D项错误。二、非选择题21答案:(1)3(2)水鸟、小鱼、

24、淡水虾竞争捕食(3)D(4)增多减少减少(5)A(6)群落解析:食物链的起点是生产者(水绵和水藻),终点是最高级消费者(水鸟),所以题图中共有3条食物链,生态系统中的分解者是营腐生生活的细菌和真菌;水绵的减少会使大鱼的数量减少,水鸟就会捕食较多的甲壳类动物,甲壳类动物的减少会使水藻的数量增多。22答案:(1)(2)捕食消费者(3)物质循环能量流动生物群落非生物环境解析:(1)生态系统的能量流动是逐级递减的,在该陆地生态系统中传递效率约为10%,据题表中能量值可以确定戊是第一营养级,乙和丙为第二营养级,甲为第三营养级,丁为第四营养级,进而确定食物网应该是。(2)由(1)可知,甲和乙为捕食关系。在

25、此食物网中戊是生产者,其他种群乙、丙、甲、丁均为消费者。(3)生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。碳主要以CO2的形式在生物群落和非生物环境之间往复循环。23答案:(1)是能量流动、物质循环的基础(2)466(3)13.5%12.7%呼吸逐级递减、单向流动(4)分解者保证物质的循环利用(5)能量流动(6)空气、水、土壤(或非生物环境)食物链营养级解析:题图所示的是一个生态系统,箭头表示这个生态系统的能量流动和物质循环的方向。题图中A是能量流动的开始,所以它一定是生产者,D最后将物质分解又返回非生物环境中,应该是分解者,而B、C分别是初级消费者和次级消费者。流经生态系统的总能量是生产

26、者固定的能量,即97+63+306=466kJ/(cm2a)。能量从A到B的传递效率=B固定的能量(63)/A固定的能量(466)100%13.5%,能量从B到C的传递效率=C固定的能量(8)/B固定的能量(63)100%12.7%。24答案:(1)蓝细菌、硝酸盐细菌(其他合理答案亦可)(2)(3)呼吸作用光合作用(4)一定的自我调节大力植树造林、开发并使用洁净能源等25答案:(1)分解者、非生物成分(2)相对越小(3)1.69(4)一解析:(1)图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,题图中只显示了生产者与各级消费者,除此之外,生态系统的组成成分还包括分解者、非生物成分。(2)y表示一个外来干

27、扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统抵抗干扰保持稳态的能力越低;x越大,说明该生态系统恢复稳态的能力越低,因此y越大,x相对越小。(3)当食物来源中兔与食虫鸟的比例为11时,设猫头鹰获得的能量为x,能量传递效率按10%计算,则第一营养级的能量是第二营养级的10倍,第二营养级的能量是第三营养级的10倍,以此类推,故需要草的能量为(x/2)1010+(x/2)101010=550x;当食物来源中兔与食虫鸟的比例为31时,设猫头鹰获得的能量为y,则需要草的能量为y(3/4)1010+y(1/4)101010)=325y。由于草同化的能量不变,即550x=325y,因此,y/x1.69,即猫头鹰

28、获得的能量是原来的1.69倍。(4)图丁中,若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量,则c可表示初级消费者的粪便量,其不属于初级消费者的同化量,而属于第一营养级同化的能量。浙科版（2019）高中生物选择性必修2生物与环境第三章生态系统达标检测试卷2 (时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是()A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D.丁多样性的形成受非生物环境影响2.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.食物网中的

29、生物构成了生态系统的生物成分B.消费者的代谢产物不能被生产者重新利用C.动物都属于消费者,其中植食动物为初级消费者D.自养生物都属于生产者,并非都能进行光合作用3.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.阳光来自地球以外,不属于生态系统的成分B.无论在哪种生态系统中,生产者都是自养生物C.异养生物在生态系统中都属于消费者D.生态系统中的消费者是指以生产者为食的动物,如鼠、兔等4.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()A.细菌、真菌都是分解者B.可将动、植物的残体、粪便和各种复杂的有机物分解成无机物,供生产者重新利用C.动物不是分解者D.在分解动、植物的残体时,将有机物中的能量释放

30、出来,供生产者重新利用5.与生态系统自我调节能力强弱有关的主要因素是()A.生态系统的非生物环境B.生态系统的气候环境C.生态系统的成分和营养结构的复杂程度D.生态系统的地理位置6.右图为某农田生态系统中的食物网简图,下列叙述错误的是()A.图中共有3条食物链B.生物体内DDT浓度可沿食物链不断增加C.图示箭头也可表示能量在几种生物间的流动方向D.当麻雀数量减少时,蛇捕食青蛙的量增加,这属于正反馈调节7.下列关于能量流动的叙述,错误的是()A.各营养级同化的能量一般都会分为两部分流向分解者B.各营养级呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化C.消费者粪便中的能量应属于上一营养级同化的能量D.每

31、种肉食性消费者同化的能量都来自不同的营养级8.一片树林中,树、昆虫和食虫鸟的个体数量比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟的能量大小关系的是(选项方框面积表示能量的大小)()个体数量比例关系 9.下图为某自然生态系统中能量流动图解,其中a、b、c、d为相应营养级同化的能量,e、f、g、h为流向分解者的能量。下列相关叙述正确的是()A.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为(b+e)/a100%B.该图示可反映出生态系统的能量流动特点和物质循环特点C.生产者都属于同一个营养级,有的消费者可属于不同的营养级D.消费者同化的能量都有一部分通过下一级消费者的粪便流向分解者10.谚语

32、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏了一条食物链。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中,下列有关叙述正确的是()A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向11.下列关于生态系统的能量流动的叙述,错误的是()A.由于生态系统的能量流动是逐级递减的,所以营养级越高的生物所同化的能量就越少B.由于散失的热能不能被生产者重新固定,所以生态系统的能量流动是单向的C.充分利用作物秸秆等可以提高能量的传递效率D.能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网12.下图表示生

33、物圈中碳循环的主要途径,下列叙述错误的是()A.甲为生态系统的主要成分B.碳在乙、丁之间是以有机物的形式传递的C.丙为食物链中的第三营养级D.甲、乙、丙、丁之间为捕食关系13.下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是()A.为增加耕地面积,大量围湖造田B.为提高农作物产量,大量喷洒农药杀虫C.为增加生物多样性,大量引进外来物种D.为防止土地荒漠化,人工建造防护林14.下图为南极某海域的食物网。据图判断,下列说法正确的是()A.此食物网共有6条食物链B.硅藻既是生产者,又是分解者C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大15.下表是某昆虫摄食植物后的

34、能量流动情况,下列说法正确的是()项目摄食量粪便量呼吸消耗量能量/kJ410210130A.昆虫的同化量是410 kJB.昆虫的粪便量属于植物同化的能量C.呼吸消耗量可用于昆虫的生长和繁殖D.储存在昆虫体内有机物中的能量为280 kJ16.蓝细菌爆发导致的水华现象在养殖水体中经常出现,若管理不当,将导致鱼类因缺氧而大面积死亡。下列分析正确的是()A.水华现象不影响养殖水体中群落的结构B.养殖水体中的能量只来自人工饵料C.光照、水温和营养物质等影响水华的产生D.鱼类大面积死亡是该生态系统负反馈调节的结果17.下图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式图。下列有关此生态系统的叙述,错误的是

35、()A.图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭B.鸭和螺之间是捕食与竞争关系C.该生态系统中鸭所同化的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能D.图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便,生态系统中的微生物都是分解者18.农田被恢复成山林(退耕还林)以后,生态系统随之发生一些变化。下列分析正确的是()A.物种的数目变少B.群落结构变简单C.食物网变复杂D.抵抗外界干扰保持稳态的能力变弱19.将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列叙述错误的是()A.植物为鱼的生存提供氧气B.鱼可为植物的光合作用提供二氧化碳C.能量流动可以从植物到鱼,也可以从鱼到植物D.若该玻璃

36、缸长期置于黑暗环境中,鱼和植物将会死亡20.下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,下列叙述正确的是()A.图中可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源B.飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统保持长期稳定C.分解罐中的微生物可将流入的排出物分解,为立体农业中的植物提供物质和能量D.该生态系统营养结构简单、自我调节能力弱,需要航天员进行调控二、非选择题(本题包括5小题,共50分)21.(13分)南岭国家森林公园是广东省最大的自然保护区。某研究小组对南岭国家森林公园开展生态调研活动,请回答下列问题。(1)欲调查穿山甲、云豹、猕猴等国家保护动物的种群密度,通常采用的方法是。结果发现营养级越高的动物

37、的种群数量越少,其原因是能量流动具有的特点。(2)尽管南岭远离工业化城市,但调查发现终生未离开过南岭国家森林公园的小灵猫体内的含铅量较30年前高出近50倍,这说明铅循环具有的特点,它可以沿着进入小灵猫体内。(3)若遇到冰灾,森林被损坏,则其修复需要几十至上百年的时间,这是一种的过程。(4)调查发现,某山顶的马尾松林受松材线虫入侵而出现较大范围的干枯死亡现象。防治松材线虫不提倡采用喷洒农药的方法,请说出两个理由:;。治理害虫的最佳方法是采用防治的方法。从能量流动角度分析,杀虫的目的是 。22.(10分)下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的3种组成成分。请据图回答下列问题。(

38、1)生态系统的碳循环是指碳元素在之间不断循环的过程。(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为。(3)大气中的CO2在甲中图示的(在ad中选择)处合成有机物;含碳有机物在甲中图示的(在ad中选择)处可以分解为CO2。(4)除化石燃料燃烧外,还可以通过作用产生CO2。23.(12分)某苔原生态系统的部分食物网如下图1所示,其能量流动过程如图2所示。回答下列问题。图1图2(1)图1中的生物构成了条食物链,其中处于第二营养级的生物有种。(2)图1中生物体内DDT浓度最高的生物是。(3)图2中,甲代表的生态系统组成成分是,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是(用图2中的字母表示)。能

39、量流入生态系统是通过的同化作用实现的。24.(8分)某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治理后,河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题。(1)图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是。(2)图1所示食物网中,次级消费者是,丁与丙之间的种间关系是。(3)根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有 。(4)结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率(填“大于”“小于”或“等于

40、”)7.6%。(5)经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是。(6)从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是。25.(7分)某果园生态系统,苹果树下进行了间种草菇的试验,利用高湿度、低风速等环境条件,获得了良好的经济效益。(1)区别该群落与其他普通果园群落的重要特征是。(2)草菇在该生态系统成分中属于。苹果树的落叶可为草菇提供营养,栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用,这种生产模式体现了生态系统的功能。(3)长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂,生态系统的能力将会增强,这也是人类为保护生物多样性进行的有益尝试。(4)研究小组对某池塘生态系统中青

41、鱼的能量流动情况进行了研究,据下表分析,青鱼同化的能量是kJ/(cm2a)。初夏池塘蛙声一片,此处的“蛙声”属于信息,它有利于。摄入的能量/kJ(cm2a)-1用于生长和繁殖的能量/kJ(cm2a)-1呼吸作用散失的能量/kJ(cm2a)-1粪便中的能量/kJ(cm2a)-151.61.523.127参考答案一、选择题1答案:D解析:由题图可知,甲为个体,乙为种群,丙为群落,丁为生态系统。生物进化的基本单位是种群,A项错误。种群数量达到环境容纳量后仍会出现上下波动,B项错误。群落包括生产者、消费者和分解者,C项错误。2答案:D解析:食物网中的生物只包括生产者和消费者,而生态系统中的生物成分包括

42、生产者、消费者和分解者,A项错误。消费者的代谢产物如二氧化碳、水等,可以作为生产者进行光合作用的原料,B项错误。植食动物都为初级消费者,但动物不都是消费者,如腐食动物(蚯蚓)属于分解者,C项错误。3答案:B解析:生态系统的成分包括非生物成分和生物成分,阳光属于非生物成分。异养生物包括消费者和分解者。生态系统中的消费者包括植食动物、肉食动物等。4答案:B解析:有的细菌不是分解者,如硝化细菌属于生产者。有的动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。分解者能够分解动、植物的残体,将有机物中的能量释放出来,但释放出的能量不能被生产者重新利用。5答案:C解析:生态系统的成分越多,营养结构越复杂,其自我调节能力就越强

43、。6答案:D解析:当麻雀数量减少时,蛇捕食青蛙的量增加,这不属于反馈调节。7答案:D解析:各营养级同化的能量中流向分解者的能量常常分为两部分,即一部分形成尸体、残骸等,另一部分被下一营养级摄入后形成粪便,A项正确。各营养级呼吸作用释放的能量一部分用于满足自身生命活动,一部分以热能的形式散失,其中散失的能量不能被其他生物所同化,B项正确。消费者粪便中的能量由于没有被消费者所同化,所以应属于上一营养级同化的能量,C项正确。在特定的生态系统中,部分肉食性消费者同化的能量可能只来源于同一个营养级,D项错误。8答案:C解析:数量金字塔是以生态系统中每一营养级的生物个体数量为指标绘制的,有时会倒置,本题就是一个实例。而能量金字塔是不会倒置的,所以三者的能量大小关系应该是沿食物链“树昆虫食虫鸟”中营养级的顺序逐级递减的。9答案:C解析:第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率=第二营养级的同化量/第一营养级的同化量100%=b/a100%,A项错误。题图只能反映出生态系统的能量流动特点,即单向流动和逐级递减,B项错误。最高营养级没有下一级消费者,因而其同化的能量就不可能通过下一级消费者的粪便流向分解者,D项错误。10答案:C解析:“螳螂捕蝉,黄雀在后”隐藏的食物链是植物蝉螳螂黄雀,若鹰迁入,则食物链变为植物蝉螳螂黄雀鹰,因此鹰的迁