二年级上册综合实践活动教案 区别油和水全国通用.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《二年级上册综合实践活动教案 区别油和水全国通用.docx》由用户(后花园)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二年级上册综合实践活动教案 区别油和水 全国通用 年级 上册 综合 实践 活动 教案 区别 全国 通用 下载 _1-2年级综合实践活动(通用版)_综合实践_小学
- 资源描述:
-
1、区别油和水 活动目标:1、通过动手操作,发现油和水倒在一起,油在上水在下互相不相溶的现象。2、用较准确的语言描述自己的发现。教学重难点初步尝试用绘画记录的方式。活动准备:1、每人水、油各一小杯、备用的油和水2、筷子若干3、记录单、记录笔、黄色油画棒等活动过程:一、问题引入1、杯子里有什么?2、如果把水和油倒在一起,可能会怎样?二、猜想记录1、简单介绍记录表2、学生记录并讲述自己的猜想三、进行实验1、提出实验要求:认真观察,把你看到的记录下来。2、学生实验,老师观察实验情况,提醒学生进行记录。四、交流、讨论1、你看到了什么?2、有什么办法让油和水混在一起?学生讲述自己想到的方法,教师根据学生的讲
2、述让学生或教师进行演示。五、提出新问题有什么东西可以让油和水混在一起呢?我们下次再来研究。活动三:让油和水混在一起活动目标:1、引导学生大胆尝试把油和水混在一起的方法。2、体验实验活动中的乐趣。活动准备:1、油水混合物数瓶2、洗洁精、肥皂粉、盐、筷子若干3、记录表、记录笔等活动过程:一、提出问题1、师生共同回忆“油和水”的实验情况。上次我们做了一个油和水的实验,知道油是浮在水上面,那有什么办法让油和水混在一起呢?3、提出问题 这里有三样东西,请你们猜猜看,哪样加到油和水里会让它们混在一起?二、猜想、记录1、学生猜想、记录2、学生讲述自己的猜想三、学生进行实验1、提出实验要求:(1)每种材料都要试到。(2)试一样记一样。(3)可以用筷子等材料进行搅拌。2、学生实验,老师观察指导四、交流、讨论1、你刚才试了几种材料?2、那几种材料加到油和水里会混在一起?
展开阅读全文