1第一课第一节职业是人生的基石(中技劳动版)课件.ppt
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1、黄炎培:黄炎培:“职业指导,职业指导,外适于社会分工制度外适于社会分工制度之需要,内应天生人之需要,内应天生人类不齐才性之特征。类不齐才性之特征。”职职 业业 指指 导导邹韬奋:职业指导邹韬奋:职业指导“为事择人,为人择为事择人,为人择事,使社会事业与个事,使社会事业与个人才智得其圆满发展人才智得其圆满发展之机会,乃其主要目之机会,乃其主要目的。的。”职业指导也叫职职业指导也叫职业生涯指导,是业生涯指导,是帮助个人成功获帮助个人成功获取职业并取得职取职业并取得职业成功的各种措业成功的各种措施的总称。施的总称。准备做到什么程度?为什么要做?做到什么程度?自己能做什么?应该回答应该回答oror很难
2、回答很难回答为什么要接受必要为什么要接受必要的职业指导的职业指导?困惑:一方面源自原来职业理想的远去,一方面源自对未来职业前途的迷茫。重新构建自己对职业生涯目标的追求途径重新选择我们的职业领域重新审视我们的职业理想懂得如何面对现实职业指导作用职业指导作用第一课 职业与成功第一节第一节 职业是人生的基石职业是人生的基石 第一节第一节 职业是人生的基石职业是人生的基石互动空间:互动空间:(1)1)你爸妈从事的是什么样的职业?其他亲戚呢?你爸妈从事的是什么样的职业?其他亲戚呢?(2 2)毕业后你想从事什么样的职业?)毕业后你想从事什么样的职业?(3 3)新学期你将做什么样的准备?)新学期你将做什么样
3、的准备?第一节第一节 职业是人生的基石职业是人生的基石一、职业来自社会分工一、职业来自社会分工需需 要要职业是如何产生的?职业是如何产生的?v原始社会没有具体的分工,大家一起打猎维持生计,也没原始社会没有具体的分工,大家一起打猎维持生计,也没有职业;后来有人专门打造工具,有人专门保管猎物,有有职业;后来有人专门打造工具,有人专门保管猎物,有人分管加工食物。分工逐渐明确,于是有了职业,即人分管加工食物。分工逐渐明确,于是有了职业,即由于由于需要产生分工,形成职业。需要产生分工,形成职业。10 一、职业来自社会分工一、职业来自社会分工 1、职业的内涵:、职业的内涵:职业对于我们来说并不陌生,我们的
4、父母每天上职业对于我们来说并不陌生,我们的父母每天上班、下班,辛勤的工作,都在从事职业活动,到班、下班,辛勤的工作,都在从事职业活动,到底职业是什么?又似乎说不清楚。底职业是什么?又似乎说不清楚。思考:思考:1.职业与人的生存有什么关系?职业与人的生存有什么关系?2.职业和社会的发展、人民生活水平有什么关系?职业和社会的发展、人民生活水平有什么关系?3.从事职业活动需要具备什么条件?从事职业活动需要具备什么条件?职业的内涵职业的内涵1)含义)含义职业是指个职业是指个人按照社会分工所从事的人按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有报酬相对稳定、合法、有报酬的工作。的工作。职业职业是指各人按是指各人
5、按照社会分工所从照社会分工所从事的相对事的相对稳定稳定、合法合法、有报酬有报酬的的工作。工作。1)、职业的含义:、职业的含义:工人、农民、教师、警察、会计、厨师、秘书、司机、保安、理发师、法官、军人、记者、演员、作家、商人、清洁工等等,都是职业的名称,他们都有各自的“应做之事应做之事”。2)职业的组成要素)职业的组成要素v(1)1)劳动劳动v(2 2)有固定的报酬和收入)有固定的报酬和收入v(3 3)要承担一定的职责,并得到社会的承认)要承担一定的职责,并得到社会的承认 谋生谋生基础基础 奉献奉献过程过程 价值价值结果结果 3 3)国家的职业分类国家的职业分类 按人口普查的职业分类按人口普查的
6、职业分类 将全国范围内的职业划分为大、中、小将全国范围内的职业划分为大、中、小3 3类,类,共分共分8 8大类、大类、6 66 6中类、中类、413413小类小类。其中,。其中,8 8大类包括:大类包括:各类专业技术人员;各类专业技术人员;1 1)国家机关、党群组织、企事业单位负责人;)国家机关、党群组织、企事业单位负责人;2 2)办事人员及有关人员;)办事人员及有关人员;3 3)事业工作人员;)事业工作人员;4 4)服务型工作人员;)服务型工作人员;5 5)农林牧渔劳动者;)农林牧渔劳动者;6 6)生产工人、运输工人及相关人员;)生产工人、运输工人及相关人员;7 7)军人)军人 8 8)不便
7、分类的其他劳动者。)不便分类的其他劳动者。目前,我国人才市场使用的职业分类是目前,我国人才市场使用的职业分类是将我国职业归为将我国职业归为8 8个个大类、大类、6666个中类、个中类、413413个小类、个小类、18381838个细类(职业)。个细类(职业)。1 1)国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人,其中包,其中包括括5 5个中类、个中类、1616个小类、个小类、2525个细类;个细类;2 2)专业技术人员专业技术人员,其中包括,其中包括1414个中类、个中类、115115个小类、个小类、379379个个细类;细类;3 3)办事人员和有关人员)办
8、事人员和有关人员,其中包括,其中包括4 4个中类、个中类、1212个小类、个小类、4545个细类;个细类;4 4)商业、服务业人员商业、服务业人员,其中包括,其中包括8 8个中类、个中类、4343个小类、个小类、147147个细类;个细类;5 5)农、林、牧、渔、水利)农、林、牧、渔、水利业生产人员业生产人员,其中包括,其中包括6 6个中类、个中类、3030个小类、个小类、121121个细类;个细类;6 6)生产、运输设备操作人员及有关人员)生产、运输设备操作人员及有关人员,其中包括,其中包括2727个中个中类、类、195195个小类、个小类、11191119个细类;个细类;7 7)军人)军人
9、,其中包括,其中包括1 1个中类、个中类、1 1个小类、个小类、1 1个细类;个细类;8 8)不便分类的其他从业人员)不便分类的其他从业人员,其中包括,其中包括1 1个中类、个中类、1 1个小类、个小类、1 1个细类。个细类。20152015新版新版大典大典职业分类结构为职业分类结构为8 8个大个大类、类、7575个中类、个中类、434434个小类、个小类、14811481个职业个职业。与与9999版相比,维持版相比,维持8 8个大类、增加个大类、增加9 9个中类个中类和和2121个小类,减少个小类,减少357357个职业。经过系统个职业。经过系统专家努力,专家努力,质检质检行业共行业共242
10、4个职业列入大典,个职业列入大典,质检工作重要性进一步凸现。质检工作重要性进一步凸现。2、职业资格职业资格1 1)职业资格证书对职业生涯发展的作用)职业资格证书对职业生涯发展的作用首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。其次,职业资格证书是胜任岗位职责的标志。其次,职业资格证书是胜任岗位职责的标志。再次,职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。再次,职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。2 2)职业资格证书与学历文凭)职业资格证书与学历文凭区别:区别:不同的证明不同的证明颁发的部门不同颁发的部门不同学历与资格证学历与资格证学历:是指人们在学历:是指人们在教
11、育机构中接受教教育机构中接受教育的学习经历或者育的学习经历或者曾在哪些学校肄业曾在哪些学校肄业或毕业。反映的是:或毕业。反映的是:学习的经历,文化学习的经历,文化程度程度学历与资格证学历与资格证职业资格:是对从职业资格:是对从事某一职业所必备事某一职业所必备的学识、技术和能的学识、技术和能力的基本要求,反力的基本要求,反映了劳动者为适应映了劳动者为适应职业劳动需要而运职业劳动需要而运用特定的知识、技用特定的知识、技术和技能的能力。术和技能的能力。3)3)与中职生就业有关的职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书 多考证,找机会,扩大就业面多考证,找机会,扩大就业面l计算机软件l【相关技能证书
12、相关技能证书】l全国计算机等级考试二级证l全国英语等级考试二级证l微软认证l软件技术员证 l计算机网络l【相关技能证书相关技能证书】l全国英语等级考试一级证l全国计算机等级考试一、二级证l微软认证 二、二、专业与职业群专业与职业群我们学校设置了哪些专业?你目前所学的专业是什么?你为什么会选择这个专业呢?你认为学习这个专业将来可以从事什么职业(群)?专业专业职业职业专业专业知识专业知识专业技能专业技能职业职业职业职业职业群职业群对应对应需要需要专业与职业的关系:专业与职业的关系:区别区别:专业是学业门类,职业是工作门类。专业是课程的组织形式,职业是谋生的基本手段。画出你们的职业树 每个专业也可以
13、对应一个职业群或多个职业群。每个专业也可以对应一个职业群或多个职业群。例如:文秘专业例如:文秘专业可以与前台接待,行政助理,档案管理等职业相对应可以与前台接待,行政助理,档案管理等职业相对应.社 会专业职业群计算机专业中职生面对的职业群计算机专业中职生面对的职业群 计算机专业可在各类公司、企业、政府、社区、学校担任编程程序员、应用程序员、软件测试员、数据库管理员、网络工程师、网络安装调试员、文秘等工作。计算机专业中职生面对的职业群计算机专业中职生面对的职业群 计算机网络专业在公司担任计算机系统的管理、维护和应用操作,办公设备的维护,软件安装与销售及相关的文职工作。三、三、职业的基本特征职业的基
14、本特征职业的基本特征1)社会性社会性-服务于社会服务于社会社会性社会性2)经济性经济性-基本生存基本生存人们只要从事职业活动就能得到一定的现金或实物回报。这种回报能维持个人的基本生存,同时激励人们为社会提供更多更优的职业劳动以获得更多的经济回报。职业的基本特征职业的基本特征3)技术性技术性-技术要求技术要求、操作操作规范规范。技术越强,报酬越多。技术性技术性职业的基本特征4)稳定性稳定性-职业的职业的生命周期生命周期稳定性稳定性u 第一,职业都有较长的生命周期,从而吸引相第一,职业都有较长的生命周期,从而吸引相当数量的人长期从事这项工作。当数量的人长期从事这项工作。u 第二,对于一个人来说,也
15、只有长期从事某一第二,对于一个人来说,也只有长期从事某一种职业,才会有稳定的职业活动和稳定的社会形象。种职业,才会有稳定的职业活动和稳定的社会形象。职业的基本特征5)规范性规范性规范性规范性职业的基本特征6)时代性)时代性现今社会现象:旧职业悄然消失现今社会现象:旧职业悄然消失旧职业:粮油管理员、物资供应员、蔬菜作价员旧职业:粮油管理员、物资供应员、蔬菜作价员、补锅工、铸排工、传统的手工业加工、补锅工、铸排工、传统的手工业加工、“抄写抄写工工”、“烧水工烧水工”“铅字排版工铅字排版工”过去受欢迎的一些职业过去受欢迎的一些职业铸造工、驾驶员、锻工铸造工、驾驶员、锻工职业的特征职业的特征随着社会的
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