书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型人文科技合办学理念课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4169708
  • 上传时间:2022-11-16
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:327.49KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人文科技合办学理念课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人文 科技 合办 理念 课件
    资源描述:

    1、人文科技合一 雲科世界一同雲科大校長候選人辦學理念楊永斌台灣大學終身特聘教授97年12月17日1新世紀、新大學傳統大學:傳道、授業、解惑,學術空間,自由自在現代大學:須起而行,能掌握社會脈動、有經營管理的理念、並且擔負一定的社會功能和責任歐美說法:負責性(Accountability),應把此一觀念落實在大學經營的每一層面2對學生而言大學乃是人格定型、知識累積,體能與思想均臻成熟,漸具自主思維,踏入社會前的最後一個驛站科技日新月異,一日千里,我們無法提供他們進入社會的所有知識我們能做的,就是:建立其基本核心能力建立其正確生活態度和道德觀念建立其終身學習的習慣具備一定韌性,知道力求精進,以適應職

    2、場的變化3對社會而言大學乃是人才的搖籃,引領社會價值走向,帶動科技發展的火車頭大學是社會資產,不能自困於學術象牙塔當今產業瞬息萬變、生命週期日益趨短、競爭日益尖銳大學須從產學合作,產學一體角度,提供新策略、新技術、新管理方法,協助企業脫離困境未來大學經費仰賴於業界服務的比例,必會逐年提高4對學校同仁而言大學乃是終身志業所在和生活場所,多數同仁以校為家期待的不僅是安定,也要有成長、領先,能夠與時俱進的校園過去兩任校長的卓越領導,基礎紮實、士氣旺盛,各項表現有目共睹一所精緻型大學已在台灣中部成型未來應是如何發揮既有能量,再接再厲,眾志一心,以更快的腳步向國際一流科技大學理想邁進5個人國際經驗多次走

    3、訪國外研究講學國際會議Plenary/Keynote Lectures日本、新加坡、香港、奧地利、大陸等參與國際學會活動IASS,IACM,EASEC,KKCNN國際工程教育澳、紐、加、美、日、韓、愛、港、星曾接觸為數不少不同領域的學者專家,了解先進國家大學教育(特別是工程科技教育)的發展趨勢和作法6個人國內經驗台大土木系系主任、工學院院長結構學會、土木學會理事長中華工程教育學會(IEET)秘書長/執行長深知一般大學和科技大學的差異,和國內科技大學教育的難處國內科技大學競爭激烈,威脅日增未來將參酌國內外現況、經驗和理念,以務實可行、前瞻創新的作法,發揮雲科精緻型大學的優勢,更上層樓7辦學理念理

    4、論與實務互為表裏人文與科技相得益彰8學生教育方面大學教育:人格養成和專業知識人格養成:人文素質之培養對於生命、倫理和社會的認知建立積極、健康的生活態度和人生觀專業知識:以掌握學習之核心能力為優先逐步採取成果導向教學模式,建立持續改善機制在教學中納入實作和設計單元,著重創意之發揮,以提高學生自主學習效率9教師工作方面大學教師傳統工作:教學、研究、服務三大部分為因應社會型態改變,學校永續經營、及追求卓越的需要,未來應仿照國外作法,逐步納入產學合作和國際表現二項這並不意味同仁須四項全能,相反的,它提供了同仁更多選項,可擇其所最擅長,各自發揮我們需要老師的點子和創意,我們要改變傳統教學的氛圍10國際接

    5、軌方面在地球村時代,企業要國際化,學校也是,必須與世界先進大學互動對內,須營造出多元文化學習環境,積極招收外籍生/大陸生對外,須擴大與國外/大陸名校結合和結盟,進行師生交換和互訪,及課程資源分享以外籍生角度設計網頁,使之更為表層化積極參與國際競賽,主辦國際學術活動網頁重要訊息,應逐步中英並列,以利外籍生及外國人士搜尋11財務籌措方面國內教育資源緊迫,科技大學較一般大學所獲經費補助偏低為廣拓財源,鼓勵企業家、校友、或家長捐獻助學,須提供一定服務,協助進行產學合作、或提供企業諮詢可擴大各中心服務功能,也可從產業諮詢平台開始,與各界保持互動,爭取地區企業及各界捐款共同主辦藝文音樂活動,認養學校實驗室

    6、/設施/圖書等,也可建立協同實驗室、大樓等12生源掌握方面少子化造成生源不足就雲科大而言,在永續發展與生源品質方面都會受到影響宜採取睦鄰政策,對鄰近地區高中職校提供必要協助,輔導參與各項競賽,讓他們從中瞭解雲科、嚮往雲科貧困地區學生受制於物質條件不足,起步較晚,但只要給予適當的機會,則其鬥志往往會更為高昂,持續力更為久遠,成果也會更為豐碩13校園經營方面卓越的雲科應是地區的驕傲,而完整校園,應是雲科成為卓越大學的起碼條件願意以此理念與地區父老溝通,讓鄉親們了解,雲科是大家共同資產,雲科的茁壯,是大家的榮耀,但也需要大家支持應以更開放的胸襟,提供適當校園設施,或藝文音樂活動,分享社區鄰里相信一個

    7、永續卓越的雲科校園,是不會自外於地區文化的14整體策略立校不到二十年,沒歷史包袱,基礎雄厚,教師年輕,小而美、效率高充分利用e化及IT優點,建立一具國際水準的多元文化學習環境加強學生人文內涵,溝通及管理能力,著重創新及創意之發揮以產學合作為主軸,掌握產業脈動,調整研究和教學策略,展現雲科自我特色選定幾個擅長領域,凸顯其卓越性和領先性,推進至世界水平15學術無國界、足跡遍全球16承諾與期許參選校長不是兒戲走遍地球,心中只有一夢想:給我一塊田地,我就可以耕耘,就可以種出壘壘的果實若有幸獲同仁支持接任校長職務,未來將全力投入,竭盡所能,與大家攜手,共同為提升雲科的地位和聲望而努力17讓我們同心協力,

    8、再創雲科的高峰,共同打造YUNTECH為國際品牌!敬待各位的指教18結 語個人學經歷(I)1954:出生在偏遠鄉下1972:建國中學畢業1976:台大土木系畢業1984:Cornell University畢業、台大土木系副教授1987:推動臺、韓、日、星、泰五國名校KKCNN Annual Conference,至今二十餘屆1988:台大土木系教授、國科會傑出獎(五次)1988:東京大學訪問三個月1994:Theory&Analysis of Nonlinear Framed Structures,Prentice Hall1995:台大土木系主任1998:中華民國結構工程學會理事長19個人

    9、學經歷(II)1999:工學院院長(兩任)2000:ASCE Fellow2001:Chief Editor,Int.J.Struct.Stability&Dynamics(SCI)2002:國科會土木學門召集人2002:IASS Executive Council(理事)2003:雲林縣一府三校推動者之一2003:Munro Prize,Engineering Structures2003:擔任IEET秘書長/執行長2005:IEET成為Washington Accord准會員2007:IEET成為Washington Accord正式會員2004:Vehicle-Bridge Intera

    10、ction Dynamics,World Scientific20個人學經歷(III)2005:中國土木水利工程學會理事長(兩任)2006:Best Paper Award,Advances in Structural Engineering2006:台大終身特聘教授2006:National University of Singapore訪問教授2007:Austrian Academy of Sciences外籍院士2007:台大工學院宗倬章先生講座2008:Chair Professor,香港城市大學2008:Tsuboi Award,International Association for Shell&Spatial Structures2009:Wave Propagation for Train-Induced Vibrations,World Scientific21

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人文科技合办学理念课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4169708.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库