二年级上册综合实践活动教案绘本阅读:守卫 全国通用.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《二年级上册综合实践活动教案绘本阅读:守卫 全国通用.docx》由用户(后花园)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二年级上册综合实践活动教案 绘本阅读:守卫 全国通用 年级 上册 综合 实践 活动 教案 阅读 守卫 全国 通用 下载 _1-2年级综合实践活动(通用版)_综合实践_小学
- 资源描述:
-
1、绘本阅读:守卫 设计思路数学魔法故事屋超级擂台赛是一本很有趣的学生启蒙读物,故事讲述了山羊公公为了保护羊群,决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题,淘汰了一批又一批的动物,经过一关关的挑战,最后猎狗当选。我根据学生已有的知识经验水平,把题目改成守卫,更易被学生理解和挖掘故事的内涵。本次活动我意在借助绘本,在仔细阅读绘本和讨论的基础上,让学生明白做合格的守卫不仅要强壮、勇敢、机智,最重要的是要有责任心。同时挑战学生的知识经验,培养学生迎难而上的精神。活动目标1、仔细观察画面并理解,掌握故事内容。2、挑战学生的知识经验,培养学生迎难而上的精神。教学重难点乐于参加表达自己的意见。活动准备
2、1、绘本PPT2、统计图两本,选票与学生人数相当活动过程一、开门见山,故事引题(一)教师:“山羊公公发现,山上的狼大灰狼越来越多,而家族的成员越来越少,山羊公公决定请一名守卫来保护孩子们。”提问:1、什么叫守卫?2、哪些动物适合做守卫,保护羊群?(二)教师小结。二、根据提问帮助学生理解故事内容教师:“消息一传出,来了很多的动物,可山羊公公只需要一名守卫,怎么办呢?”(一)第一关:用木棍比身高。提问:1、怎么比?2、现场用尺子量一量,几个动物过关了?(二)第二关:举木墩比力量。提问:1、这一关谁被淘汰了?什么叫淘汰?2、剩下几个动物?(三)第三关:接盘子比灵活性。提问:1、守卫为什么要灵活?2、用什么办法比灵活性?3、这一关谁胜出了,谁又被淘汰了?(四)学生现场参与选票。教师:“剩下三个,老虎很凶猛,大猩猩很机智,猎狗很忠厚,他们三个都很好,可到底选谁呢?”(五)最后一关:临时守卫。提问:1、第一天,老虎上山了,看看山羊怎们样了?狼又怎们样了?2、第二天,大猩猩上山干嘛?羊群发生什么事情?3、第三天,猎狗上山以后是怎么做的?他是怎么帮助羊的?狼有没有抓住羊?(六)改选选票并说明理由。三、回顾故事,组织学生讨论。(一)再次改选选票并说明理由。(二)教师小结:原来做一名守卫不仅要强壮、勇敢、机智,最重要的是要有责任心,谢谢你们帮我解决了这个难题。
展开阅读全文