-计算工具的认识-算盘人教新课标教育课件.pptx
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- 计算 工具 认识 算盘 新课 教育 课件
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1、 1 1 大数的认识大数的认识 1.8 计算工具的认识 算盘 1 大数的认识 1.8 计算工具的认识了解计算工具的发展历史,认识常用的计算工具,知道算盘的结构和计数方法。认识常用的计算工具,知道算盘的结构和计数方法。算盘的计数方法。学习目标了解计算工具的发展历史,认识常用的计算工具,知道算盘同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?情景引入同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?(一)算筹(一)算筹两千多年前,中国人用算筹计算。(一)算筹两千多年前,中国人用算筹计算。认识工具(二)算盘(二)算盘在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千多年前,人们就发明了算盘。(二)算盘
2、在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千多年前,(三)计算尺(三)计算尺17世纪初,英国人发明了计算尺。(三)计算尺1 7 世纪初,英国人发明了计算尺。(四)机械计算器(四)机械计算器17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。(四)机械计算器1 7 世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。(五(五)电子电子计算机计算机和电子计算器和电子计算器20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。20世纪70年代,发明了电子计算器。(五)电子计算机和电子计算器2 0 世纪4 0 年代,诞生了第一台电(六)不断更新的计算工具(六)不断更新的计算工具 台式电脑 笔记本电脑 平板电脑目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百
3、万亿次。(六)不断更新的计算工具 台式电脑 (一)算盘的应用(一)算盘的应用你还在哪里见过算盘?(一)算盘的应用你还在哪里见过算盘?认识算盘框梁档上珠:每珠表示5下珠:每珠表示1算盘歌:一把小算盘,四周围满框,横卧一根梁,竖着许多档。梁上是上珠,梁下是下珠。一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。(二)算盘的构造(二)算盘的构造框梁档上珠:每珠表示5 下珠:每珠表示1 算盘歌:(602534067你能分别写出下面算盘表示的数吗?你能分别写出下面算盘表示的数吗?十亿亿千万百万十万万千百十个十亿亿千万百万十万万千百十个6 0 2 5 3 4 0 6 7 你能分别写出下面算盘表示的数吗?十亿亿千万你能分别写
4、出下面算盘表示的数吗?你能分别写出下面算盘表示的数吗?十亿亿千万百万十万万千百十个35215862你能分别写出下面算盘表示的数吗?十亿亿千万百万十万万千百十个框梁档上珠:每珠表示5下珠:每珠表示1算盘的认识小结框梁档上珠:每珠表示5 下珠:每珠表比较个位在不同位置时的区别。十亿亿千万百万十万万千百十个百亿千亿万亿6 0 2 0 0 06 0 2 0 0十亿亿千万百万十万万千百十个百亿千亿随堂小测比较个位在不同位置时的区别。十亿亿千万百万十万万千百1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取;凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有
5、个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,凡事都是多棱镜,不同的角度会凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,让得失利弊犹如花开花谢那样自然,不计较,也不刻意执着;让生命中各种的喜怒哀乐,就像风儿一样,来了,不管是清风拂面,还是寒风凛冽,都报以自然的微笑,坦然的接受命运的馈赠,把是非曲折,都当作是人生的定数,不因攀比而困惑,不为贪婪而费神,无论欢乐还是忧伤,都用平常心去接受;无论得到还是失去,都用坦然的心去面对,人生原本就是在得与失中轮回的,让一切所有的经
6、历,都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了,也就是三万余天,贫穷与富贵,都是一种生活境遇。懂得爱自己的人,对生活从来就没有过高的奢望,只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘,芸芸众生皆是客,时光深处,流年似水,转瞬间,光阴就会老去,留在心头的,只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑,淡看流年,掬一捧岁月,握一份懂得,红尘纷扰,我自心安;书一笔清远,盈一抹恬淡,浮华三千,只做自己;人间有情,心中有爱,携一米阳光,微笑向暖。口罗不是。电:那你的第一部戏有没有胆怯,像费里尼拍第一部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。口罗没有我和他不同。我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在
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