人教版历史课件：《三次工业革命》.ppt

1、三次工业（科技）革命三次工业（科技）革命 次第次第项目项目第一次第一次工业革命工业革命第二次第二次 工业革命工业革命 第三次第三次 工业革命工业革命时时 间间首发国首发国发明家发明家及其主及其主要成就要成就标志标志动力能动力能源源进入时进入时代代18世纪六十年代世纪六十年代19世纪七十年代世纪七十年代20世纪四五十年代世纪四五十年代英国英国 美、德美、德 美国美国哈格里夫斯哈格里夫斯珍妮纺纱机珍妮纺纱机瓦特瓦特改良蒸汽机改良蒸汽机史蒂芬逊史蒂芬逊-蒸汽机车蒸汽机车 富尔顿富尔顿-蒸汽轮船蒸汽轮船本茨本茨汽车汽车莱特兄弟莱特兄弟飞机飞机爱迪生爱迪生电灯等电灯等计算机、原子弹、人计算机、原子弹、人

2、造卫星、克隆技术等造卫星、克隆技术等蒸汽机的发明蒸汽机的发明和应用和应用电机、内燃机的发电机、内燃机的发明和应用明和应用电子计算机，原子能，电子计算机，原子能，空间技术，生物工程空间技术，生物工程的发明和应用等的发明和应用等三次工业革命比较要点梳理要点梳理改良的蒸汽机（煤炭）改良的蒸汽机（煤炭）电能、内燃机（石油）电能、内燃机（石油）原子能或核能、太阳能等原子能或核能、太阳能等蒸汽时代蒸汽时代电气时代电气时代信息时代信息时代 次第次第 项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次第二次 工业革命工业革命第三次工业革命第三次工业革命影响影响生产力：生产力：极大地提极大地提高了生产力，资本高了生产力

3、，资本主义制度得到巩固主义制度得到巩固与广泛建立；与广泛建立；社会结构：社会结构：社会日社会日益分裂为益分裂为（）；）；世界格局：世界格局：确立确立（）在在世界的统治地位；世界的统治地位；（）成为世界）成为世界霸主，东方从属于霸主，东方从属于西方西方。生活：生活：生产力：生产力：生产力生产力迅猛发迅猛发展；展；社会关系：社会关系：主要资本主主要资本主义国家进帝国主义阶段；义国家进帝国主义阶段；世界格局：世界格局：资本主义各资本主义各国政治经济发展不平衡，国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，世界的矛盾越来越激化，形成两大形成两大（），最），最终导致

4、终导致（）的爆）的爆发发生活：生活：生产力：生产力：极大地推动了极大地推动了社会社会生产力的生产力的发展发展；世界格局：世界格局：各国抓住这各国抓住这次发展的机遇，经济发次发展的机遇，经济发展迅速，特别是（展迅速，特别是（）和（和（），对（），对（）经济霸主地位形成挑战，经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向这就使得世界格局也向（）趋势发展）趋势发展生活：生活：三次工业革命影响比较军事侵略集团军事侵略集团欧盟欧盟美国美国日本日本多极化多极化一战一战资产阶级资产阶级英国英国两大对立阶级两大对立阶级讨论：三次科技讨论：三次科技革命中中国落伍革命中中国落伍的原因分别是什的原因分别是什么？么？第一

5、次工业革命发生前后，第一次工业革命发生前后，中国的中国的自然经济占统治地位，清政府推行自然经济占统治地位，清政府推行重农抑商政策，压制思想发展，特重农抑商政策，压制思想发展，特别是别是闭关政策闭关政策，阻碍了中国与西方，阻碍了中国与西方的经济、文化交流，导致了中国的的经济、文化交流，导致了中国的落伍。落伍。第三次科技革命发生时，第三次科技革命发生时，中国正在进中国正在进行行内战内战；新中国成立后，帝国主义对；新中国成立后，帝国主义对中国进行外交孤立、经济封锁、军事中国进行外交孤立、经济封锁、军事威胁；威胁；巩固政权、恢复经济巩固政权、恢复经济是中共面是中共面临的主要任务。临的主要任务。5050

6、年代后期，年代后期，“左左”倾错误倾错误蔓延蔓延,再加上再加上十年文革十年文革的影响。的影响。第二次科技革命后，第二次科技革命后，列强列强的侵略使的侵略使中国的半殖民地半封建化程度加深，中国的半殖民地半封建化程度加深，主权进一步丧失；它们对中国进行主权进一步丧失；它们对中国进行商品输出和资本输出，阻碍了中国商品输出和资本输出，阻碍了中国经济的发展。经济的发展。清政府清政府腐败无能，不腐败无能，不重视科技。重视科技。通过前面内容的学习，请结合现实谈谈我们应该如何应对新的科技革命？（友情提醒：请从政府和个人两个角度考虑）政政府府青青少少年年我国应抓住机遇，学习借鉴最新科技成果；我国应抓住机遇，学习

7、借鉴最新科技成果；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持改革开放和树立科学发展观；坚持改革开放和树立科学发展观；实施科教兴国战略和人才强国战略；实施科教兴国战略和人才强国战略；加大对教育、科技体制改革的力度；加大对教育、科技体制改革的力度；我们青少年应树立热爱科学，探索科学奥秘的意识我们青少年应树立热爱科学，探索科学奥秘的意识 ；树立远大理想，立志知识报国；树立远大理想，立志知识报国；树立终身学习的观念，不断为自己的能力充电。树立终身学习的观念，不断为自己的能力充电。发扬艰苦奋斗和创新精神；发扬艰苦奋斗和创新精神；自觉培养自身创新精神和实践能力；自觉培养自

8、身创新精神和实践能力；我国科技的重大发展我国科技的重大发展196419641970197019671967 你能列举出我国在第三次你能列举出我国在第三次科技革命中的一项成果吗？科技革命中的一项成果吗？中考回放中考回放2008泰州市泰州市九年级九年级2班组织一次活动，主题是班组织一次活动，主题是三次科技革命与中三次科技革命与中国国。请你参加。请你参加。步骤一：走进三次科技革命步骤一：走进三次科技革命（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。（）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。（1分）分）步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系（3）19世纪中期，英国率

9、先完成工业革命，而中国是一个闭关锁世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了发动了鸦片战争，强迫清政府签订了南京条约南京条约。请问，。请问，南南京条约京条约对中国社会的影响是什么？（对中国社会的影响是什么？（1分）分）蒸汽机车、蒸汽轮船蒸汽机车、蒸汽轮船 中国开始沦为半封建半殖民地社会。或中国的国家主权和领土完整遭到中国开始沦为半封建半殖民地社会。或中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷进世界资本主义的漩涡。破

10、坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷进世界资本主义的漩涡。(1分分)（4）近代近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。（具有重大历史意义的两次探索。（2分）分）（5）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国制定了第三次科技革命的影响下，我国制定了“八六三计划八六三计划”。实施这个计划后实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。，我国取得了很

11、多成就，请举出一例。（1分）分）步骤三：反思三次科技革命对中国的影响步骤三：反思三次科技革命对中国的影响（6）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？（到什么启示？（1分）分）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，新文化运动洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，新文化运动(前期前期)(2分分)(答出一点给答出一点给1分。分。)神舟五号、神舟六号、神舟七号、嫦娥一号等神舟五号、神舟六号、神舟七号、嫦娥一号等(1分分)(答答863计划前的不给分计划前的不给分)封闭就会落后，落后就要挨打；科学技术是第一生产力；改革开放是封闭就会落后，落后就要挨打；科学技

12、术是第一生产力；改革开放是富国强民之路；要抓住历史机遇。言之有理即可得分。富国强民之路；要抓住历史机遇。言之有理即可得分。(1分分)想一想？想一想？它们最早出现是哪一次工业革命的成果？它们最早出现是哪一次工业革命的成果？A AB BC CD DE EF FG GH H第一次的是（第一次的是（），第二次的是（），第二次的是（），第三次的是），第三次的是()CDABEFGH、下列人物中，不可能坐火车旅行的是、下列人物中，不可能坐火车旅行的是 （）A、达芬奇、达芬奇 B、恩格斯、恩格斯 C、马克思、马克思 D、列宁、列宁、第二次工业革命的影响是（）第二次工业革命的影响是（）A使社会日益分裂为两大对立

13、阶级，即工业资产阶级和无产阶使社会日益分裂为两大对立阶级，即工业资产阶级和无产阶级级B使主要资本主义国家进入帝国主义阶段使主要资本主义国家进入帝国主义阶段C、促进大机器生产完全代替工场手工业促进大机器生产完全代替工场手工业D、使世界经济呈现出全球化趋势使世界经济呈现出全球化趋势3、（、（2005年河北省试题）工业革命、第二次工业革命、第三次年河北省试题）工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命是人类历史上的三次技术革命，其相同之处是（）科技革命是人类历史上的三次技术革命，其相同之处是（）A、从发明和使用机器开始、从发明和使用机器开始B、使人类进入了、使人类进入了“电气时代电气时代”C、电子计算

14、机的广泛应用、电子计算机的广泛应用D、促进经济发展，改变了人、促进经济发展，改变了人们生活们生活2、18世纪以来，人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了世纪以来，人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活。人们的生活。结合所学知识回答下列问题：结合所学知识回答下列问题：（1）三次科技革命各以什么为标志？请你结合生活实际任选其三次科技革命各以什么为标志？请你结合生活实际任选其中一项科技成果，说明科技革命是如何改善我们今天的学习中一项科技成果，说明科技革命是如何改善我们今天的学习和生活的？和生活的？（2）三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么？这说明三次科技革命给人类社会带来的共同影

15、响是什么？这说明了一个怎样的道理？了一个怎样的道理？创造了巨大的生产力，改变了世界的面貌，同时也改变了人们的生产和创造了巨大的生产力，改变了世界的面貌，同时也改变了人们的生产和生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量。说明：科学技术是第一生生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量。说明：科学技术是第一生产力。产力。第一次：蒸汽机的广泛使用第一次：蒸汽机的广泛使用;第二次：电力和内燃机的广泛使用；第三次：第二次：电力和内燃机的广泛使用；第三次：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域的重大突破。人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域的重大突破。略略上述材料这上述材料这对我国现代

16、化建设有何启示？对我国现代化建设有何启示？材料二：材料二：18701900年间，年间，世界工业总产值增长了两倍数多，世界工业总产值增长了两倍数多，交通运输业获得空前发展。交通运输业获得空前发展。材料三：材料三：20世纪初世纪初,科技在国科技在国民生产总值中所占比重为民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到年代增长到60%,80年代年代已达已达80%。科技是第一生产力。科技是第一生产力。我们应实施科教兴国战略；我们应实施科教兴国战略；借鉴吸收国外先进科技借鉴吸收国外先进科技 六十多年六十多年前在广岛和长前在广岛和长崎爆炸的两枚崎爆炸的两枚原子弹原子弹，夺去，夺去了了22万人的生万人的生

17、命。命。1986年年4月月26日，苏联切尔诺日，苏联切尔诺贝利贝利核电站核电站发生发生爆炸爆炸。至今已有。至今已有700O多人死于这多人死于这次事故的核污染，次事故的核污染，围绕该核反应堆围绕该核反应堆31公里的禁区仍公里的禁区仍一片荒芜。一片荒芜。受受网络游戏网络游戏暴力倾向影响，青少年行凶杀暴力倾向影响，青少年行凶杀人和自杀的案例在中国不断见诸媒体。许多家人和自杀的案例在中国不断见诸媒体。许多家长指责其为长指责其为“电子罂粟电子罂粟”，侵蚀着青少年的生，侵蚀着青少年的生活。活。“科学技术是双刃剑科学技术是双刃剑”。请你对如何。请你对如何减少科学技术的减少科学技术的负面负面影响，提一些影响，

18、提一些建议建议。可持续发展；保护环境；可持续发展；保护环境；将科技用于造福人类；将科技用于造福人类；加强科技的安全性加强科技的安全性 人类历史上曾发生过三次科技革命。人类历史上曾发生过三次科技革命。科技是一把双刃剑：科技是一把双刃剑：一方面，它促进生产力和经济的发展，改一方面，它促进生产力和经济的发展，改善我们的生活；善我们的生活；另一方面，它带来了环境污染等问题。另一方面，它带来了环境污染等问题。我们应实施科教兴国战略，借鉴吸收国外我们应实施科教兴国战略，借鉴吸收国外先进技术并加以创新，以实现中华民族的伟大先进技术并加以创新，以实现中华民族的伟大复兴；复兴；同时，我们要实施可持续发展战略，使

19、科同时，我们要实施可持续发展战略，使科技更好地为人类服务。技更好地为人类服务。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出

20、非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，

21、因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得

22、不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面

23、前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人

24、们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：

25、作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄

26、责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见

27、有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就

28、像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15

29、毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快