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类型新人教版七年级数学上册3.1.2等式的性质(1)导学案(不含答案).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:41686
  • 上传时间:2018-08-23
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 3.1.2等式的性质( 1) 学习目标 1.我能积极讨论,参与群学,敢于展示,勇于质疑、补充。 2.我要掌握等式的两条性质,并能运 用这两条 性质解方程。 学习重难点: 运用等式的两条 性质解方程。 一、自主学习 知识点一:等式的性质 等式的性质 1:等式的两边同时加上(减去) 或 等式仍然成立 。 符号语言:如果 ba? ,那么 = 。 等式的性质 2:等式的两边同时乘以一个数,或除以同一 个不为 的数,结果仍相等。 符号语言:如果 ba? ,那 bcac? 或者 = ( 0?c )。 知识点二:对等式的性质的理

    2、 解 1.应用等式的性质 1时必须是两边并且是同一个 数,不能只在等式的一边进行变换。 2.应用等式的性质 2时 ,特别的除数不能为 。 3.应用等式的性质解一元一次方程分两个步骤:( 1)使方程有未知数的项在一边,常数项在另一边。( 2)使方程中含有未知数的项的系数为 1。 二、合作探 究 利用等式的性 质解下列方程: 合作探究一: 267?x ; 合作探究二: 205 ? x ; 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 合作探究三: 4531 ? x 三 、当堂检测 ( 一)知识应用(必做题) 1.从 a+b=b+c,能否得到 a=c,为什么? 2.从 ab=bc能否得到 a=c,为什么? 3.从 ab = cb ,能否得到 a=c,为 什么? (二)能力提升(选做题) 4. 利用等式 的性质解下列方程并检验 ( 1) -3x=15; ( 2) 23 x-1=5; 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 5.等式 (a-2)x2+ax+1=0是关于 x的一元一次方程 (即 x 未知 ),求这个方程的解 .

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