加强行政工作-提高履职能力精选课件.ppt
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- 加强 行政 工作 提高 职能 精选 课件
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1、加强行政工作加强行政工作 提高履职能力提高履职能力 院务部 杨 威二二一二年八月七日一二年八月七日 精1行 政加强行政工作加强行政工作 提高履职能力提高履职能力行,就是实际的行,就是实际的做做。政,就是集体生活中的政,就是集体生活中的事事物物。行政的含义就是实际的行政的含义就是实际的做做集体生活中的集体生活中的事事。精2行政工作的核心内容简单的归纳就是三件事:办文办文 办会办会 办事办事 加强行政工作加强行政工作 提高履职能力提高履职能力精3加强行政工作加强行政工作 提高履职能力提高履职能力办文办文 办会办会 办事办事 这三件事做好了,工作水平就会有较大幅度的这三件事做好了,工作水平就会有较大
2、幅度的提高,就会显现出提高,就会显现出“秩序井然,管理规范秩序井然,管理规范”的的良好局面,而这三件事做不好,就会大大地降良好局面,而这三件事做不好,就会大大地降低行政效率,出现低行政效率,出现“大投入,小产出大投入,小产出”的状况,的状况,甚至出现甚至出现“负做功负做功”的问题。的问题。精4第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力办文分两个问题办文分两个问题:第二个是如何写材料第二个是如何写材料第一个是如何办公文第一个是如何办公文精5 公文,是党政机关在管理工作过程中形公文,是党政机关在管理工作过程中形成的具有执行效力和规范体式的公务文书,成的具有执行效力和规范体式的公务文书,
3、是传达贯彻党和国家方针、政策,发布管理是传达贯彻党和国家方针、政策,发布管理规章和制度,请示和答复问题,指导、布置规章和制度,请示和答复问题,指导、布置和商洽工作的重要工具。在实际工作中,发和商洽工作的重要工具。在实际工作中,发文是各级机关最常用最有效的管理手段和工文是各级机关最常用最有效的管理手段和工作方式之一。作方式之一。(一)公文处理(一)公文处理l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精6按行文关系可分为按行文关系可分为三三大类:大类:l上行公文上行公文发往上级机关的公文,如请发往上级机关的公文,如请示、报告等。示、报告等。l平行公文平行公文发往平级或不相隶属机关的发往
4、平级或不相隶属机关的 公文,如议案、函等。公文,如议案、函等。l下行公文下行公文发往下属机关的公文,如决发往下属机关的公文,如决 定、通告、通知、通报、批复等。定、通告、通知、通报、批复等。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精7行政公文格式的依据行政公文格式的依据一是一是党政机关公文处理工作条例党政机关公文处理工作条例,它规定了,它规定了公文的构成要素及其表达原则;公文的构成要素及其表达原则;二是二是国家行政机关公文格式国家行政机关公文格式,它规定了公文各,它规定了公文各 个要素的排列位置、字体字号等。个要素的排列位置、字体字号等。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如
5、何提高办文的能力精8学院公文办理流程学院公文办理流程需要以学院行政、总支名义印发的文件,根据需要以学院行政、总支名义印发的文件,根据内容由相关部门起草文稿。经部门负责人签字内容由相关部门起草文稿。经部门负责人签字后(或多部门会签),报办公室。后(或多部门会签),报办公室。拟 稿经审核符合要求的文件经办公室负经审核符合要求的文件经办公室负责人审阅后,送主管院领导审阅签责人审阅后,送主管院领导审阅签发。重要文件提交院长办公会或董发。重要文件提交院长办公会或董事会通过。事会通过。印 发核 稿签 发编 号办公室负责对以学院行政、党总支名义办公室负责对以学院行政、党总支名义发布的文件进行编号登记。发布的
6、文件进行编号登记。办公室负责对各单位草拟的文稿格办公室负责对各单位草拟的文稿格式、文字进行审核。式、文字进行审核。文件经过签发、编号后,由办公室按照规定文件经过签发、编号后,由办公室按照规定的公文格式印制,并会同或协助相关部门下的公文格式印制,并会同或协助相关部门下发或上报。发或上报。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精9行文前的沟通:先口头 后书面 第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精10公文处理要把好公文处理要把好“五关五关”第一是把好第一是把好政策关政策关,确保公文权威性;,确保公文权威性;第二是把好第二是把好内容关内容关,确保公文准确性;,确保
7、公文准确性;第三是把好第三是把好结构关结构关,确保公文严谨性;,确保公文严谨性;第四是把好第四是把好,确保公文缜密性;,确保公文缜密性;第五是把好第五是把好格式关格式关,确保公文规范性。,确保公文规范性。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精111.把好政策关规范体式、法定效力l第一不能违反或不符合党和国家的法律法规,第一不能违反或不符合党和国家的法律法规,就是发的公文不能与法律法规相抵触。就是发的公文不能与法律法规相抵触。l第二要看公文制定的政策是否超过发文部门的第二要看公文制定的政策是否超过发文部门的职能和权限。任何部门都必须在法律和政策赋予职能和权限。任何部门都必须在
8、法律和政策赋予的职责范围内开展工作,不能越权越位。的职责范围内开展工作,不能越权越位。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精122.把好把好内容关内容关l第一要看主题是否鲜明单一,主题是公文第一要看主题是否鲜明单一,主题是公文内容的核心,公文内容根据主题确定,公文内容的核心,公文内容根据主题确定,公文论述围绕主题展开。论述围绕主题展开。l第二要看材料是否确凿翔实。包括数字、第二要看材料是否确凿翔实。包括数字、引文等。比如学生违纪处分文件。引文等。比如学生违纪处分文件。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精133.把好把好结构关结构关l第一要看布局是否合理
9、,是否符合主题需要。第一要看布局是否合理,是否符合主题需要。布局是紧紧围绕主题安排的,怎样利于主题布局是紧紧围绕主题安排的,怎样利于主题表达,就应该怎样组织安排。表达,就应该怎样组织安排。l第二要看条理是否清楚,逻辑关系是否理第二要看条理是否清楚,逻辑关系是否理清。清。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精144.把好把好l第一要看语言是否准确第一要看语言是否准确l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力不管是对事实的叙述,还是对问题性质的认不管是对事实的叙述,还是对问题性质的认定或是对处理意见的说明,必须表达准确,定或是对处理意见的说明,必须表达准确,不能模
10、凌两可,产生歧义。不能模凌两可,产生歧义。精15l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力l4.把好把好l第二要看语言是否简洁第二要看语言是否简洁不要大话、空话、套话,要直奔主题,讲不要大话、空话、套话,要直奔主题,讲做法,说体会,谈打算。做法,说体会,谈打算。精165.把好把好格式关格式关规范、统一规定规范、统一规定 l第一是公文的抬头,就是红头文件的红头是有规第一是公文的抬头,就是红头文件的红头是有规定的,红头和下面的盖章必须是一致的。定的,红头和下面的盖章必须是一致的。l第二是文种不能混用第二是文种不能混用。l第三主送机关必须是一个。第三主送机关必须是一个。l 第四成文日期
11、的确定以领导签发的日期为准;经第四成文日期的确定以领导签发的日期为准;经会议讨论通过的公文,以通过日期为准。会议讨论通过的公文,以通过日期为准。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精17(二)材料拟定(二)材料拟定l 第一点要有针对性第一点要有针对性l 第二点搞好文章的布局第二点搞好文章的布局l第三点材料、观点统一第三点材料、观点统一l第四点语言准确简洁第四点语言准确简洁l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精181.1.有针对性有针对性l今天我们有一个会,有一位领导要讲话,那 么首先要了解听众愿意听什么,他们希望了解什么。比如说开学典礼上校长讲话稿,面对
12、新入校的学生,他们希望了解校史、学校基本建设,学校教学成果等,因此,材料当中就要体现这些内容。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精19l我们写材料首先要把握一点是有的放矢,具有针对性。如果学院开一个会讲干部队伍建设,首先要找出干部队伍建设存在哪些问题,怎么解决这些问题。照着这个思路起草领导讲话稿我们就成功了一半。l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力l1.1.有针对性有针对性精202.搞好文章的布局搞好文章的布局文章结构可以简单的归结为两种结构文章结构可以简单的归结为两种结构:一种是块状结构,一种是条状结构。一种是块状结构,一种是条状结构。l第一部分第一
13、部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精21块状结构可以分为三部分 第一就是第一就是“为什么为什么”第二就是第二就是“是什么是什么”第三就是第三就是“怎么办怎么办”l第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力精22 第一,第一,“为什么为什么”,就是讲这项工作有什么意义。,就是讲这项工作有什么意义。第一部分第一部分 如何提高办文的能力如何提高办文的能力比如说,开一个干部大会加强领导班子的思想作风建设。比如说,开一个干部大会加强领导班子的思想作风建设。我首先要讲为什么要加强领导班子的思想作风建设,有我首先要讲为什么要加强领导班子的思想作风建设,有什么样的意义。它是我们做好工作的组
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