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类型小学综合实践活动课件《染出来的生活-手工扎染》.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4168114
  • 上传时间:2022-11-16
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:16.58MB
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    关 键  词:
    染出来的生活-手工扎染 小学 综合 实践 活动 课件 出来 生活 手工 扎染
    资源描述:

    1、思考思考 1、每块布上一般有每块布上一般有种颜色。种颜色。每块布上每块布上都有的颜色是色。都有的颜色是色。2、猜猜白色和彩色分别是怎么染出来的。猜猜白色和彩色分别是怎么染出来的。两两白白 把布的某些部分用线或绳扎结上再染色,被把布的某些部分用线或绳扎结上再染色,被扎住的地方染不上颜色,从而保持原色(白扎住的地方染不上颜色,从而保持原色(白色)。没扎住的部分就染上了颜色。色)。没扎住的部分就染上了颜色。这些布叫做这些布叫做“扎染布扎染布”。我们可以把布折叠。我们可以把布折叠后直接进行捆扎;也可以设计好图形后再缝后直接进行捆扎;也可以设计好图形后再缝制,最后扎结。制,最后扎结。一、扎染简介一、扎染

    2、简介扎染(扎染(z rn)古称绞(古称绞(jiojio)缬(缬(xixi)是中国一种古老的纺是中国一种古老的纺织品染色工艺,迄织品染色工艺,迄(qq)今已有今已有15001500多年的历史。现在主要盛多年的历史。现在主要盛行于行于西南西南少数民族地区,如少数民族地区,如云云南南,贵州等地。,贵州等地。遵守纪律遵守纪律 注意安全注意安全 讲究卫生讲究卫生 爱护公物爱护公物活动注意事项活动注意事项二、扎染制作方法二、扎染制作方法-捆扎捆扎制作步骤:先把布进行各种折叠,制作步骤:先把布进行各种折叠,然后再扎结。然后再扎结。1、折叠、折叠 不同的折叠对应不同的不同的折叠对应不同的图案图案 2、扎结扎结

    3、 决定颜色分布和色彩效果决定颜色分布和色彩效果(1)缠线要。(松)缠线要。(松/紧)紧)(2)如果缠线分布过多、染色后的布上)如果缠线分布过多、染色后的布上色会过多;反之,如果扎结的线过少,染色会过多;反之,如果扎结的线过少,染出的色又会过多。(彩色出的色又会过多。(彩色/白色)所以白色)所以缠线最好均匀分布。缠线最好均匀分布。(3)每处扎完的线都要每处扎完的线都要打结打结(活结、死结都(活结、死结都可以)。可以)。彩彩紧紧白白制作步骤制作步骤1、扎结、扎结2、染布、染布3、洗布、洗布4、拆线、拆线三、制作三、制作 1、完成后检查布上的线是否缠紧。、完成后检查布上的线是否缠紧。2、记住自己布的

    4、样子。、记住自己布的样子。3、把线轴的线缠好,和剪刀一起工整的放、把线轴的线缠好,和剪刀一起工整的放回筐里。回筐里。四、拆线四、拆线 水洗后用力拧去水分,然后用剪刀水洗后用力拧去水分,然后用剪刀拆线。由于湿布不易拆线,操作时拆线。由于湿布不易拆线,操作时要谨慎小心要谨慎小心。(拆线)(拆线)五、展示与交流五、展示与交流 同组同学之间相互欣赏和评价一下染好的布,看谁的图案效果比较有意思,可以让他们介绍一下制作方法。六、扎染工艺在生活中的应用六、扎染工艺在生活中的应用七、七、小结小结 扎染艺术是我国伟大劳动人民扎染艺术是我国伟大劳动人民智慧的结晶。它体现了人们对美智慧的结晶。它体现了人们对美的理解和对美好生活的追求,蕴的理解和对美好生活的追求,蕴藏着人类的智慧与创造力藏着人类的智慧与创造力。

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